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一人在井下站在吊臺上,用如圖7所示的定滑輪裝置拉繩把吊臺和自己提升上來。圖中跨過滑輪的兩段繩都認(rèn)為是豎直的且不計摩擦。吊臺的質(zhì)量m=15kg,人的質(zhì)量為M=55kg,起動時吊臺向上的加速度是a=0.2m/s2,求這時人對吊臺的壓力。(g=9.8m/s2

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以初速為v0,射程(水平距離)為s的平拋運動軌跡制成一光滑軌道.一物體由靜止開始從軌道頂端滑下,當(dāng)其到達軌道底部時,物體的速率為多大?其水平方向的速度大小為多少?

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(2010?成都二模)車在水平專用測試道上進行測試,該車總質(zhì)量為m=1×103 kg,由靜止開始沿水平測試道運動.傳感設(shè)備記錄其運動的速度時間圖象(v-t圖象)如圖所示.該車運動中受到的摩擦阻力(含空氣阻力)恒定,且摩擦力與車對路面壓力的比值為μ=0.2.賽車在0~5s的v-t圖線為直線,5s末達到該車發(fā)動機的額定牽引功率并保持該功率行駛,在5s~50s之間,賽車的v-t圖線是一段曲線,50s以后為直線.g取10m/s2,求:
(1)該車發(fā)動機牽引力的額定功率P.
(2)該車行駛中的最大速度vm
(3)該車出發(fā)后,前50s內(nèi)的位移X.

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物體在空中下落的過程中,重力做正功,物體的動能越來越大,為了“探究重力做功和物體動能變化間的定量關(guān)系”,我們提供了如下圖的實驗裝置.
(1)某同學(xué)根據(jù)所學(xué)的知識結(jié)合右圖設(shè)計一個本實驗情景的命題:如圖所示,設(shè)質(zhì)量為m(已測定)的小球在重力mg作用下從開始端自由下落至光電門發(fā)生的位移s,通過光電門時的速度v,試探究外力做的功mgs與小球動能變化量
12
mv2
的定量關(guān)系.
(2)某同學(xué)根據(jù)上述命題進行如下操作并測出如下數(shù)字.
①用天平測定小球的質(zhì)量為0.50kg;
②用游標(biāo)尺測出小球的直徑為10.0mm;
③用刻度尺測出電磁鐵下端到光電門的距離為80.80cm;
④電磁鐵先通電,讓小球
吸在開始端
吸在開始端

電磁鐵斷電
電磁鐵斷電
,小球自由下落.
⑥在小球經(jīng)過光電門時間內(nèi),計時裝置記下小球經(jīng)過光電門所用時間為2.50×10-3s,由此可算得小球經(jīng)過光電門時的速度為
4
4
m/s.
⑦計算得出重力做的功為
4.02
4.02
J,小球動能變化量為
4.00
4.00
J.(g取10m/s2,結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(3)試根據(jù)在(2)中條件下做好本實驗的結(jié)論:
在誤差允許范圍內(nèi),重力做的功與物體動能的變化量相等.
在誤差允許范圍內(nèi),重力做的功與物體動能的變化量相等.

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如圖所示,足夠長的水平傳送帶AB以v1=2m/s的速度向左勻速運動(傳送帶的傳送速度恒定),質(zhì)量為M=1kg的木塊以v0=3m/s水平向右的速度滑上傳送帶,木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)%μ=0.5;則從木塊滑上傳送帶到離開產(chǎn)生的內(nèi)能為(  )

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如圖所示,水平面上的輕彈簧一端與物體相連,另一端固定在墻上的P點,已知物體的質(zhì)量為m=2.0kg,物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.4,彈簧的勁度系數(shù)k=200N/m.現(xiàn)用力F拉物體,使彈簧從處于自然狀態(tài)的O點由靜止開始向左移動10cm,這時彈簧具有彈性勢能Ep=1.0J,物體處于靜止?fàn)顟B(tài).取g=10m/s2,撤去外力F后物體會向右滑動,第一次回到O點時的速度為
1
5
m/s,則下列說法正確的是( 。

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如圖所示,一輕彈簧左端與物體A相連,右端與物體B相連,開始時,A、B均在粗糙水平面上不動,彈簧處于原長狀態(tài).在物體B上作用一水平向右的恒力F,使物體A、B向右運動.在此過程中,下列說法中正確的為( 。

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質(zhì)量為m的物體,從距地面h高處由靜止開始以加速度a=
1
3
g豎直下落到地面,在此過程中( 。

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由地面發(fā)射一顆人造衛(wèi)星繞地球作勻速園周運動,軌道半徑為r,衛(wèi)星動能為Ek.如果發(fā)射的這顆衛(wèi)星勻速圓周運動的半徑是2r,則下列說法中正確的是( 。

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在2009年10月全運會上,跳水運動員從10米高處的跳臺跳下,設(shè)水的平均阻力均為運動員體重的3倍,在粗略估算中,把運動員當(dāng)作質(zhì)點處理,為了保證運動員的人身安全,池水深度至少為( 。

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同步練習(xí)冊答案