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科目: 來(lái)源: 題型:

一列簡(jiǎn)諧波,某時(shí)刻波形如圖實(shí)線表示,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,波形如圖中虛線所示,已知波速為0.5m/s,若波向右傳播,則這段時(shí)間為
3s
3s
;若波向左傳播,則這段時(shí)間為
1s
1s

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科目: 來(lái)源: 題型:

解釋生活中的自然現(xiàn)象:聞其聲而不見(jiàn)其人是聲波的
衍射
衍射
現(xiàn)象.夏日雷聲隆隆,是聲波的
反射
反射
現(xiàn)象.圍繞發(fā)聲的音叉走一圈,聽(tīng)到聲音忽強(qiáng)忽弱,是聲波的
干涉
干涉
現(xiàn)象.在墻外聽(tīng)到墻內(nèi)的人講話,這是聲波的
衍射
衍射
現(xiàn)象.在由同一聲源帶動(dòng)的兩個(gè)揚(yáng)聲器之間走動(dòng)時(shí),聽(tīng)到聲音時(shí)強(qiáng)時(shí)弱,這是聲波的
共鳴
共鳴
現(xiàn)象.高速公路邊上的測(cè)速儀是利用超聲波的
反射
反射
.在路邊聽(tīng)迎面駛來(lái)的汽車(chē)的鳴笛聲與在汽車(chē)上的駕駛員聽(tīng)到的聲音不一樣是聲波的
多普勒
多普勒
現(xiàn)象.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,甲乙兩簡(jiǎn)諧橫波(圖中各畫(huà)了一個(gè)波長(zhǎng)),在同一條繩上傳播時(shí)某時(shí)刻的圖線,則下列說(shuō)法中正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

當(dāng)兩列頻率相同的波發(fā)生干涉時(shí),若兩列波的波峰在某質(zhì)點(diǎn)P相遇,則有(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?開(kāi)封模擬) 如圖所示為某一時(shí)刻簡(jiǎn)諧波的圖象,波的傳播方向沿X軸正方向.下列說(shuō)法中正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知水面波的傳播速度為v0,振動(dòng)周期為T(mén),如果有一個(gè)小船逆著水面波傳播方向前進(jìn)的速度為2v0,那么相鄰兩個(gè)波峰到達(dá)船頭的最短時(shí)間是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

聲波從鐵中進(jìn)入空氣中,波長(zhǎng)減為原來(lái)的
2
29
.若聲波在空氣中的傳播速度大小為332m/s,則聲波在鐵中傳播速度大小為( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于振動(dòng)和波的關(guān)系下列敘述中正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?陜西二模)如圖所示,空間某平面內(nèi)有一條折線是磁場(chǎng)的分界線,在折線的兩側(cè)分布著方向相反、與平面垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小都為B.折線的頂角∠A=90°,P、Q是折線上的兩點(diǎn),AP=AQ=L.現(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶負(fù)電微粒從P點(diǎn)沿PQ方向射出,不計(jì)微粒的重力.
(1)若P、Q間外加一與磁場(chǎng)方向垂直的勻強(qiáng)電場(chǎng),能使速度為v0射出的微粒沿PQ直線運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn),則場(chǎng)強(qiáng)為多大?方向如何?
(2)撤去電場(chǎng),為使微粒從P點(diǎn)射出后,途經(jīng)折線的頂點(diǎn)A而到達(dá)Q點(diǎn),求初速度v應(yīng)滿(mǎn)足什么條件?
(3)求第(2)中微粒從P點(diǎn)到達(dá)Q點(diǎn)所用時(shí)間的最小值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,放在水平地面上的木板B長(zhǎng)為1.2m,質(zhì)量為M=2kg,B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.2;一質(zhì)量為m=3kg的小鉛塊A放在B的左端,A、B之間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.4.剛開(kāi)始A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)使A獲得3m/s向右的初速度(g=10m/s2),求:
(1)A、B剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度;
(2)A在B上滑動(dòng),經(jīng)過(guò)多少時(shí)間達(dá)到共同速度?A最后停在B上何處?

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同步練習(xí)冊(cè)答案