在傳送貨物的過程中，工人將質(zhì)量為5kg的貨物，沿水平的工作臺面瞬間以6m/s的速度推出，已知貨物與臺面的動摩擦因數(shù)為0.2，g=10m/s²，那么
（1）貨物被推出后，能在臺面上繼續(xù)滑行多大距離？
（2）工人推出貨物瞬間對貨物做了多少功？

已知地球的半徑為R，地面附近的重力加速度為g，萬有引力常量為G，試求：
（1）地球的質(zhì)量M
（2）若某衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動，其軌道半徑為地球半徑的3倍，則衛(wèi)星的線速度多大？

在用自由落體運動做探究外力做功與物體動能變化關系的實驗中，用50Hz的打點計時器打出一條紙帶，如圖所示，O點為紙帶中的一點，OA之間比較模糊，另選取的計數(shù)點為A、B、C、D（每相鄰兩點為一計數(shù)點），其各計數(shù)點到O點的長度已在圖上標出，單位為毫米，若重錘質(zhì)量為m．
①打點計時器打出B點時，重錘下落的速度v_B=m/s，重錘的動能E_kB=J．
②若已求得D點對應的速度為V_D，測出重物下落的高度為h_BD，則還應計算與大小是否相等（填字母表達式）．

在“驗證機械能守恒”的實驗中，有下述A至F六個步驟：
A．將打點計時器豎直固定在鐵架臺上
B．接通電源，再松開紙帶，讓重物自由下落
C．取下紙帶，更換新紙帶，重新做實驗
D．將重物固定在紙帶的一端，讓紙帶穿過打點計時器，用手提著紙帶，讓重物靠近打點計時器
E．選擇一條紙帶，用刻度尺測出物體下落的高度h₁、h₂、h₃、…h(huán)_n．，計算出對應的瞬時速度v₁、v₂、v₃、…、v_n
F．分別計算出

1

2

mvn2和mgh_n，在誤差范圍內(nèi)看是否相等
（1）以上實驗步驟按合理的操作步驟排序應是．
（2 ） 計算表明，總有

1

2

mvn2mgh_n（填“＞”“=”或“＜”），原因是．

十九、二十世紀之交，物理學領域發(fā)現(xiàn)了許多經(jīng)典物理學無法解釋的事實，這些事實與經(jīng)典物理學的物理概念以及一系列基本規(guī)律產(chǎn)生尖銳的矛盾，解決這些矛盾引發(fā)了物理學的革命，導致了現(xiàn)代物理學的誕生，以下有關說法正確的是（　�。�

如圖所示，固定在豎直平面半徑為R的光滑圓環(huán)，有質(zhì)量為m的小球在軌道內(nèi)側作圓周運動，小球恰好能通過圓環(huán)的最高點．已知重力加速度為g，則小球在運動過程（　　）

物體在幾個恒力作用下做勻速直線運動，現(xiàn)撤去一個恒力，則物體接下來可能的運動是（　�。�

關于宇宙速度的說法，正確的是（　�。�

關于運動的合成與分解，下列幾種說法正確的是（　　）

如圖所示，用恒力F將質(zhì)量為m的物體沿固定斜面由底端勻速拉至頂端，則對這一過程下列說法正確的是（　�。�