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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示為“與”門(mén)電路的輸入端A、B輸入的電勢(shì)信號(hào)波形圖,請(qǐng)?jiān)谔摼(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出“與”門(mén)輸出的波形圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,V是一個(gè)發(fā)光二極管,在a、b兩端加上一定的電壓(a端為高電勢(shì))時(shí),發(fā)光二極管會(huì)發(fā)光.該電路如果看成是一個(gè)門(mén)電路,則應(yīng)該是
非門(mén)
非門(mén)
電路(選填“與門(mén)”、“或門(mén)”、“非門(mén)”),當(dāng)開(kāi)關(guān)S處于
閉合
閉合
狀態(tài)時(shí)發(fā)光二極管不亮.

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科目: 來(lái)源: 題型:

把6盞阻值都是480歐的電燈并聯(lián)起來(lái),做成一個(gè)電燈變阻器,這個(gè)變阻器的最小阻值
80
80
 歐、如果要使這個(gè)變阻器的阻值為120歐,應(yīng)接通
4
4
 盞燈.

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科目: 來(lái)源: 題型:

三個(gè)電阻R1、R2、R3串聯(lián)后,接到電壓為U的電路中,已知R1:R2:R3=3:2:1,求:通過(guò)三個(gè)電阻的電流之比為
1:1:1
1:1:1
;每個(gè)電阻兩端的電壓之比為
3:2:1
3:2:1

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科目: 來(lái)源: 題型:

有一臺(tái)調(diào)光型臺(tái)燈,在它所用的燈泡上標(biāo)有“220V  60W”的字樣,在正常工作時(shí),通過(guò)它的電流是
0.27
0.27
 A.若平時(shí)使用時(shí),希望燈泡的功率在15~45W之間變化,則應(yīng)調(diào)節(jié)加在燈泡兩端的電壓,使它在
110v~191v
110v~191v
  之間變化.(溫度對(duì)電阻的影響不計(jì))

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科目: 來(lái)源: 題型:

在正點(diǎn)電荷Q的一條電場(chǎng)線(xiàn)上的A處放一個(gè)電荷量為4.0×10-6C的正點(diǎn)電荷q1、已知A處的電場(chǎng)強(qiáng)度為3×103N/C,則q1所受的電場(chǎng)力F1的大小為
1.2×10-2
1.2×10-2
N;如果在A處換上另一個(gè)電荷量為3.0×10-6C的負(fù)點(diǎn)電荷q2,則q2所受的電場(chǎng)力F2的大小為
9×10-3
9×10-3
N.

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科目: 來(lái)源: 題型:

一根長(zhǎng)為20cm的通電導(dǎo)線(xiàn),電流為0.1A,處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,方向與磁場(chǎng)垂直,受到的磁場(chǎng)力為4×10-3N,則磁感應(yīng)強(qiáng)度為
0.2
0.2
T;若電流增大到0.2A,此時(shí)磁感應(yīng)強(qiáng)度為
0.2
0.2
T.

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科目: 來(lái)源: 題型:

真空中有兩個(gè)點(diǎn)電荷A、B,相距0.2米,相互間的引力為9×10-3牛,已知A的帶電量為-1×10-8庫(kù),則點(diǎn)電荷B帶
電,點(diǎn)電荷B在點(diǎn)電荷A位置處的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為
9×105
9×105
N/C.

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科目: 來(lái)源: 題型:

從人類(lèi)的利益和生存出發(fā),我們利用能源的技術(shù)發(fā)展方向有:開(kāi)發(fā)節(jié)能技術(shù)、開(kāi)拓
新能源
新能源
利用技術(shù)、開(kāi)發(fā)
清潔
清潔
  能源.

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科目: 來(lái)源: 題型:

擦火柴,火柴就燃燒是
做功
做功
 改變物體的內(nèi)能;把火柴放在太陽(yáng)光下,通過(guò)凸透鏡聚焦使火柴燃燒是
熱傳遞
熱傳遞
 改變物體的內(nèi)能.

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同步練習(xí)冊(cè)答案