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科目: 來源: 題型:

豎直向上拋出一籃球,球又落回原處,已知空氣阻力的大小與籃球速率的二次方成正比,則( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,彈簧秤外殼質(zhì)量為m0,彈簧及掛鉤質(zhì)量忽略不計,掛鉤拖一重物質(zhì)量為m,現(xiàn)用一方向沿斜面向上的外力F拉著彈簧秤,使其沿光滑的傾角為θ的斜面向上做勻加速直線運動,則彈簧秤讀數(shù)為( 。

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科目: 來源: 題型:

地球表面的重力加速度為g=10m/s2,地球半徑R=6.4×106m,萬有引力常量G=6.67×10-11N?m2/kg2,假設(shè)地球是一個質(zhì)量分布均勻的球體,則地球的平均密度(單位:kg/m3,保留一位有效數(shù)字)是( 。

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科目: 來源: 題型:

用某單色光照射一金屬表面,能產(chǎn)生光電效應(yīng),現(xiàn)減弱光照強度(  )

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科目: 來源: 題型:

科學(xué)家利用回旋加速器,通過
 
48
20
Ca轟擊
 
249
98
Cf發(fā)生核反應(yīng),成功合成了第118號元素.實驗表明,該元素的原子核先放出5個相同的粒子X,再經(jīng)過連續(xù)3次α衰變后,變成了質(zhì)量數(shù)為280的第112號元素的原子核,則上述過程中的粒子X是( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,彈簧上端固定在O點,下端掛一木匣A,木匣A頂部懸掛一木塊B(可當作質(zhì)點),A和B的質(zhì)量都為m=1kg,B距木匣底面h=16cm,當它們都靜止時,彈簧長度為L,某時刻,懸掛木塊B的細線突然斷開,在木匣上升到速度剛為0時,B和A的底面相碰,碰撞后結(jié)為一體,當運動到彈簧長度又為L時,速度變?yōu)関′=1m/s.求:
(1)碰撞中的動能損失△Ek
(2)彈簧的勁度系數(shù)k;
(3)原來靜止時的彈性勢能E0

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

(1)如圖1為實驗室中驗證動量守恒實驗裝置示意圖
①因為下落高度相同的平拋小球(不計空氣阻力)的
飛行時間
飛行時間
相同,所以我們在“碰撞中的動量守恒”實驗中可以用
飛行時間
飛行時間
作為時間單位,那么,平拋小球的
水平位移
水平位移
在數(shù)值上等于小球平拋的初速度
②入射小球在斜槽上釋放點的高低對實驗影響的下列說法中,正確的是
C
C

A、釋放點越低,小球受阻力小,入射小球速度小,誤差小
B、釋放點越低,兩球碰后水平位移小,水平位移測量的相對誤差越小,兩球速度的測量越準確
C、釋放點越高,兩球相碰時相互作用的內(nèi)力越大,碰撞前后系統(tǒng)的動量之差越小,誤差越小
D、釋放點越高,入射小球?qū)Ρ慌鲂∏虻淖饔迷叫,誤差越小
③為完成此實驗,以下所提供的測量工具中必需的是
AC
AC
.(填下列對應(yīng)的字母)
A、直尺     B、游標卡尺       C、天平      D、彈簧秤       E、秒表
④設(shè)入射小球的質(zhì)量為m1,被碰小球的質(zhì)量為m2,P為碰前入射小球落點的平均位置,則關(guān)系式(用m1、m2及圖中字母表示)
m1
.
OP
=m1
.
OM
+m2
.
ON
m1
.
OP
=m1
.
OM
+m2
.
ON
成立,即表示碰撞中動量守恒.
⑤在實驗裝置中,若斜槽軌道是光滑的,則可以利用此裝置驗證小球在斜槽上下滑過程中機械能守恒,這時需要測量的物理量有:小球釋放初位置到斜槽末端的高度差h1;小球從斜槽末端做平拋運動的水平位移s、豎直高度h2,則所需驗證的關(guān)系式為:
s2=4h1h2
s2=4h1h2

(2)一位同學(xué)設(shè)計了用打點計時器測量木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)的實驗,實驗裝置如圖2所示:
長木板處于水平,裝砂的小桶(砂量可調(diào)整)通過細線繞過定滑輪與木塊相連接,細線長大于桌面的高度,用手突然推動木塊后,木塊拖動紙帶(圖中未畫出紙帶和打點計時器)沿水平木板運動,小桶與地面接觸之后,木塊在木板上繼續(xù)運動一段距離而停下.在木塊運動起來后,打開電源開關(guān),打點計時器在紙帶上打下一系列的點,選出其中的一條紙帶,圖中給出了紙帶上前后兩部記錄的打點的情況.
紙帶上1、2、3、4、5各計數(shù)點到0的距離如下表所示:
紙帶上1-5讀數(shù)點到0點的距離   單位:cm
1 2 3 4 5
前一部分 4.8 9.6 14.4 19.2 24.0
后一部分 2.04 4.56 7.56 11.04 15.00
由這條紙帶提供的數(shù)據(jù),可知
①木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)μ=
0.3
0.3

②若紙帶上從第一個點到最后一個點的距離是49.2cm,則紙帶上這兩個點之間應(yīng)有
實際打點數(shù)為30個
實際打點數(shù)為30個
個點.

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,三輛完全相同的平板小車a、b、c成一直線排列,靜止在光滑水平面上.c車上有一小孩跳到b車上,接著又立即從b車跳到a車上.小孩跳離c車和b車時對地水平速度相同.他跳到a車上沒有走動便相對a車保持靜止,設(shè)a,b兩車不相撞,此后(  )

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某人有一種不用繩子,在大理石地面上同時移動兩個貨箱的辦法,如下圖所示:把A貨箱斜放在B貨箱上面,人沿水平方向推,兩個箱子同時做勻速直線運動.已知兩個貨箱的質(zhì)量都是m,人對貨箱的水平推力大小F.下面的說法中正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖,在0≤x≤d的空間,存在垂直xOy平面的勻強磁場,方向垂直xOy平面向里.y軸上P點有一小孔,可以向y軸右側(cè)垂直于磁場方向不斷發(fā)射速率均為v、與y軸所成夾角θ可在0~1800范圍內(nèi)變化的帶負電的粒子.已知θ=45°時,粒子恰好從磁場右邊界與P點等高的Q點射出磁場,不計重力及粒子間的相互作用.求:
(1)磁場的磁感應(yīng)強度;
(2)若θ=30°,粒子射出磁場時與磁場邊界的夾角(可用三角函數(shù)、根式表示);
(3)能夠從磁場右邊界射出的粒子在磁場中經(jīng)過的區(qū)域的面積(可用根式表示).

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