關(guān)于重力，下列說法正確的是（　�。�

某位同學(xué)在進行百米跑步的測試過程中，在中間位置50m處的速度為8.4m/s，12.5秒末到達終點時的速度為8.8m/s，則在百米賽跑的全過程中，該同學(xué)的平均速度為（　�。�

下面的物理量中，不屬于矢量的是（　�。�

在物理學(xué)中，突出問題的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型”，并將其作為研究對象，是經(jīng)常采用的一種科學(xué)研究方法．質(zhì)點就是這種物理模型之一．下列情況中，可以把該物體看成質(zhì)點的是（　�。�

一輛電動自行車的銘牌上給出了如下的技術(shù)參數(shù)表

規(guī)      格			后輪驅(qū)動直流電動機
車型	26″電動自行車		額定電壓下的輸出功率	110W
整車質(zhì)量	30kg		額定電壓	36V
最大載重	120kg		額定電流	3.5A

質(zhì)量為M=70kg的人騎此電動自行車沿平直公路行駛，所受阻力f恒為車和人總重的0.020倍．若取g=10m/s²，那么在此人行駛的過程中，求：（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（1）此車電動機在額定電壓下正常工作的效率有多高？
（2）在電動機以額定功率提供動力的情況下，此人騎車行駛的最大速度為多大？
（3）在電動機以額定功率提供動力的情況下，當車速為v₁=1.0m/s時，此人騎車的加速度為多大？
（4）假設(shè)電動機正常工作時，損失的功率有80%是由于電機繞線電阻生熱而產(chǎn)生的，則電動機的繞線電阻為多大？

如圖所示，半徑分別為R和r（R＞r）的甲乙兩光滑圓軌道安置在同一豎直平面內(nèi)，兩軌道之間由一光滑水平軌道CD相連，在水平軌道CD上有一輕彈簧被a、b兩個小球夾住，但不栓接．同時釋放兩小球，a、b球恰好能通過各自的圓軌道的最高點．（1）已知小球a的質(zhì)量為m，求小球b的質(zhì)量；
（2）若m_a=m_b=m，且要求a、b都還能夠通過各自的最高點，則彈簧在釋放前至少具有多大的彈性勢能？

如圖所示為某一電路的俯視圖，空中存在著豎直向下的勻強磁場，磁感應(yīng)強度為B，在同一水平面上固定著平行金屬軌道MN和PQ，兩軌道間的距離為l．金屬桿ab沿垂直軌道方向放置在兩軌道上，金屬桿ab在MN和PQ間的電阻為r，且與軌道接觸良好．與兩軌道連接的電路中有兩個阻值相同的電阻R₁和R₂，且R₁=R₂=R，電阻R₂與一電容器串聯(lián)，電容器的電容為C，軌道光滑且不計軌道的電阻．若金屬桿ab在某一水平拉力的作用下以速度v沿金屬軌道向右做勻速直線運動，那么在此過程中：（1）流過電阻R₁的電流為多大？
（2）電容器的帶電量為多大？
（3）這個水平拉力及其功率分別為多大？

某同學(xué)設(shè)計了一個測量物體質(zhì)量的裝置，此裝置放在水平桌面上，如圖所示．其中P的上表面光滑，A是質(zhì)量為M的帶夾子的金屬塊，Q是待測質(zhì)量的物體（可以被A上的夾子固定）．精密的理論和實驗均發(fā)現(xiàn)：在該裝置中，彈簧振子做簡諧運動的周期為T=2π

m k

m是振子的總質(zhì)量，k是與彈簧的勁度系數(shù)有關(guān)的未知常數(shù)．
①為了測定物體Q的質(zhì)量，還需要利用下列四個儀器中的即可：
A．秒表           B．刻度尺
C．交流電源       D．打點計時器
②根據(jù)上述信息和選定的實驗器材，請你設(shè)計一個實驗方案．那么，利用可測物理量和已知物理量，求得待測物體Q的質(zhì)量的計算式為：m_x=；表達式中可測物理量字母代表的物理含義為：．

以下四個學(xué)生實驗中都要用到小球或者重錘，實驗中必須測定小球或重錘質(zhì)量的是．
A．驗證機械能守恒             B．用單擺測定重力加速度
C．驗證動量守恒               D．研究平拋運動．

從圖中讀出球的直徑是mm．