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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示為兩個(gè)物體A、B在同一直線上的不同地點(diǎn),沿同一方向同時(shí)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象,已知在第3s末兩個(gè)物體在途中相遇,如果以A的出發(fā)位置為坐標(biāo)原點(diǎn),A、B的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)橹本坐標(biāo)系x的正方向,求:
(1)物體A的加速度的大小和方向
(2)第3s末兩個(gè)物體在途中相遇時(shí),物體B經(jīng)過(guò)的位移的大小和方向
(3)物體B的出發(fā)位置坐標(biāo)xB

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示為“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置,部分導(dǎo)線已連接.
(1)用筆線代替導(dǎo)線將圖中未完成的電路連接好.
(2)接好電路,合上開(kāi)關(guān)瞬間,電流表指針
偏轉(zhuǎn)
偏轉(zhuǎn)
(填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”).
(3)電路穩(wěn)定后,電流表指針
不偏轉(zhuǎn)
不偏轉(zhuǎn)
(填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”);迅速移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電流表指針
偏轉(zhuǎn)
偏轉(zhuǎn)
(填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”).
(4)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)可得:產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件
閉合回路磁通量發(fā)生變化
閉合回路磁通量發(fā)生變化

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,矩形線圈abcd左半邊放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,右半邊在磁場(chǎng)外,當(dāng)線圈以ab邊為軸向紙外轉(zhuǎn)過(guò)60°過(guò)程中,線圈中
不會(huì)
不會(huì)
產(chǎn)生感應(yīng)電流(填“會(huì)”與“不會(huì)”),原因是
穿過(guò)閉合線圈中磁通量不變
穿過(guò)閉合線圈中磁通量不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

原子核發(fā)生變化時(shí)會(huì)釋放或
吸收
吸收
能量,這就是核能.重核裂變時(shí)放出的
中子
中子
引起其他重核的裂變,可以使裂變不斷進(jìn)行下去,這就是
鏈?zhǔn)?/div>
鏈?zhǔn)?/div>反應(yīng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

微波爐是利用微波的
熱效應(yīng)
熱效應(yīng)
來(lái)加熱食品的,驗(yàn)鈔機(jī)是利用紫外線的
熒光效應(yīng)
熒光效應(yīng)
來(lái)進(jìn)行防偽.

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科目: 來(lái)源: 題型:

變化的電場(chǎng)周圍會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng),而變化的磁場(chǎng)周圍又會(huì)產(chǎn)生電場(chǎng),這種變化的電場(chǎng)和變化的磁場(chǎng)交替產(chǎn)生,由近及遠(yuǎn)的傳播,從而形成
電磁波
電磁波
.其在真空中的傳播速度都等于
光速
光速

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科目: 來(lái)源: 題型:

 
209
82
Pb
核的質(zhì)子數(shù)為
82
82
,中子數(shù)為
127
127
,質(zhì)量數(shù)為
209
209

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科目: 來(lái)源: 題型:

用同一張底片對(duì)著小球運(yùn)動(dòng)的路徑每隔0.1s拍一次照,得到的照片如圖所示.則在拍這四幅照片的時(shí)間內(nèi),小球的平均速度大小是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

假設(shè)地球吸引月球的萬(wàn)有引力在某一瞬時(shí)突然消失,則月球?qū)ⅲā 。?/div>

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖中所示是甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)在同一直線上運(yùn)動(dòng)的s-t圖象,以甲的出發(fā)點(diǎn)為原點(diǎn),以甲出發(fā)時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn),有下列說(shuō)法:①甲開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí),乙在它前面;②甲、乙是從同地點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的;③甲在途中雖停止運(yùn)動(dòng),但最后甲還是追上了乙;④甲追上乙時(shí)甲運(yùn)動(dòng)時(shí)間比乙少.以上說(shuō)法正確的是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案