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科目: 來源: 題型:

下圖是他在實驗中得到的一條紙帶,圖中相鄰兩計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s,由圖中的數(shù)據(jù)可算得小車的加速度a為
0.2
0.2
m/s2;P點的速度是
0.102
0.102
m/s.

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科目: 來源: 題型:

有5個完全相同的燈泡連接在理想變壓器的原副線圈中,如圖所示.若將該線路與交流電源接通,且開關(guān)S接在位置1時,5個燈泡發(fā)光亮度相同;若將開關(guān)S接在位置2時,燈泡未燒壞,則下述可能的是( 。

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科目: 來源: 題型:

(2011?攀枝花三模)如圖所示用三根長度相同的絕緣細(xì)線將三個帶電小球連接后懸掛在空中.三個帶電小球質(zhì)量相等,A 球帶正電,平衡時三根絕緣細(xì)線都是直的,但拉力都為零.則 ( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖,D為一理想二極管(正向電阻為0,反向電阻無窮大),平行板電容器通過二極管與電動勢不變的電源相連,下列是有關(guān)極板上的電量Q、極板間的電場強(qiáng)度E隨板間距離變化的說法:
①板間距離變小,Q增大;②板間距離變小,E增大;
③板間距離變大,Q減;④板間距離變大,E不變.
其中正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

一質(zhì)量為0.1kg的小球自t=0時刻從水平地面上方某處自由下落,小球與地面碰后反向彈回,不計空氣阻力,也不計小球與地面碰撞的時間,小球距地面的高度h與運(yùn)動時間t關(guān)系如圖所示,取g=10m/s2.則:( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,在水平地面上有一段光滑圓弧形槽,弧的半徑是R,所對圓心角小于10°,現(xiàn)在圓弧的右側(cè)邊緣M處放一個小球A,使其由靜止下滑,則
(1)若在MN圓弧上存在兩點P、Q,且P、Q關(guān)于O對稱,且已測得球A由P直達(dá)Q所需時間為△t,則球由Q至N的最短時間為多少?
(2)若在圓弧的最低點O的正上方h處由靜止釋放小球B,讓其自由下落,同時A球從圓弧右側(cè)由靜止釋放,欲使A、B兩球在圓弧最低點O處相遇,則B球下落的高度h是多少?

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如圖所示,一質(zhì)量為m=1.0×10-2kg,帶電量為q=1.0×10-6C的小球,用絕緣細(xì)線懸掛在水平向右的勻強(qiáng)電場中,設(shè)電場足夠大,靜止時懸線向左與豎直方向成60°角.小球在運(yùn)動過程電量保持不變,重力加速度g=10m/s2.結(jié)果保留2位有效數(shù)字
(1)畫出小球受力圖并判斷小球帶何種電荷.
(2)求電場強(qiáng)度E.
(3)若在某時刻將細(xì)線突然剪斷,求經(jīng)過1s時小球的速度v.

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科目: 來源: 題型:

已知地球半徑R=6.4×106m,地球表面附近的重力加速度g=9.8m/s2,大氣壓P0=1.0×l05Pa,空氣的平均摩爾質(zhì)量為M=2.9×l0-2kg/mol,阿伏加德羅常數(shù)NA=6×1023mol-1,請估算地球周圍大氣層空氣分子個數(shù)(大氣絕大部分聚集在地表附近,保留整數(shù)).

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科目: 來源: 題型:

在“利用單擺測重力加速度”的實驗中,某同學(xué)先測得擺線長,再用20分度的游標(biāo)卡尺測擺球直徑,如圖(甲)所示,然后讓單擺開始振動,則:
(1)擺球的直徑為
2.065
2.065
cm.
(2)如果該同學(xué)測得的g值偏大,可能的原因是
BC
BC

A.計算擺長時未加上擺球的半徑
B.開始計時時秒表開啟過遲
C.實驗中誤將29次全振動計成30次
(3)為了提高實驗精度,在實驗中可改變幾次擺長L,測出相應(yīng)的周期T,從而得出一組對應(yīng)的L與T的數(shù)值,再以L為橫坐標(biāo),T2為縱坐標(biāo),將所得數(shù)據(jù)連成直線,如圖(乙)所示,則測得的重力加速度g=
9.86
9.86
m/s2.(保留3位有效數(shù)字)

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科目: 來源: 題型:

用油膜法估測分子的大小,在本實驗中,準(zhǔn)備有以下器材:用酒精稀釋過的油酸、滴管、痱子粉、淺盤及水、玻璃板、彩筆,還缺少的器材有
量筒、坐標(biāo)紙
量筒、坐標(biāo)紙

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同步練習(xí)冊答案