相關(guān)習(xí)題
 0  21667  21675  21681  21685  21691  21693  21697  21703  21705  21711  21717  21721  21723  21727  21733  21735  21741  21745  21747  21751  21753  21757  21759  21761  21762  21763  21765  21766  21767  21769  21771  21775  21777  21781  21783  21787  21793  21795  21801  21805  21807  21811  21817  21823  21825  21831  21835  21837  21843  21847  21853  21861  176998 

科目: 來源: 題型:閱讀理解

某同學(xué)在做“探究加速度與力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,使用了右圖甲所示的裝置,將小車放在軌道上,小車的一端連接一條穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,另一端用細(xì)繩與鉤碼連接,細(xì)繩跨過定滑輪
(1)在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”這一實(shí)驗(yàn)中甲乙兩位同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的小車的加速度a和小車所受拉力F的圖象分別為圖乙中的直線Ⅰ和直線II,直線Ⅰ、Ⅱ在縱軸或橫軸上的截距較大,明顯超出了誤差范圍,下面給出了關(guān)于形成這種情況原因的四種解釋,
其中可能正確的是
BC
BC

A.實(shí)驗(yàn)前甲同學(xué)沒有平衡摩擦力
B.甲同學(xué)在平衡摩擦力時(shí)把長(zhǎng)木板的末端抬得過高了
C.實(shí)驗(yàn)前乙同學(xué)沒有平衡摩擦力
D.乙同學(xué)在平衡摩擦力時(shí),把長(zhǎng)木板的末端抬得過高了
(2)關(guān)于實(shí)驗(yàn)的操作過程下列說法正確的是
A
A

A.先接通電源,后釋放小車
B.軌道應(yīng)保持水平
C.實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車的拉力大小等于鉤碼的重力,所以鉤碼的質(zhì)量越大實(shí)驗(yàn)效果越好
D.需要知道小車的質(zhì)量
該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)打出了5條紙帶,并且計(jì)算出了小車的加速度,將小車的加速度和受的拉力列在下表中
a/ms-2 0.41 0.59 0.80 1.02 1.20
F/N 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在答題卡坐標(biāo)紙上取適當(dāng)?shù)目潭,畫出a-F圖象.
(4)由圖象可以得到實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是
質(zhì)量一定時(shí),加速度與作用力成正比
質(zhì)量一定時(shí),加速度與作用力成正比

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

在探究合力與兩個(gè)分力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,
(1)將以下實(shí)驗(yàn)步驟按正確順序排列出來
E、D、B、F、A、C
E、D、B、F、A、C

A.只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)把橡皮條拉到位置“O”記下彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)和繩子方向,按比例作出力的圖示;
B.記下兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);
C.作F1與F2的合力F′,比較F′與F的大小和方向;
D.將兩只彈簧測(cè)力計(jì)通過細(xì)繩互成角度地拉橡皮條,使繩與橡皮條的結(jié)點(diǎn)達(dá)到某一位置在白紙上標(biāo)為O點(diǎn);
E.把白紙固定在木板上,橡皮條的一端固定在木板上的A點(diǎn),用兩根細(xì)繩結(jié)在橡皮條另一端;
F.描出兩根繩的方向,在紙上作出這兩個(gè)力F1,F(xiàn)2的圖示.
(2)如果力F1、F2分別沿上圖中的OB、OC方向,從彈簧測(cè)力計(jì)讀得F1=4.4N,F(xiàn)2=2.7N,用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí)示數(shù)為F=5.5N.試用力的圖示法作出F1、F2及其合力F′(用0.5cm 表示1N),并與F比較,你得出的結(jié)論是:
在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi),合力與兩個(gè)分力的關(guān)系符合平行四邊形定則
在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi),合力與兩個(gè)分力的關(guān)系符合平行四邊形定則

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

一個(gè)空箱子放在傾角為θ的斜面上,如圖所示,下列判斷正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

把一個(gè)力分解為兩個(gè)分力時(shí),以下說法中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

一個(gè)輕質(zhì)彈簧,受到50N拉力時(shí)長(zhǎng)15cm,受到60N拉力時(shí)長(zhǎng)17cm,則該彈簧的勁度系數(shù)為( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖所示,一個(gè)橫截面為梯形,質(zhì)量為4kg的木塊B靜止置于水平光滑的地面上,木塊的兩個(gè)斜面均光滑,傾角分別為30°、60°;木塊的上底面為水平的粗糙面,其長(zhǎng)度為1.4m,上底面距地面的高度為9/25m.現(xiàn)質(zhì)量為 1kg的木塊A(可視為質(zhì)點(diǎn))以速度v0沿水平光滑地面向木塊B滑去.(木塊A與木塊B上底面之間的滑動(dòng)摩擦系數(shù)為0.2;木塊B的兩個(gè)斜面與上、下底面的交界處為圓弧面,g取10m/s2).試討論:(1)當(dāng)木塊A的速度v0=2m/s時(shí),木塊A、B的最終運(yùn)動(dòng)情況;
(2)當(dāng)木塊A的速度v0=3.6m/s時(shí),木塊A、B的最終運(yùn)動(dòng)情況.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2006?鹽城模擬)圖示是一種折射率n=1.5的棱鏡,用于某種光學(xué)儀器中,現(xiàn)有一束光線沿MN的方向射到棱鏡的AB界面上,入射角的大小i=arcsin0.75(sin i=0.75).求:
(1)光在棱鏡中傳播的速率;
(2)通過計(jì)算畫出此束光線射出棱鏡后的方向(不考慮返回到AB和BC面上的光線).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(1)在做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)時(shí),用擺長(zhǎng)L和周期T計(jì)算重力加速度的公式是g=
g=
4π2L
T2
g=
4π2L
T2
.讓刻度尺的零點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)擺線的懸點(diǎn),擺線豎直下垂,如圖所示,那么單擺擺長(zhǎng)是
99.05
99.05
cm.如果測(cè)定了40次全振動(dòng)的時(shí)間如圖中秒表所示,那么秒表讀數(shù)是
100.4
100.4
s,
(2)下列給出的材料中應(yīng)選擇
BC
BC
作為擺球與擺線,組成單擺.
A.木球                      B.鐵球
C.柔軟不易伸長(zhǎng)的絲線        D.粗棉線
(3)實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得重力加速度的值較當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹灯螅赡艿脑蚴?!--BA-->
AD
AD

A.測(cè)擺線長(zhǎng)時(shí)擺線拉得過緊
B.開始計(jì)時(shí)時(shí),秒表過早按下.
C.計(jì)算擺長(zhǎng)時(shí)沒有加上擺球的半徑值
D.將實(shí)際振動(dòng)次數(shù)n次誤記成(n+1)次.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

1932年,有人使動(dòng)能為0.5MeV的質(zhì)子與靜止的73Li核碰撞,發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)同樣的新核產(chǎn)生,這個(gè)核反應(yīng)方程式為
11H+73Li→2 42He
11H+73Li→2 42He
已知上述反應(yīng)中放出的那種新核的質(zhì)量為6.6466×10-27kg,11H和73Li的質(zhì)量分別為1.6726×10-27kg和11.6505×10-27kg,則反應(yīng)中質(zhì)量虧損△m=
2.99×10-29
2.99×10-29
kg.根據(jù)愛因斯坦質(zhì)能關(guān)系,相當(dāng)于放出
16.8
16.8
MeV的能量.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為m的子彈以速度v0水平擊穿放在光滑水平地面上的木塊.木塊長(zhǎng)L,質(zhì)量為M,木塊對(duì)子彈的阻力恒定不變,子彈穿過木塊后木塊獲得動(dòng)能為EK.若改變木塊或子彈的質(zhì)量時(shí),但子彈仍穿過,則( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案