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科目: 來源: 題型:

物體以初速度v0沿光滑斜面向上運(yùn)動(dòng),經(jīng)時(shí)間t,速度減為零,通過的路程為s,則( 。

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科目: 來源: 題型:

有一質(zhì)點(diǎn),從t=0開始由原點(diǎn)以初速度為零出發(fā),沿x軸運(yùn)動(dòng)其υ-t圖象如圖,則( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,平板車長為L=6m,質(zhì)量為M=10kg,上表面距離水平地面高為h=1.25m,在水平面上向右做直線運(yùn)動(dòng),A、B是其左右兩個(gè)端點(diǎn).某時(shí)刻小車速度為v0=7.2m/s,在此時(shí)刻對平板車施加一個(gè)方向水平向左的恒力F=50N,與此同時(shí),將一個(gè)質(zhì)量m=1kg為小球輕放在平板車上的P點(diǎn)(小球可視為質(zhì)點(diǎn),放在P點(diǎn)時(shí)相對于地面的速度為零),
.
PB
=
L
3
,經(jīng)過一段時(shí)間,小球脫離平板車落到地面.車與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,其他摩擦均不計(jì).取g=10m/s2.求:
(1)小球從離開平板車開始至落到地面所用的時(shí)間;
(2)小球從輕放到平板車開始至離開平板車所用的時(shí)間;

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科目: 來源: 題型:

圖甲是研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,小球從斜面上一定高度處從靜止釋放,經(jīng)過一段水平軌道后落下.圖8乙是實(shí)驗(yàn)后在白紙上描出的軌跡和所測數(shù)據(jù):
(1)在實(shí)驗(yàn)中,需要小球重復(fù)運(yùn)動(dòng).每次都使小球從同一位置開始運(yùn)動(dòng)的原因
保證小球作平拋的初速度相同
保證小球作平拋的初速度相同

(2)根據(jù)圖乙,可算出此平拋運(yùn)動(dòng)初速度v0=
0.50
0.50
m/s.(g=10m/s2,保留兩位有效數(shù)字)
(3)如圖乙所示,在研究平拋物體運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,用一張印有小方格的紙來記錄軌跡,小方格的邊長L=1.25cm,若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示,則到達(dá)b點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度大小為vb=
0.71
0.71
m/s.(g=10m/s2,保留兩位有效數(shù)字)

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科目: 來源: 題型:

一個(gè)沿直線運(yùn)動(dòng)物體的v-t圖象如圖所示,下列說法中正確的是( 。

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某同學(xué)表演魔術(shù)時(shí),將一小型條形磁鐵藏在自己的袖子里,然后對著一懸掛的金屬小球指手畫腳,結(jié)果小球在他神奇的功力下飄動(dòng)起來.假設(shè)當(dāng)隱藏的小磁鐵位于小球的左上方某一位置C(∠QCS=30°)時(shí),金屬小球偏離豎直方向的夾角θ也是30°,如圖所示.已知小球的質(zhì)量為m,該同學(xué)(含磁鐵)的質(zhì)量為M,求此時(shí):
(1)懸掛小球的細(xì)線的拉力大小為多少?
(2)該同學(xué)受到地面的支持力和摩擦力大小各為多少.

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靜止在水平路面上的甲車,發(fā)現(xiàn)其后相距為x1=50m處的乙車正以恒定速度v1=10m/s徑直向其開來.甲車立即開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速到速度v2=8m/s后甲車以這個(gè)速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)甲車運(yùn)動(dòng)x2=100m時(shí)恰被追上.若甲、乙始終在同一直線上運(yùn)動(dòng),且在乙車追上甲車前,甲車已經(jīng)達(dá)到v2=8m/s的速度并做勻速直線運(yùn)動(dòng).求甲車加速運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小

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科目: 來源: 題型:

長直木板的上表面的一端放有一鐵塊,木板由水平位置緩慢向上轉(zhuǎn)動(dòng)(即木板與水平面的夾角α變大),另一端不動(dòng),如圖所示.則鐵塊受到的摩擦力Ff隨角度α的變化圖象可能正確的是下圖中的(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)(  )

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如圖所示,用與水平成θ角的推力F作用在物塊上,隨著θ逐漸減小直到水平的過程中,物塊始終沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng).關(guān)于物塊受到的外力,下列判斷正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于勻變速直線運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是(  )

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