一同學在使用打點計時器時，紙帶上點不是圓點而是一些短線，這可能的原因是
A．接在直流電源上                B．電源電壓不穩(wěn)
C．電源頻率不穩(wěn)                  D．打點針壓得過緊．

在研究勻變速直線運動的實驗中，實驗室提供了以下器材：
小車、細繩、帶滑輪長木板、秒表、鉤碼、打點計時器、直流電源、導線、紙帶、復寫紙、刻度尺、天平
（1）．本實驗不需要的器材有哪些？
（2）．本實驗還差的器材有哪些？
（3）．在實驗中是先，還是（在空中填寫“通電源”與“放紙帶”）

小李講了一個龜兔賽跑的故事，兔子與烏龜?shù)奈灰茍D象如圖所示，根據(jù)圖象判斷，下列說法正確的是（　�。�

下列關于位移和路程的說法，正確的是（　�。�

某人坐在甲船中，他看到乙船在運動，那么相對河岸兩船的運動情況不可能是（　　）

．如圖所示，水平不光滑絕緣軌道MN的左端有一個固定擋板，軌道所在空間存在E=6.0×10³ N/C、水平向左的勻強電場．一個質量m=0.50kg、帶電荷量q=5.0×10^-5 C的滑塊A（可視為質點），從軌道上與擋板相距x₁=0.20m的P點由靜止釋放，滑塊在電場力作用下向左運動．當滑塊與擋板碰撞（碰撞過程能量損失、電荷量損失均忽略不計），之后運動到與擋板相距x₂=0.10m的Q點，滑塊第一次速度減為零．求：
（1）滑塊從P點運動到擋板處的過程中，電場力所做的功；
（2）滑塊與軌道間的摩擦因數(shù)μ；
（3）滑塊第一次與擋板碰撞過程動量改變量的大小與方向．

（I） 把兩個大小相同、質量不等的金屬球用細線連接，中間夾一被壓縮了的輕質短彈簧，置于摩擦可以不計的水平桌面上，如圖所示．現(xiàn)燒斷細線，觀察兩球的運動情況，進行必要的測量，驗證物體間相互作用時動量守恒．

（1）為完成實驗，已經(jīng)準備了兩個金屬球、彈簧、細線、圖釘、復寫紙、白紙、木板、鉛錘，還必須添加的器材是．
（2）需直接測量的數(shù)據(jù)是．
（3）用所得數(shù)據(jù)驗證動量守恒定律的關系式是．
（II）在利用自由落體運動驗證機械能守恒定律的實驗中，電源的頻率為f，依次打出的點為0，1，2，3，4，…n．當?shù)刂亓�加速度為g．則：
（4）如用第2點到第6點之間的紙帶來驗證，現(xiàn)已測量出的物理量為：重錘的質量為m，第2點到第6點之間的距離h₂₆；第1點到第3點之間的距離h₁₃；第5點到第7點之間的距離h₅₇；減少的重力勢能為△ΕΡ=，動能的增量為△Ε_k=．
（5）下列實驗步驟操作合理的順序排列是（填寫步驟前面的字母）．
A．將打點計時器豎直安裝在鐵架臺上
B．接通電源，再松開紙帶，讓重物自由下落
C．取下紙帶，更換新紙帶（或將紙帶翻個面）重新做實驗
D．將重物固定在紙帶的一端，讓紙帶穿過打點計時器，用手提著紙帶
E．選擇一條紙帶，用刻度尺測出物體下落的高度h₁，h₂，h₃…，h_n，計算出對應的瞬時速度v₁，v₂，v₃，…v_n
F．分別算出

1

2

m

v

2 n

和mgh_n，在實驗誤差范圍內看是否相等．

質量m=4kg的物體，在時刻t₁時的速率v₁=2m/s，經(jīng)一段時間，在時刻t₂時物體的速率v₂=2m/s，在這段時間內，物體受到的合外力沖量（　�。�

如圖所示，M、N是豎直放置的兩平行金屬板，分別帶等量異種電荷，兩極間產(chǎn)生一個水平向右的勻強電場，場強為E，一質量為m、電荷量為+q的微粒，以初速度v₀豎直向上從兩極正中間的A點射入勻強電場中，微粒垂直打到N極上的C點，已知AB=BC．不計空氣阻力，則可知（　　）

如圖所示，一水平傳送帶以速度v₁向右勻速傳動，某時刻有一物塊以水平速度v₂從右端滑上傳送帶，物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ．則下列說法正確的是（　�。�