關(guān)于牛頓第一定律，下列說法中正確的是（　　）

下列說法中正確的是（　�。�

在用打點計時器測速度的實驗中，某同學(xué)打出了如圖所示的一條紙帶，已知打點計時器打點的時間間隔為0.02s，則通過對紙帶的分析，下列說法中正確的是（　�。�

兩位同學(xué)分別在塔的不同高度，用兩個輕重不同的小球做自由落體運動實驗，已知甲球重力是乙球重力的兩倍，釋放甲球處的高度是釋放乙球處高度的兩倍，則（　�。�

下列x-t圖象中，表示物體做勻速直線運動的是（　　）

一小球從距地面3m高處落下，下落到離地面1m處被接住，則小球在運動過程中（　�。�

（1）圖1是某同學(xué)在“研究勻變速直線運動”的實驗中打出的紙帶的一段，其中A、B、C為三個計數(shù)點，有關(guān)長度如圖1所示．已知此物體的運動是勻變速直線運動，打點計時器使用50Hz交流電，則測得物體的加速度為m/s²，打點計時器打下B點時物體的速度v_B=m/s
（2）單擺測定重力加速度的實驗中
①實驗時用20分度的游標(biāo)卡尺測量擺球直徑，示數(shù)如圖2所示，該擺球的直徑d=mm
②接著測量了擺線的長度為l0，實驗時用拉力傳感器測得擺線的拉力F大小隨時間t變化圖象如圖3所示，則重力加速度的表達(dá)式g= （用題目中的物理量表示）
③某小組改變擺線長度l0，測量了多組數(shù)據(jù)．在進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時，甲同學(xué)把擺線長l0作為擺長，直接利用公式求出各組重力加速度值再求出平均值；乙同學(xué)作出圖象3后求出斜率，然后算出重力加速度．兩同學(xué)處理數(shù)據(jù)的方法對結(jié)果的影響是：甲，乙（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）

如圖所示為兩列同種性質(zhì)的簡諧橫波在同一介質(zhì)中傳播時某時刻的波形圖，已知甲波向左傳播，乙波向右傳播，下列說法正確的是（　�。�

在驗證力的平行四邊形定則的實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩跟細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套，實驗中需用兩個彈簧秤分別鉤住繩套，并互成角度的拉橡皮條．某同學(xué)認(rèn)為實驗過程中應(yīng)該注意以下幾項：
A．兩根細(xì)繩必須等長
B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平行
D．要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果，必須每次將橡皮條拉到同樣的位置其中正確的是．（填入相應(yīng)的字母）．如圖是甲、乙兩位同學(xué)在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗所得到的實驗結(jié)果，若用F表示兩個分力F₁、F₂的合力，用F′表示F₁和F₂的等效力，則可以判斷（填“甲”或“乙”）同學(xué)的實驗結(jié)果是符合事實的．

如圖所示，電場中一帶電粒子沿圖中曲線從A運動到B，若帶電粒子僅受電場力作用，則（　�。�