（2011?浙江模擬）如圖所示，A、B質(zhì)量分別為m_A=1kg，m_B=2kg，AB間用彈簧連接著，彈簧彈性系數(shù)k=100N/m，輕繩一端系在A上，另一端跨過(guò)定滑輪，B為套在輕繩上的光滑圓環(huán)，另一圓環(huán)C固定在桌邊，B被C擋住而靜止在C上，若開(kāi)始時(shí)作用在繩子另一端的拉力F為零，此時(shí)A處于靜止且剛沒(méi)接觸地面．現(xiàn)用恒定拉力F=15N拉繩子，恰能使B離開(kāi)C但不能繼續(xù)上升，不計(jì)摩擦且彈簧沒(méi)超過(guò)彈性限度，求
（1）B剛要離開(kāi)C時(shí)A的加速度，并定性畫(huà)出A離地面高度h隨時(shí)間變化的圖象
（2）若把拉力F改為F=30N，則B剛要離開(kāi)C時(shí)，A的加速度和速度．

（2011?浙江模擬）如圖所示，空間內(nèi)存在只夠大的水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)區(qū)域，場(chǎng)強(qiáng)E=4x10³V/m，有一帶電量為5x10^-6C質(zhì)量為2g的小物體從離桌面右邊緣2m處的A位置由靜止釋放，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，小物體落在水平地面上的B位置，已知桌面高度為0.8m，B與桌子右邊緣的水平距離為3.2m，求：
（1）物體離開(kāi)桌面右邊緣時(shí)速度
（2）小物體與桌面間的摩擦系數(shù)．

（2011?浙江模擬）1某課外興趣小組利用下圖的實(shí)驗(yàn)裝置研究“合外力做功和物體動(dòng)能變化之間的關(guān)系”以及“加速度與合外力的關(guān)系”
（1）該小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)先正確平衡摩擦力，并利用鉤碼和小車(chē)之間連接的力傳感器測(cè)出細(xì)線上的拉力，改變鉤碼的個(gè)數(shù)，確定加速度a與細(xì)線上拉力F的關(guān)系，下列圖象中能表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是
（2）在上述實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz，某此實(shí)驗(yàn)中一段紙帶的打點(diǎn)記錄如圖所示，則小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度大小為m/s²（保留3位有效數(shù)字）
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小車(chē)由靜止開(kāi)始釋放，已知釋放時(shí)鉤碼底端離地高度為H，現(xiàn)測(cè)出的物理量還有：小車(chē)由靜止開(kāi)始起發(fā)生的位移s（s＜H）、小車(chē)發(fā)生位移s時(shí)的速度大小為v，鉤碼的質(zhì)量為m，小車(chē)的總質(zhì)量為M，設(shè)重力加速度為g，則mgs （選填“大于”、“小于”或“等于”）小車(chē)動(dòng)能的變化；
2．現(xiàn)要同時(shí)測(cè)電阻R₀的阻值、電源的電動(dòng)勢(shì)E及內(nèi)阻r．給定的器材有：兩個(gè)電壓表和電流表，變阻器R₁，電阻箱R₂，待測(cè)的定值電阻R₀，兩節(jié)串聯(lián)的電池，開(kāi)關(guān)S及導(dǎo)線若干．

（1）甲組同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)如圖（a）所示的電路能夠同時(shí)測(cè)電阻R₀、電源的電動(dòng)勢(shì)及內(nèi)阻．調(diào)節(jié)變阻器，理想電壓表V₁、V₂和電流表A分別測(cè)得多組U₁、U₂、I的數(shù)據(jù)，并作出U₁-I和U₂-I，圖（b），并根據(jù)圖線得到電源E的電動(dòng)勢(shì)為3V，則內(nèi)阻為Ω．R₀為Ω．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（2）若甲組同學(xué)調(diào)節(jié)圖（a）中變阻器的電阻為某值時(shí)使電壓表V₂讀數(shù)為1.5V后固定不動(dòng)，然后將電阻R₀更換成一只“1.5V 0.9W”的小燈泡，若已知小燈泡的伏安曲線如圖，則小燈泡的實(shí)際功率為W．
（3）乙組同學(xué)在使用上述儀器的時(shí)候發(fā)現(xiàn)電流表已壞，不能夠使用，但是，乙組同學(xué)在合理選擇儀器也能夠在同一電路中測(cè)出電阻R₀的阻值、電源的電動(dòng)勢(shì)E及內(nèi)阻r，請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟?huà)出乙組同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)電路圖．

（2011?浙江模擬）如圖所示，在坐標(biāo)系xOy中，有邊長(zhǎng)為a的正方形金屬線框abcd，其一條對(duì)角線ac和y軸重合、頂點(diǎn)a位于坐標(biāo)原點(diǎn)O處．在y軸的右側(cè)的Ⅰ、Ⅳ象限內(nèi)有一垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)的上邊界與線框的ab邊剛好完全重合，左邊界與y軸重合，右邊界與y軸平行．t=0時(shí)刻，線圈以恒定的速度v沿垂直于磁場(chǎng)上邊界的方向穿過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域．取沿a→b→c→d→a的感應(yīng)電流方向?yàn)檎�，則在線圈穿越磁場(chǎng)區(qū)域的過(guò)程中，感應(yīng)電流i、ab間的電勢(shì)差Uab隨時(shí)間t變化的圖線是下圖中的（　　）

（2011?浙江模擬）在新疆旅游時(shí)，最刺激的莫過(guò)于滑沙運(yùn)動(dòng)．某人坐在滑沙板上從沙坡斜面的頂端由靜止沿直線下滑到斜面底端時(shí)，速度為2v₀，設(shè)人下滑時(shí)所受阻力恒定不變，沙坡長(zhǎng)度為L(zhǎng)，斜面傾角為α，人的質(zhì)量為m，滑沙板質(zhì)量不計(jì)，重力加速度為g．則（　�。�

（2011?河西區(qū)二模）藍(lán)光光碟是利用波長(zhǎng)較短（波長(zhǎng)約為405nm）的藍(lán)色激光讀取和寫(xiě)入數(shù)據(jù)的光碟，而傳統(tǒng)DVD需要光頭發(fā)出紅色激光（波長(zhǎng)約為650nm）來(lái)讀取或?qū)懭霐?shù)據(jù)，通常來(lái)說(shuō)波長(zhǎng)越短的激光，能夠在單位面積上記錄或讀取更多的信息．因此，藍(lán)光極大地提高了光盤(pán)的存儲(chǔ)容量，對(duì)于光存儲(chǔ)產(chǎn)品來(lái)說(shuō)，藍(lán)光提供了一個(gè)跳躍式發(fā)展的機(jī)會(huì)．目前為止，藍(lán)光是最先進(jìn)的大容量光碟格式．一束由紅、藍(lán)兩單色激光組成的復(fù)色光從水中射向空氣中，并分成a、b兩束，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

（2011?浙江模擬）某理想變壓器的原、副線圈按如圖6所示電路連接，圖中電表均為理想交流電表，且R₁=R₂，電鍵S原來(lái)閉合．現(xiàn)將S斷開(kāi)，則電壓表的示數(shù)U、電流表的示數(shù)I、電阻R₁上的功率P₁、變壓器原線圈的輸入功率P的變化情況分別是（　�。�

如圖，光滑水平直軌道上有三個(gè)質(zhì)量均為m的物塊A、B、C． B的左側(cè)固定一輕彈簧（彈簧左側(cè)的擋板質(zhì)量不計(jì)）．設(shè)A以速度v₀朝B運(yùn)動(dòng)，壓縮彈簧；當(dāng)A、B速度相等時(shí)，B與C恰好相碰并粘接在一起，然后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)．假設(shè)B和C碰撞過(guò)程時(shí)間極短．求從A開(kāi)始?jí)嚎s彈簧直至與彈簧分離的過(guò)程中，
（1）整個(gè)系統(tǒng)損失的機(jī)械能；
（2）A與擋板分離時(shí)，A的速度（計(jì)算結(jié)果可用根號(hào)表示）．

將粉筆頭A輕放在以v₀=4m/s的恒定速度運(yùn)動(dòng)的足夠長(zhǎng)的水平傳送帶上后，傳送帶上留下一條長(zhǎng)度為L(zhǎng)=3.2m的劃線．若使該傳送帶改做加速度大小為a=1.5m/s²的勻減速運(yùn)動(dòng)直至速度為零，并且在傳送帶開(kāi)始做勻減速運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，將另一粉筆頭B輕放在傳送帶上，則粉筆頭B停止在傳送帶上的位置與劃線起點(diǎn)間的距離x為多少？（g=10m/s²）

如圖所示，一足夠長(zhǎng)的木板B放在水平地面上，木塊A放在B的水平表面上，A的左端連有輕質(zhì)彈簧，彈簧左端固定在豎直墻壁上，用力F向右拉動(dòng)=木板B，使B以速度v做勻速運(yùn)動(dòng)，A相對(duì)地面靜止時(shí)，彈簧的彈力為F₁．已知木塊與木板之間、木板和地面之=間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，A終在B上，則以下說(shuō)法中正確的是（　　）