在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，采用的實驗方法是________．下列做法中錯誤的是________．
A．平衡摩擦力時，不要將重物用細繩通過定滑輪系在小車上
B．實驗時，放開小車后，再接通電源
C．先保持小車質(zhì)量 m 不變，研究加速度a與拉力F的關(guān)系，再保持F不變，研究a與m的關(guān)系，最后導出a與m及F的關(guān)系
D．每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力．

在我校舉行田徑運動會的100m跑的比賽中，高一年級某同學參加了比賽，起跑后6s末的速度為9.2m/s，10s末到達終點時的速度為10.4m/s，則他在比賽中的平均速度大小為

1. A.
   9.8m/s
2. B.
   10.4m/s
3. C.
   9.2m/s
4. D.
   10.0m/s

從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應行動經(jīng)過的時間叫反應時間．兩位同學合作，用刻度尺可測人的反應時間：如圖（1），甲捏住尺的上端，乙在尺的下部作握尺的準備（但不與尺接觸），當看到甲放開手時，乙立即握住尺，若乙作握尺準備時，手指位置如圖（2），而握住尺的位置如圖（3），由此測得乙同學的反應時間約為

1. A.
   0.30s
2. B.
   2.0s
3. C.
   0.10s
4. D.
   0.04s

如圖所示，有大小不變的兩個力 F₁=40N和 F₂=30N，當它們之間的夾角為90°時，
用作圖法求這兩個力的合力．

物體以12m/s的初速度在粗糙的水平面上由于摩擦做勻減速直線運動，加速度大小為2m/s²，求：
（1）第4s末的速度；
（2）計時開始8s內(nèi)的位移．

關(guān)于加速度，下列敘述中正確的是

1. A.
   加速度為零，則物體一定靜止
2. B.
   加速度增大，則物體運動速度不一定增大
3. C.
   加速度越大，則速度變化量一定越大
4. D.
   物體的速度為零，則加速度一定為零

重量為400N的小車放在水平地面上，至少要用200N水平推力，才能使它從原地開始運動，用160N的水平力，可使小車勻速前進，開始時用100N的水平推力推小車，小車所受摩擦力________N；用240N的水平推力推小車，小車所受滑動摩擦力________N；小車與水平地面的動摩擦因數(shù)μ=________．

一輛小車做勻加速直線運動,歷時5 s,已知前3 s的位移是12 m,后3 s的位移是18 m,則小車在這5 s內(nèi)的運動中

1. A.
   平均速度為6 m/s
2. B.
   平均速度為5 m/s
3. C.
   加速度為1 m/s²
4. D.
   加速度為0.67 m/s²

根據(jù)給出的速度、加速度的正負，對下列運動性質(zhì)的判斷正確的是

1. A.
   v為正、a為負，物體做加速運動
2. B.
   v為負、a為負，物體做減速運動
3. C.
   v為負、a為正，物體做減速運動
4. D.
   v為負、a=0，物體做減速運動

在研究勻變速直線運動的實驗中，記錄小車運動情況的紙帶如下，圖中A、B、C、D、E為相鄰的記數(shù)點，相鄰記數(shù)點間的時間間隔為0.1s．
①可判定小車做________運動．
②計算出v_B=________m/s．
③由以上數(shù)據(jù)求得a=________m/s²．