某同學在做“研究小車速度隨時間變化的規(guī)律”這一實驗中：該同學在小車的后面連上紙帶，利用紙帶上打出的點計算小車各個時刻的速度．某次打出的一條紙帶如圖所示．該同學已在這條紙帶上取好了計數(shù)點，每兩個計數(shù)點間還有4個點未畫出．計數(shù)點的編號依次為：A、B、C、D、E，打點計時器的電源頻率為50Hz（即打點點間隔是0.02s）．他把一刻度尺放在紙帶上，其零刻度線和計數(shù)點A對齊．
（1）接通打點計時器電源和讓紙帶開始運動，這兩個操作之間的時間順序關系是______（填寫序號）
A．先接通電源，后讓紙帶運動　　　　B．先讓紙帶運動，再接通電源
C．讓紙帶運動的同時接通電源　　　　D．先讓紙帶運動或先接通電源都可以
（2）用該刻度尺測量出計數(shù)點A、B之間的距離為______cm．
（3）計算打B這個計數(shù)點時紙帶的瞬時速度v_B=______m/s．

關于牛頓第一定律，下列說法中正確的是

1. A.
   它是通過實驗直接得到
2. B.
   它的得出過程體現(xiàn)了科學研究的方法
3. C.
   它揭示了一切物體在不受外力的情況下具有慣性
4. D.
   它揭示了力是產(chǎn)生加速度的原因

電磁打點計時器是________儀器，使用________電源．若交流電頻率為50赫茲，則打相鄰兩點的時間間隔是________秒，如果每打5個取一個計數(shù)點，即相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為________秒．現(xiàn)用它測定物體作勻變速直線運動的加速度．實驗時，若交流電的頻率低于50赫茲，最后計算時仍按50赫茲，所測得的加速度的值將偏________．

在“驗證牛頓運動定律”的實驗中，采用如圖所示的實驗裝置，小車及車中的砝碼的質量用M表示，小桶及沙子的質量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶上打的點計算出．
（1）當M與m的大小關系滿足______時，才可以認為繩對小車的拉力等于盤及盤中砝碼的重力．
（2）一組同學在做加速度與質量的關系實驗時，保持小桶及沙子的質量一定，改變小車及車中砝碼的質量，測出相應的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)，為了比較容易地檢查出加速度a與質量M的關系，應該作a與______的圖象．
（3）如圖（a）所示為甲同學根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a-F圖線，此圖線說明實驗存在的問題是______．

用打點計時器研究勻變速直線運動時，如圖所示的是某次實驗得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E、F為計數(shù)點，各點所標數(shù)據(jù)均為由起始點O到各點的距離，每打5個點作為一個計數(shù)點（相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有畫出，交流電頻為50Hz），那么：當打點計時器打下D點時，小車的速度大小v_D=________m/s．

如圖所示，在同時存在勻強電場和勻強磁場的空間中取空間直角坐標系Oxyz（x軸正方向水平向右，y軸正方向豎直向上），勻強磁場方向與xOy平面平行，且與x軸的夾角為53⁰，已知重力加速度為g．
（1）當電場方向與磁場方向相同時，一電荷量為+q質量為m的帶電質點沿平行于z軸正方向的速度v₀做勻速直線運動，求電場強度E的大小及對應的磁感應強度B的大��；
（2）當一電荷量為-q質量為m的帶電質點沿平行于z軸正方向以速度v₀通過y軸上的點P（0，0.72h，0）時，改變電場強度大小和方向，同時也改變磁感應強度的大小，使帶電質點做勻速圓周運動且能夠經(jīng)過x軸，問電場強度E′和磁感應強度B′的大小滿足什么條件？
（3）在滿足（1）的條件下，當帶電質點通過y軸上的點P（0，0.72h，0）時，撤去勻強磁場，求帶電質點落在xOz平面內的位置坐標．

做勻加速直線運動的物體，速度從v增加到2v時經(jīng)過的位移為x，則它的速度從2v增加到4v時發(fā)生的位移是

1. A.
   2x
2. B.
   4x
3. C.
   6x
4. D.
   8x

關于彈力，下列說法正確的是

1. A.
   只要兩個物體接觸就一定產(chǎn)生彈力
2. B.
   木塊放在桌面上要受到一個向上的彈力，這是由于桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的
3. C.
   支持力一定垂直于支持面
4. D.
   繩的拉力是彈力，其方向沿著繩子指向繩子收縮的方向

如圖所示是某同學在做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶．

（1）已知打點計時器電源頻率為50Hz，則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為______．
（2）A、B、C、D是紙帶上四個計數(shù)點，每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出，從圖中讀出A、B兩點間距x=______cm；C點對應的速度是______ m/s，加速度是______ m/s²（速度和加速度的計算結果保留兩位有效數(shù)字）

物理學研究中用到大量的科學方法，在建立下列概念時用到“等效替代”方法的是

1. A.
   “質點”
2. B.
   “理想氣體”
3. C.
   “點電荷’’
4. D.
   “合力與分力”