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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,兩根相距l(xiāng)=0.25m平行放置的導(dǎo)電軌道,傾角α=30°,B=0.8T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直軌道平面向上.今在導(dǎo)軌上放一重為2N,電阻不計(jì)的金屬桿ab,其最大靜摩擦力為金屬棒對(duì)導(dǎo)軌壓力的數(shù)學(xué)公式倍,電源電動(dòng)勢(shì)E=12V,不計(jì)電源內(nèi)阻,則能使金屬棒靜止在斜面上的電阻R的取值范圍是什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

質(zhì)量是m的物體在粗糙的水平面上受水平恒定拉力F的作用,加速度大小為a,為了使加速度變?yōu)?a,下列那些方法可行的是


  1. A.
    力F增加為原來(lái)的二倍
  2. B.
    質(zhì)量減小為原來(lái)的二分之一倍
  3. C.
    力F和質(zhì)量都增加為原來(lái)的二倍
  4. D.
    力F和動(dòng)摩擦因數(shù)都增加為原來(lái)的二倍

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在有大風(fēng)的情況下,一小球自A點(diǎn)豎直向上拋出,其運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,軌跡上A、B兩點(diǎn)在同一水平線上,M點(diǎn)為軌跡的最高點(diǎn).若風(fēng)力的大小恒定、方向水平向右,小球拋出時(shí)的動(dòng)能為4J,在M點(diǎn)時(shí)它的動(dòng)能為2J,不計(jì)其他阻力.求
(1)小球水平位移s1、s2之比,其比值與恒定水平風(fēng)力的大小是否有關(guān)?
(2)風(fēng)力F的大小與小球所受的重力G的大小之比.
(3)小球落回到B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能EKB

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,質(zhì)量為m的金屬塊放在水平桌面上,在與水平方向成θ角斜向上、大小為F的拉力作用下,以速度v向右做勻速直線運(yùn)動(dòng).重力加速度為g.
(1)求金屬塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)如果從某時(shí)刻起撤去拉力,則撤去拉力后金屬塊在桌面上還能滑行多遠(yuǎn)?

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

用輕彈簧豎直懸掛質(zhì)量為m的物體,靜止時(shí)彈簧伸長(zhǎng)量為L(zhǎng).現(xiàn)用該彈簧沿斜面方向拉住質(zhì)量為2m的物體,系統(tǒng)靜止時(shí)彈簧伸長(zhǎng)量也為L(zhǎng).物體與斜面間摩擦因數(shù)為μ,斜面傾角為30°,如圖所示.則下列正確的是


  1. A.
    摩擦力等于零
  2. B.
    摩檫力大小為數(shù)學(xué)公式mg,方向沿斜面向下
  3. C.
    μ不可能等于零
  4. D.
    μ可能等于零

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

一滑塊以初速度v0從斜面底端向上滑去(斜面足夠長(zhǎng)).該滑塊的速度-時(shí)間圖象可能是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

如圖所示是某質(zhì)點(diǎn)沿一直線運(yùn)動(dòng)的速度一時(shí)間圖象,由圖象得到的正確結(jié)果是


  1. A.
    0~3s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的位移大小是4m
  2. B.
    0~4 s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)
  3. C.
    質(zhì)點(diǎn)在0~l s內(nèi)的加速度小于3~4 s內(nèi)的加速度
  4. D.
    質(zhì)點(diǎn)在0~1s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向與3~4 s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向相反

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

放在粗糙水平面上的物塊A、B用輕質(zhì)彈簧秤相連,如圖所示,物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,今對(duì)物塊A施加一水平向左的恒力F,使A、B一起向左勻加速運(yùn)動(dòng),設(shè)A、B的質(zhì)量分別為m、M,則彈簧秤的示數(shù)


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某同學(xué)在用如圖甲所示的裝置做“探究加速度與物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),
(1)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室找到了一個(gè)小正方體木塊,用實(shí)驗(yàn)桌上的一把游標(biāo)卡尺測(cè)出正方體木塊的邊長(zhǎng),如圖乙所示,則正方體木塊的邊長(zhǎng)為_(kāi)_____cm;
(2)接著用這個(gè)小正方體木塊把小車軌道的一端墊高,通過(guò)速度傳感器發(fā)現(xiàn)小車剛好做
勻速直線運(yùn)動(dòng).設(shè)小車的質(zhì)量為M,正方體木塊的邊長(zhǎng)為a,并用刻度尺量出圖中AB的距離為l(a<l且已知θ很小時(shí)tanθ≈sinθ),則小車向下滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力為_(kāi)_____
(3)然后用細(xì)線通過(guò)定滑輪掛上重物讓小車勻加速下滑,不斷改變重物的質(zhì)量m,測(cè)出對(duì)應(yīng)的加速度a,則下列圖象中能正確反映小車加速度a與所掛重物質(zhì)量m的關(guān)系的是______

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

用繩把球掛靠在光滑墻上,繩的另一端穿過(guò)墻孔拉于手中,如圖.當(dāng)緩緩拉動(dòng)繩子把球吊高時(shí),繩上的拉力T和墻對(duì)球的彈力N的變化是


  1. A.
    T和N都不變
  2. B.
    T和N都變大
  3. C.
    T增大,N減小
  4. D.
    T減小,N增大

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