滑躍式甲板是航母比較常用的一種形式，是蒸汽彈射器的一種替代方案，主要借由甲板前端的上翹來幫助戰(zhàn)斗機起飛，包括跑道部分和滑躍甲板部分，我國的航母訓練艦就是采用滑躍式甲板．如圖所示，設某航空母艦上的起飛跑道由長度為l₁=1.6×10²m的水平跑道和長度為l₂=20m的傾斜跑道兩部分組成．水平跑道與傾斜跑道末端的高度差h=4．Om．-架質量為m=2.0×10⁴kg的飛機，其噴氣發(fā)動機的推力大小恒為F=1.2×10⁵N，方向與速度方向相同，在運動過程中飛機受到跑道與空氣的平均阻力大小為飛機重力的0.1倍．假設航母處于靜止狀態(tài)，飛機質量視為不變并可看成質點，取g=1Om/s²．（不計拐角處的影響）求：
（1）飛機在水平跑道末端時推力的功率；
（2）飛機到達傾斜跑道末端時的速度大�。�

實驗題
（1）如圖1所示，質量為M的滑塊A放在氣墊導軌B上，C為速度傳感器，它能將滑塊A滑到導軌最低點時的速度實時傳送到計算機上，整個裝置置于高度可調節(jié)的斜面上，設斜面高度為h．啟動氣源，滑塊4自導軌頂端由靜止釋放，將斜面的高度、滑塊通過傳感器C時的對應速度記人表中．（g取9.8m/s²）

實驗序號	1	2	3	4	5	6
斜面高度h（cm）	10	20	30	40	50	60
傳感器示數v（m/s）	1.40	1.98	2.42	2.80	2.90	3.43
v2（m2/s2）	1.96	3.92	5.86	7.84	8.41	11.76

①要由此裝置驗證機械能守恒定律，所需的器材有速度傳感器（帶電源、計算機、導線），滑塊，氣墊導軌（帶氣源），髙度可以調節(jié)的斜面，此外還需的器材有；
A、毫米刻度尺 　　　B、天平　　 C．秒表 　D．打點計時器 E彈簧測力計
②選擇適當的物理量在如圖2中所示的坐標紙上作出能直觀反映滑塊經傳感器時的速度與斜面髙度的關系圖象；（需標出橫縱坐標所代表的物理量）
③由圖象分析滑塊沿氣墊導軌下滑時機械能是否守恒．若守恒，說明機械能守恒的依據，若不守恒，說明機械能不守恒的原因．你的結論是；
（2）測一個待測電阻Rx（約200Ω）的阻值，除待測電阻外，實驗室提供了如下器材：
電源E：電動勢3V，內阻不計；
電流表A₁ 量程0～10mA、內阻r₁約為50Ω；
電流表A₂：量程0～50μA、內阻r₂=1000Ω；
滑動變阻器R₁：最大阻值20Ω、額定電流2A；
電阻箱R₂：阻值范圍0～9999Ω
①由于沒有提供電壓表，為了測定待測電阻上的電壓，應選電流表與電阻箱R₂連接，將其改裝成電壓表．
②對于下列測量R_x的四種電路圖（如圖3），為了測量準確且方便應選圖．

③實驗中將電阻箱R₂的阻值調到4000Ω，再調節(jié)滑動變阻器R₁，兩表的示數如圖4所示，可測得待測電阻R_x的測量值是Ω

如圖，在一個粗糙絕緣水平面上，放置有兩個帶異種電荷的小物塊A和B．將物塊A固定，給物塊B一初速度v₀，使它從M點向右遠離A．下列情況可能發(fā)生的是（　�。�

如圖，圓柱形區(qū)域的橫截面在沒有磁場的情況下，帶電粒子（不計重力）以某一未知初速度沿截面直徑方向入射時，穿過此區(qū)域的時間為t；若該區(qū)域加沿軸線方向的勻強磁場，磁感應強度為B，帶電粒子仍以同一初速度沿截面直徑入射，粒子飛出此區(qū)域時，速度方向偏轉了

π

3

，根據上述條件可求得的物理量為（　�。�

如圖所示是沿x軸傳播的一列簡諧波在t=O時刻的波形圖．已知波的傳播速度為8.0m/s，從此時起，圖中的質點P比質點Q先經過平衡位置．那么下列說法中正確的是（　　）

如圖所示，某種自動洗衣機進水時，洗衣機缸內水位升高，與洗衣缸相連的細管中會封閉一定質量的空氣，通過壓力傳感器感知管中的空氣壓力，從而控制進水量．當洗衣缸內水位緩慢升高時，設細管內空氣溫度不變，則關于封閉的空氣，下列說法正確的是（　�。�

如圖所示，滑塊A的質量m=0.01kg，與水平地面間的動摩擦因數μ=0.2，用細線懸掛的若干小球質量均為m=0.01kg，沿x軸排列，A與第1個小球及相鄰兩小球間距離均為s=2m，線長分別為L₁，L₂，L₃…（圖中只畫出三個小球，小球均可視為質點），開始時，滑塊以速度v₀=10m/s沿x軸正方向運動，設滑塊與小球碰撞時不損失機械能，碰撞后小球均恰能在豎直平面內做圓周運動并再次與滑塊正碰（g取10m/s²），求：
（1）第1個小球碰撞后瞬間的速度；
（2）滑塊能與幾個小球碰撞？
（3）求出碰撞中第n個小球懸線長L_n的表達式．

在離地面高H=2L的O點，固定一根長為L不可伸長的細輕繩，繩端系一質量為m、帶電量為+q的小球，整個空間存在豎直向下的勻強電場（圖中未畫出），電場強度E=

mg

q

．今把細繩水平伸直將小球從A點靜止釋放，如圖所示．當細繩擺至豎直位置與O點正下方O′處的釘子相撞（OO′=

3L

4

），相撞瞬間細繩剛好能被拉斷（相撞瞬間不計小球機械能損失）（g=10m/s²）求：
（l）小球到達最低點B時的速度；
（2）輕繩羞承受的最大張力；
（3）小球落地點．

在一次社會實踐活動中，某校兩名同學要將質量M=1000kg的貨物裝進離地離h=lm的卡車車廂內，他們找到一個長為L=5m斜面，但是沒有其它可借助的工具．假設貨物左此斜面及水平面上滑動時所受的摩擦力恒為貨物重力的0.12倍，兩人的最大推力各為800N，他們欲將貨物裝進車廂．開始他們直接從斜面底端將貨物推上斜面頂端，但始終未達到目的．然后他們設計了一個將貨物推上斜面的可行方案：兩人用最大推力先使貨物
在水平軌道上滑行一段距離后再滑上斜面．
（1）他們能夠提供沿斜面向上的最大推力是多少？
（2）通過計算，分析他們不能直接將貨物從斜面底端推上斜面的理由？
（3）兩人用最大推力使貨物在水平軌道上至少滑行多長路程？（g取10m/s² ）