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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于加速度的概念,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、加速度就是增加的速度B、加速度反映了速度變化的大小C、加速度反映了速度變化的快慢D、只要有加速度物體的速度就增加

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,質(zhì)量為M=4kg的物體在大小為20N水平面拉力F作用下,沿傾角為37°的斜面勻速下滑,斜面體靜止不動(dòng).請(qǐng)對(duì)斜面體進(jìn)行受力分析畫(huà)出示意圖,并求出物體與斜面之間的動(dòng)摩擦因素為多少?(sin37°=0.6; cos37°=0.8; 取g=10m/s2 )

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科目: 來(lái)源: 題型:

以30m/s的初速豎直向上拋出一個(gè)質(zhì)量為100g的物體,不計(jì)空氣的阻力(取g=10m/s2)求:(1)物體上升的最大高度是多少?
(2)物體經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間落回到拋出點(diǎn)?
(3)物體落回原地時(shí)的速度有多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,質(zhì)量為M的直角三棱柱A放在水平地面上,三棱柱的斜面是光滑的,且斜面傾角為θ.質(zhì)量為m的光滑球放在三棱柱和光滑豎直墻壁之間,A和B都處于靜止?fàn)顟B(tài),則地面對(duì)三棱柱的支持力FN=
 
;摩擦力F2=
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)質(zhì)量為m的物體在F1、F2兩個(gè)力作用下在水平桌面上向右勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖所示.已知滑動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則物體所受摩擦力的大小為( 。
A、μmgB、F1+F2cosθC、μ(mg-F2sinθ)D、F1+F2sinθ

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)“蹦極”是一項(xiàng)非常刺激的體育運(yùn)動(dòng).某人身系彈性繩自高空P點(diǎn)自由下落,圖中a點(diǎn)是彈性繩的原長(zhǎng)位置,c是人所到達(dá)的最低點(diǎn),b是人靜止懸吊著時(shí)的平衡位置,人在從P點(diǎn)下落到最低點(diǎn)c點(diǎn)的過(guò)程中(  )
A、人在Pa段做自由落體運(yùn)動(dòng),處于完全失重狀態(tài)B、從a到c人一直做減速運(yùn)動(dòng)C、在bc段繩的拉力大于人的重力,人處于超重狀態(tài)D、在c點(diǎn),人的速度為零,處于平衡狀態(tài)

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科目: 來(lái)源: 題型:

物體受共點(diǎn)力F1、F2、F3作用而做勻速直線運(yùn)動(dòng),這三個(gè)力可能選取數(shù)值正確的是( 。
A、15 N、5 N、6 NB、1 N、2 N、3 N?C、3 N、4 N、5 ND、1 N、6 N、3 N

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,物體A靜止于水平地面上,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、物體對(duì)地面的壓力和受到的重力是一對(duì)平衡力B、物體對(duì)地面的壓力和地面對(duì)物體的支持力是一對(duì)作用力和反作用力C、物體受到的重力和地面支持力是一對(duì)平衡力D、物體受到的重力和地面支持力是一對(duì)作用力和反作用力

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科目: 來(lái)源: 題型:

在探究電阻定律的實(shí)驗(yàn)中,現(xiàn)有幾根康銅合金絲和鎳鉻合金絲,其規(guī)格如下表所示.
編號(hào) 材料 長(zhǎng)度(m) 橫截面積(mm2
A 鎳鉻合金 0.8 0.8
B 鎳鉻合金 0.5 0.5
C 鎳鉻合金 0.3 0.5
D 鎳鉻合金 0.3 1.0
E 康銅絲 0.3 0.5
F 康銅絲 0.8 0.8
精英家教網(wǎng)
(1)圖甲中四種金屬絲a、b、c分別為上表中編號(hào)為C、B、D的金屬絲,則d應(yīng)選上表中的
 
(用編號(hào)表示).
(2)為測(cè)量某一種電阻絲單位長(zhǎng)度上的電阻R0,某同學(xué)利用一段帶有滑動(dòng)片P且粗細(xì)均勻的電阻絲AB和下列器材做實(shí)驗(yàn):
A.電流表A:量程為500mA,內(nèi)阻為4Ω;
B.電阻箱R′:最大阻值為99.9Ω,阻值最小變量為0.1Ω;
C.電源E:電動(dòng)勢(shì)為6V,內(nèi)阻r=0.4Ω;
D.定值電阻R:阻值為1.2Ω:
E.開(kāi)關(guān)S、導(dǎo)線若干.
實(shí)驗(yàn)時(shí)采用如圖乙所示電路,滑動(dòng)片P與電阻絲接觸良好,且AP長(zhǎng)記為L(zhǎng),其他導(dǎo)線電阻不計(jì).改變電阻絲連入電路的長(zhǎng)度L,分別測(cè)出通過(guò)電阻絲的電流值,作出電阻絲的
1
I
-L圖象如圖丙所示.
①由
1
I
-L圖象得出該電阻絲單位長(zhǎng)度上的電阻R0=
 
Ω.
②請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)電路圖中虛線框中的電路補(bǔ)充完整.要求:無(wú)論滑動(dòng)片P滑至何處,電流表均安全,并且能盡可能準(zhǔn)確地測(cè)出圖丙中的電流值.此時(shí)電阻箱R′連人電路的阻值為
 
Ω.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定一個(gè)阻值約為5Ω的電阻Rx的阻值.
精英家教網(wǎng)
(1)現(xiàn)有電源(4V,內(nèi)阻可不計(jì))、滑動(dòng)變阻器(0~50Ω,額定電流2A),開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干,以及下列電表:
A.電流表(0~3A,內(nèi)阻約0.025Ω)
B.電流表(0~0.6A,內(nèi)阻約0.125Ω)
C.電壓表(0~3V,內(nèi)阻約3kΩ)
D.電壓表(0~15V,內(nèi)阻約15kΩ)
為減小測(cè)量誤差,在實(shí)驗(yàn)中,電流表應(yīng)選用
 
,電壓表應(yīng)選用
 
(選填器材前的字母);實(shí)驗(yàn)電路應(yīng)采用圖1中的
 
(選填“甲”或“乙”).
(2)圖2是測(cè)量Rx的實(shí)驗(yàn)器材實(shí)物圖,圖中已連接了部分導(dǎo)線.請(qǐng)請(qǐng)根據(jù)在(1)問(wèn)中所選的電路圖,補(bǔ)充完成圖2中實(shí)物間的連線.
(3)接通開(kāi)關(guān),改變滑動(dòng)變阻器畫(huà)片P的位置,并記錄對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)I、電壓表示數(shù)U.某次電表示數(shù)如圖3所示,可得該電阻的測(cè)量值Rx=
UI
=
 
Ω(保留兩位有效數(shù)字).
(4)若在(1)問(wèn)中選用甲電路,產(chǎn)生誤差的主要原因是
 
;若在(1)問(wèn)中選用乙電路,產(chǎn)生誤差的主要原因是
 
.(選填選項(xiàng)前的字母)
A.電流表測(cè)量值小于流經(jīng)Rx的電流值
B.電流表測(cè)量值大于流經(jīng)Rx的電流值
C.電壓表測(cè)量值小于Rx兩端的電壓值
D.電壓表測(cè)量值大于Rx兩端的電壓值
(5)在不損壞電表的前提下,將滑動(dòng)變阻器滑片P從一端滑向另一端,隨滑片P移動(dòng)距離x的增加,被測(cè)電阻Rx兩端的電壓U也隨之增加,下列反映U-x關(guān)系的示意圖中正確的是
 

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