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精英家教網(wǎng)A、B為某電場(chǎng)中一條直線上的兩個(gè)點(diǎn),現(xiàn)將正點(diǎn)電荷從A點(diǎn)靜止釋放,僅在電場(chǎng)力作用下運(yùn)動(dòng)一段距離到達(dá)B點(diǎn),其電勢(shì)能EP隨位移x的變化關(guān)系如圖所示.從A到B過程中,下列說法正確的是(  )

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精英家教網(wǎng)如圖所示為阿特伍德設(shè)計(jì)的裝置,不考慮繩與滑輪的質(zhì)量,不計(jì)軸承摩擦、繩與滑輪間的摩擦.初始時(shí)兩人均站在水平地面上;當(dāng)位于左側(cè)的甲用力向上攀爬時(shí),位于右側(cè)的乙始終用力抓住繩子,最終至少一人能到達(dá)滑輪.下列說法正確的是( 。

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精英家教網(wǎng)如圖所示,某同學(xué)斜向上拋出一石塊,空氣阻力不計(jì).下列關(guān)于石塊在空中運(yùn)動(dòng)過程中的速率v、加速度a、水平方向的位移x和重力的瞬時(shí)功率P隨時(shí)間t變化的圖象中,正確的是(  )

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精英家教網(wǎng)如圖所示,水平桌面上有一輕彈簧,左端固定在A點(diǎn),自然狀態(tài)時(shí)其右端位于B點(diǎn).水平桌面右側(cè)有一豎直放置的光滑軌道MNP,其形狀為半徑R=0.8m的圓環(huán)剪去了左上角135°的圓弧,MN為其豎直直徑,P點(diǎn)到桌面的豎直距離也是R.用質(zhì)量m=0.2kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點(diǎn),BC間光滑,由靜止釋放,物塊過B點(diǎn)后其位移與時(shí)間的關(guān)系為x=6t-2t2,物塊飛離桌面后由P點(diǎn)沿切落入圓軌道.g=10m/s2,求:
(1)物體在BD間運(yùn)動(dòng)的初速度和加速度;
(2)BP間的水平距離;
(3)判斷m能否沿圓軌道到達(dá)M點(diǎn),為什么?

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精英家教網(wǎng)在某中學(xué)舉辦的智力競(jìng)賽中,有一個(gè)叫做“保護(hù)雞蛋”的競(jìng)賽項(xiàng)目.要求制作一個(gè)裝置,讓雞蛋從兩層樓的高度落到地面且不被摔壞.如果沒有保護(hù),雞蛋最多只能從0.1m的高度落到地面而不被摔壞.有一位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的一個(gè)裝置來保護(hù)雞蛋,用A、B兩塊較粗糙的夾板夾住雞蛋,A夾板和B夾板與雞蛋之間的摩擦力都為雞蛋重力的5倍.現(xiàn)將該裝置從距地面4m的高處落下,裝置著地時(shí)間短且保持豎直不被彈起.取g=10m/s2,不考慮空氣阻力,求:
(1)若想讓雞蛋直接撞擊地面而不被摔壞,其撞地前瞬間的速度最大不能超過多少?
(2)如果使用該裝置去保護(hù)雞蛋,雞蛋夾放的位置離裝置下端的距離x至少為多少米?

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(1)圖1是一個(gè)能夠顯示平拋運(yùn)動(dòng)及其特點(diǎn)的演示實(shí)驗(yàn),用小錘敲擊彈性金屬片,小球A就沿水平方向飛出,做平拋運(yùn)動(dòng);同時(shí)小球B被松開,做自由落體運(yùn)動(dòng).圖2是該裝置一次實(shí)驗(yàn)的數(shù)碼連拍照片,同時(shí)顯示了A、B球分別做平拋運(yùn)動(dòng)和自由落體運(yùn)動(dòng)的軌跡.
精英家教網(wǎng)
①由圖2的數(shù)碼連拍照片分析可知,做平拋運(yùn)動(dòng)的A球離開軌道后在豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是
 

②現(xiàn)在重新設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn),如圖3所示,光源位于S點(diǎn),緊靠著光源的前方有一個(gè)小球A,光照射A球時(shí)在豎直屏幕上形成影子P.現(xiàn)打開數(shù)碼相機(jī),同時(shí)將小球向著垂直于屏幕的方向水平拋出,不計(jì)空氣阻力,小球的影像P在屏幕上移動(dòng)情況即被數(shù)碼相機(jī)用連拍功能(每隔相同的時(shí)間自動(dòng)拍攝一次)拍攝下來,如圖4所示.則小球的影像P在屏上移動(dòng)情況應(yīng)當(dāng)是圖4中的
 
(選填“(c)”或“(d)”).
(2)物理小組在一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù).實(shí)驗(yàn)裝置如圖5所示,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在斜面上.滑塊拖著穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶從斜面上加速滑下,如圖5所示.圖6是打出紙帶的一段.
精英家教網(wǎng)
①先利用紙帶測(cè)出滑塊的加速度a,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz,選A、B、C…等7個(gè)點(diǎn)為計(jì)數(shù)點(diǎn),各計(jì)數(shù)點(diǎn)間均有一個(gè)點(diǎn)沒有畫出,各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距離如圖5所示,滑塊下滑的加速度a=
 
m/s2
②除了加速度a,為測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù),下列物理量中還應(yīng)測(cè)量的有
 
.(填入所選物理量前的字母)
A.木板的長(zhǎng)度L                   B.木板的末端被墊起的高度h
C.木板的質(zhì)量m1                  D.滑塊的質(zhì)量m2
E.滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t
③滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=
 
 (用被測(cè)物理量的字母表示,重力加速度為g).與真實(shí)值相比,測(cè)量的動(dòng)摩擦因數(shù)應(yīng)該比真實(shí)值
 
 (填“偏大”或“偏小”).寫出支持你的看法的一個(gè)論據(jù):
 

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酒后駕駛會(huì)導(dǎo)致許多安全隱患,是因?yàn)轳{駛員的反應(yīng)時(shí)間變長(zhǎng),反應(yīng)時(shí)間是指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動(dòng)的時(shí)間.下表中“思考距離”是指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動(dòng)的時(shí)間內(nèi)汽車行駛的距離,“制動(dòng)距離”是指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止行駛的距離(假設(shè)汽車制動(dòng)時(shí)的加速度大小都相同).分析上圖可知,下列說法正確的是( 。
 
速度(m/s)
思考距離/m 制動(dòng)距離/m
正常 酒后 正常 酒后
15 7.5 15.0 22.5 30.0
20 10.0 20.0 36.7 46.7
25 12.5 25.0 54.2 x

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精英家教網(wǎng)一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射,其速度和時(shí)間的關(guān)系圖線如圖所示,則( 。

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精英家教網(wǎng)如圖所示,質(zhì)量為M=0.60Kg的小沙箱,被長(zhǎng)為L(zhǎng)=1.60m的細(xì)繩懸于空中某點(diǎn),現(xiàn)從左向右用槍以v0=10m/s的速度向沙箱發(fā)射質(zhì)量m=0.20Kg的子彈,假設(shè)沙箱每次在最低點(diǎn)時(shí),就恰好有一顆子彈射入沙箱,并留在其中.(g=10m/s2,不計(jì)空氣阻力,子彈與沙箱相互作用時(shí)間極短)則:
①第一顆子彈射入沙箱后,沙箱能否做完整的圓周運(yùn)動(dòng)?計(jì)算并說明理由.
②第二顆、三顆子彈射入沙箱并相對(duì)沙箱靜止時(shí),沙箱的速度分別為多大?

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下列說法中正確的是 ( 。
A、X射線是處于激發(fā)態(tài)的原子核輻射出的B、放射性元素發(fā)生一次β衰變,原子序數(shù)增加1C、光電效應(yīng)揭示了光具有粒子性,康普頓效應(yīng)揭示了光具有波動(dòng)性D、原子核的半衰期不僅與核內(nèi)部自身因素有關(guān),還與原子所處的化學(xué)狀態(tài)有關(guān)

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