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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,有3塊水平放置的長(zhǎng)薄金屬板a、b和c,a、b之間相距為L(zhǎng).緊貼b板下表面豎直放置半徑為R的半圓形塑料細(xì)管,兩管口正好位于小孔M、N處.板a與b、b與c之間接有電壓可調(diào)的直流電源,板b與c間還存在方向垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng).當(dāng)體積為V0、密度為ρ、電荷量為q的帶負(fù)電油滴,等間隔地以速率v0從a板上的小孔豎直向下射入,調(diào)節(jié)板間電壓Uba和Ubc,當(dāng)Uba=U1、Ubc=U2時(shí),油滴穿過(guò)b板M孔進(jìn)入細(xì)管,恰能與細(xì)管無(wú)接觸地從N孔射出.忽略小孔和細(xì)管對(duì)電場(chǎng)的影響,不計(jì)空氣阻力.求:
(1)油滴進(jìn)入M孔時(shí)的速度v1
(2)b、c兩板間的電場(chǎng)強(qiáng)度E和磁感應(yīng)強(qiáng)度B的值;
(3)當(dāng)油滴從細(xì)管的N孔射出瞬間,將Uba和B立即調(diào)整到U
 
ba
和B?,使油滴恰好不碰到a板,且沿原路與細(xì)管無(wú)接觸地返回并穿過(guò)M孔,請(qǐng)給出U
 
ba
和B?的結(jié)果.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖甲所示,光滑且足夠長(zhǎng)的平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ固定在同一水平面上,兩導(dǎo)軌間距L=0.2m,電阻R=0.4Ω,導(dǎo)軌上停放一質(zhì)量為m=0.1kg,電阻為r=0.1Ω的金屬桿ab,導(dǎo)軌的電阻不計(jì),整個(gè)裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=0.5T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)的方向豎直向下.現(xiàn)用一外力F沿水平方向拉桿,使之由靜止開始運(yùn)動(dòng),若理想電壓表示數(shù)U隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示.求:
(1)金屬桿在第5秒末的瞬時(shí)速度;
(2)金屬桿所受外力F隨時(shí)間t變化的關(guān)系式;
(3)若在5秒時(shí)間內(nèi)電阻R上所產(chǎn)生的焦耳熱為12.5J,求在這段時(shí)間內(nèi)外力F做的功.
精英家教網(wǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在距地面高為H=45m處,有一小球A以初速度v0=10m/s水平拋出,與此同時(shí),在A的正下方有一物塊B也以相同的初速度v0同方向滑出,B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5,A、B均可看做質(zhì)點(diǎn),空氣阻力不計(jì),重力加速度g取10m/s2,求:
(1)A球從拋出到落地的時(shí)間和這段時(shí)間內(nèi)的水平位移;
(2)物塊B向前滑行時(shí)的加速度;
(3)A球落地時(shí),A、B之間的距離.

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

實(shí)驗(yàn)題
(1)某同學(xué)用如圖1示裝置通過(guò)半徑相同的A、B兩球的碰撞來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律.實(shí)驗(yàn)時(shí)先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡.重復(fù)上述操作10次,得到10個(gè)落點(diǎn)痕跡.再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓A球仍從位置G由靜止開始滾下,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡.重復(fù)這種操作10次,得到了如圖2示的三個(gè)落地點(diǎn).
①.在圖中讀出OP=
 

②已知mA:mB=2:1,碰撞過(guò)程中動(dòng)量守恒,則由圖可以判斷出R是
 
球的落地點(diǎn),P是
 
球的落地點(diǎn).
③用題中的字母寫出動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式
 

(2)有一金屬電阻絲的阻值約為20Ω,現(xiàn)用以下實(shí)驗(yàn)器材測(cè)量其電阻率:
A.電壓表V1(量程0~15V,內(nèi)阻約15kΩ)
B.電壓表V2(量程0~3V,內(nèi)阻約3kΩ)
C.電流表A1(量程為0~0.6A,內(nèi)阻約為0.5Ω)
D.電流表A2(量程為0~50mA,內(nèi)阻約為10Ω)
E.滑動(dòng)變阻器R1(阻值范圍0~1kΩ,允許最大電流0.2A)
F.滑動(dòng)變阻器R2(阻值范圍0~20Ω,允許最大電流1.0A)
G.螺旋測(cè)微器
H.電池組(電動(dòng)勢(shì)3V,內(nèi)電阻0.5Ω)
I.開關(guān)一個(gè)和導(dǎo)線若干
①某同學(xué)決定采用分壓式接法調(diào)節(jié)電路,為了準(zhǔn)確地測(cè)量出電阻絲的電阻,電壓表選
 
,電流表選
 
,滑動(dòng)變阻器選(填寫器材前面的字母)
 

②用螺旋測(cè)微器測(cè)量該電阻絲的直徑,示數(shù)如圖3示,該電阻絲直徑的測(cè)量值d=
 
mm;
③如圖4示,將電阻絲拉直后兩端分別固定在刻度尺兩端的接線柱a和b上,其間有一可沿電阻絲滑動(dòng)的觸頭P,觸頭的上端為接線柱c.當(dāng)按下觸頭P時(shí),它才與電阻絲接觸,觸頭的位置可在刻度尺上讀出.實(shí)驗(yàn)中改變觸頭與電阻絲接觸的位置,并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電流表A示數(shù)I保持不變,記錄對(duì)應(yīng)的電壓表讀數(shù)U.該同學(xué)的實(shí)物連接如圖5示,他的連線是否正確,如果有錯(cuò),在連接的導(dǎo)線上打“×”并重新正確連線;如果有導(dǎo)線遺漏,請(qǐng)?zhí)砑訉?dǎo)線,完成正確的實(shí)物連接圖.
④AG利用測(cè)量數(shù)據(jù)描點(diǎn)作出U-L圖線,如圖6示,并求得圖線的斜率k.用電阻絲的直徑d、電流I和斜率k表示電阻絲的電阻率ρ=
 

精英家教網(wǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)在物理課上,老師給同學(xué)們表演了一個(gè)小“魔術(shù)”:他首先出示了兩根外表看上去完全相同的管子甲和乙,然后又拿出兩個(gè)完全相同、直徑略小于管的內(nèi)徑、且?guī)в写判缘男¤F球,如圖所示.表演時(shí)老師先將兩個(gè)小鐵球接觸兩管子,證明鐵球和管子不會(huì)相互吸引,然后將兩小球同時(shí)從豎直放置的甲、乙兩管的上端口由靜止釋放,結(jié)果發(fā)現(xiàn)小鐵球很快穿過(guò)甲管落地,而小鐵球穿過(guò)乙管的過(guò)程卻比較慢.對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象,同學(xué)們做出了如下幾個(gè)猜想,你認(rèn)為其中可能正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是沿x軸正方向傳播的一列簡(jiǎn)諧橫波在某時(shí)刻的圖象,已知該波的波速為20m/s,則(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)2011年11月3日凌晨1時(shí)29分,經(jīng)歷近43小時(shí)飛行和五次變軌的“神舟八號(hào)”飛船飛抵距地面343公里的近圓軌道,與在此軌道上等待已久的“天宮一號(hào)”成功對(duì)接;11月16日18時(shí)30分,“神舟八號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”成功分離,返回艙于11月17日19時(shí)許返回地面.下列有關(guān)“天宮一號(hào)”和“神舟八號(hào)”說(shuō)法正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

以下關(guān)于熱運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)質(zhì)量為0.5kg的小球,從距地面高5m處開始做自由落體運(yùn)動(dòng),與地面碰撞后,豎直向上跳起的最大高度為4m,小球與地面碰撞過(guò)程中損失的機(jī)械能為多少J?(重力加速度取10m/s2,空氣阻力不計(jì))

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同步練習(xí)冊(cè)答案