相關(guān)習(xí)題
 0  25087  25095  25101  25105  25111  25113  25117  25123  25125  25131  25137  25141  25143  25147  25153  25155  25161  25165  25167  25171  25173  25177  25179  25181  25182  25183  25185  25186  25187  25189  25191  25195  25197  25201  25203  25207  25213  25215  25221  25225  25227  25231  25237  25243  25245  25251  25255  25257  25263  25267  25273  25281  176998 

科目: 來源: 題型:

(2011?溫州模擬)如圖所示,半徑為r、圓心為O1的虛線所圍的圓形區(qū)域內(nèi)存在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場,在磁場右側(cè)有一豎直放置的平行金屬板C和D,兩板間距離為L,在MN板中央各有一個(gè)小孔O2、O3.O1、O2、O3在同一水平直線上,兩根足夠長的直金屬導(dǎo)軌MN、PQ平行放置在傾角為θ的絕緣斜面上,兩導(dǎo)軌間距也為L.M、P兩點(diǎn)間接有阻值為R的電阻.一根質(zhì)量為M的均勻直金屬桿ab放在兩導(dǎo)軌上,并與導(dǎo)軌垂直,閉合回路(導(dǎo)軌與導(dǎo)體棒的電阻不計(jì)).整套裝置處于勻強(qiáng)磁場中,磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,磁場方向垂直于斜面向上.整個(gè)裝置處在真空室中,有一電荷量為+q、質(zhì)量為m的粒子(重力不計(jì)),以速率v0從圓形磁場邊界上的最低點(diǎn)E沿半徑方向射入圓形磁場區(qū)域,最后從小孔O3射出.現(xiàn)釋放導(dǎo)體棒ab,其沿著斜面下滑h后開始勻速運(yùn)動(dòng),此時(shí)仍然從E點(diǎn)沿半徑方向射入圓形磁場區(qū)域的相同粒子恰好不能從O3射出,而從圓形磁場的最高點(diǎn)F射出.求:
(1)圓形磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B′.
(2)導(dǎo)體棒的質(zhì)量M.
(3)棒下落h的整個(gè)過程中,導(dǎo)體棒ab克服安培力做的功為多少?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2011?溫州模擬)如圖所示,E為電池,L是直流電阻可忽略不計(jì)、自感系數(shù)足夠大的線圈,D1、D2是兩個(gè)完全相同的燈泡,S是控制電路的開關(guān).對(duì)于這個(gè)電路,下列說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2011?溫州模擬)圖示為一列在均勻介質(zhì)中傳播的簡諧橫波在某時(shí)刻的波形圖,波速為2m/s,此時(shí)P點(diǎn)振動(dòng)方向沿y軸負(fù)方向,則(  )

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2011?溫州模擬)2010年10月1日18時(shí)59分,搭載著嫦娥二號(hào)衛(wèi)星的長征三號(hào)丙運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,中國探月工程二期揭開序幕.沿著奔月“快速路”,嫦娥二號(hào)不再像一號(hào)那樣在環(huán)繞地球的橢圓軌道上“逗留”數(shù)天,而是直接從地月轉(zhuǎn)移軌道飛向月球,直接奔月只需要7天.除此之外,這顆衛(wèi)星環(huán)月飛行的高度由嫦娥一號(hào)的200公里變?yōu)?00公里,距月球更近.假設(shè)兩顆衛(wèi)星的環(huán)月探測軌道均為圓周,則在各自環(huán)月探測軌道上,( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2011?廣安二模)如圖所示,水下光源S向水面A點(diǎn)發(fā)射一束光線,折射光線分別為a、b兩束.則( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2011?溫州模擬)一帶電小球懸掛在平行板電容器內(nèi)部,閉合電鍵S,電容器充電后,懸線與豎直方向夾角為φ,如圖所示.下列方法中能使夾角φ減小的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2013?河西區(qū)一模)如圖所示,重為G的卡車,先以速度v1在一段水平路面勻速行駛距離s,此時(shí)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率為P1;然后以某一速度沿長為L,高為h的斜坡勻速向上爬行到斜坡頂端,此時(shí)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率為P2.若斜坡的機(jī)械效率為η1,發(fā)動(dòng)機(jī)的熱機(jī)效率為η2,所使用的93﹟汽油的熱值為q,不計(jì)車身長度.求卡車:
(1)爬坡時(shí)的牽引力F;
(2)爬坡時(shí)的速度v2;
(3)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,消耗汽油的總質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2013?河西區(qū)一模)實(shí)驗(yàn)桌上有滿足要求的細(xì)繩若干,鉤碼足夠多(每個(gè)重0.5N),彈簧測力計(jì)一只(量程為10N、分度值為0.2N),細(xì)沙足量,小桶、燒杯各一個(gè),光滑玻璃板一塊,面積為2cm2帶有掛鉤的小吸盤一個(gè).請(qǐng)你利用上述器材設(shè)計(jì)出兩種粗略測量大氣壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)方案.
(1)實(shí)驗(yàn)原理是
P=
F
S
P=
F
S
;
(2)要求寫出:兩種方案的實(shí)驗(yàn)步驟及需測量的物理量;
(3)對(duì)兩種方案的可操作性和誤差進(jìn)行簡單評(píng)估,寫出一條即可.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2013?河西區(qū)一模)將一密度為ρ的實(shí)心小球放入水中,待靜止后小球漂浮在水面上,如圖所示,請(qǐng)你利用力學(xué)相關(guān)知識(shí)推導(dǎo)出ρ和ρ的大小關(guān)系式.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:閱讀理解

(2013?河西區(qū)一模)如圖所示,壓縮彈簧,彈簧可以將小球彈起.譚索同學(xué)就“彈簧將小球彈起的高度與哪些因素有關(guān)?”提出了如下猜想:(以下所有彈簧被壓縮后都未超過其彈性限度).
猜想一:彈簧將小球彈起的高度可能與被壓縮彈簧的材料有關(guān);
猜想二:彈簧將小球彈起的高度可能與小球的質(zhì)量有關(guān);
猜想三:彈簧將小球彈起的高度可能與彈簧被壓縮的長度有關(guān).
(1)為了驗(yàn)證猜想一,實(shí)驗(yàn)器材有質(zhì)量不同的小球若干個(gè)和材料不同、外形完全相同的彈簧多根,此外還需要的測量工具是
刻度尺
刻度尺

她設(shè)計(jì)的探究猜想一的方案如下:
①將A、B兩根外形完全相同,材料不同的彈簧分別置于水平桌面上;
②將一小球置于彈簧A的上端,按下小球,使彈簧壓縮的長度為5cm,松手后小球被彈起,記下小球彈起的高度h1;
③再將另一小球置于彈簧B的上端,按下小球,使彈簧壓縮的長度為6cm,松手后小球被彈起,記下小球彈起的高度h2;
④比較h1、h2的大小,就可初步得出彈簧將小球彈起的高度是否與被壓縮彈簧的材料有關(guān).
譚索同學(xué)探究方案中存在的主要問題是:
(。
沒有保證兩次小球的質(zhì)量相同
沒有保證兩次小球的質(zhì)量相同

(ⅱ)
沒有控制彈簧兩次被壓縮的長度相等
沒有控制彈簧兩次被壓縮的長度相等

(2)請(qǐng)你簡述在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中能量是如何轉(zhuǎn)化的(不計(jì)空氣阻力).
彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為小球的動(dòng)能,小球的動(dòng)能再轉(zhuǎn)化為重力勢能
彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為小球的動(dòng)能,小球的動(dòng)能再轉(zhuǎn)化為重力勢能

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案