科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示的電路中，電源電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r，R₁和R₂是兩個(gè)定值電阻．當(dāng)滑動(dòng)變阻器的觸頭向a滑動(dòng)時(shí)，流過(guò)R₁的電流I₁和流過(guò)R₂的電流I₂的變化情況為（　�。�

A、I1增大，I2減小

B、I1減小，I2增大

C、I1增大，I2增大

D、I1減小，I2減小

科目： 來(lái)源： 題型：

兩根材料相同的均勻?qū)Ь�x和y，x長(zhǎng)為L(zhǎng)，y為2L，串聯(lián)在電路中，沿長(zhǎng)度方向電勢(shì)變化如圖所示，則x，y導(dǎo)線的橫截面積之比為（　�。�

A、2：3

B、1：3

C、1：2

D、3：1

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示電路中，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端向b端滑動(dòng)時(shí)，以下判斷正確的是（　�。�

A、電壓表讀數(shù)變大，通過(guò)燈L₁的電流變大，燈L₂變亮

B、電壓表讀數(shù)變小，通過(guò)燈L₁的電流變小，燈L₂變亮

C、電壓表讀數(shù)變大，通過(guò)燈L₂的電流變小，燈L₁變暗

D、電壓表讀數(shù)變小，通過(guò)燈L₂的電流變大，燈L₁變暗

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

一平行板電容器充電后與電源斷開(kāi)，負(fù)極板接地．兩板間有一個(gè)正檢驗(yàn)電荷固定在P點(diǎn)，如圖所示，以C表示電容器的電容、E表示兩板間的場(chǎng)強(qiáng)、φ表示P點(diǎn)的電勢(shì)，W表示正電荷在P點(diǎn)的電勢(shì)能，若正極板保持不動(dòng)，將負(fù)極板緩慢向右平移一小段距離l₀的過(guò)程中各物理量與負(fù)極板移動(dòng)距離x的關(guān)系圖象中正確的是（　　）

A、

B、

C、

D、

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示，水平放置的兩個(gè)平行的金屬板A、B帶等量的異種電荷，A板帶正電荷，B板接地．兩板間有一正試探電荷固定在C點(diǎn)，以C表示電容器的電容，U表示兩板間的電勢(shì)差，φ表示C點(diǎn)的電勢(shì)，W表示正電荷在C點(diǎn)的電勢(shì)能．若將B板保持不動(dòng)，將正極板A緩慢向下平移一小段距離L（仍然在C上方）的過(guò)程中，各物理量與正極板移動(dòng)距離X的關(guān)系圖象中，正確的是（　　）

A、

B、

C、

D、

科目： 來(lái)源： 題型：

利用靜電計(jì)研究平行板電容器的電容與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，則下面敘述中符合實(shí)驗(yàn)觀察到的結(jié)果的是（　�。�

A、N板向下平移，靜電計(jì)指針偏角變小

B、N板向左平移，靜電計(jì)指針偏角變大

C、保持N板不動(dòng)，在M、N之間插入一塊云母片，靜電計(jì)指針偏角變大

D、保持N板不動(dòng)，在M、N之間插入一塊厚金屬板，靜電計(jì)指針偏角變大

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示，平行板電容器的極板A與一個(gè)靈敏的靜電計(jì)相接，極板B接地，若極板B稍向上移動(dòng)一點(diǎn)，由觀察到的指針變化做出平行板電容器電容變小的依據(jù)是（　　）

A、兩極板間的電壓不變，極板上的電荷量變小

B、兩極板間的電壓不變，極板上的電荷量變大

C、極板上電荷量幾乎不變，兩極板間電壓變小

D、極板上電荷量幾乎不變，兩極板間電壓變大

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示，兩塊相互靠近彼此絕緣的平行金屬板組成平行板電容器，極板N與靜電計(jì)金屬球相連，極板M和靜電計(jì)的外殼均接地．用靜電計(jì)測(cè)量平行板電容器兩極板間的電勢(shì)差U．在兩板相距為d時(shí)，給電容器充電，靜電計(jì)指針張開(kāi)一定角度．在與外界絕緣的情況下保持電容器的帶電量Q不變，下面的操作中將使靜電計(jì)指針張角變小的是（　�。�

A、僅將M板向下平移

B、僅將M板向左平移

C、僅在M、N之間插入云母板（相對(duì)介電常數(shù)大于1）

D、僅在M、N之間插入金屬板，且不和M、N接觸

科目： 來(lái)源： 題型：