科目: 來源: 題型:
A、該點(diǎn)的電場強(qiáng)度為6×104V/m | B、當(dāng)在該點(diǎn)放入電荷量為-5×10-9C的點(diǎn)電荷時,該點(diǎn)電場強(qiáng)度大小與原來相同,但方向相反 | C、當(dāng)在該點(diǎn)不放入電荷時,該點(diǎn)電場強(qiáng)度為零 | D、當(dāng)在該點(diǎn)不放電荷時,電場強(qiáng)度也是6×104V/m |
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科目: 來源: 題型:
F |
q |
A、大小仍為E,方向與原來相反 | ||
B、大小仍為E,方向與原來相同 | ||
C、大小變?yōu)?span id="vmnim1u" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
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D、大小變?yōu)?span id="caxkrai" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
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科目: 來源: 題型:
A、帶等量異號電荷的兩個導(dǎo)體接觸后,電荷就會由于相互中和而消失 | B、一個物體帶1.6×10-9 C的負(fù)電荷,這是它失去了1.0×1010個電子的緣故 | C、元電荷表示是跟電子所帶電荷量數(shù)值相等的電荷量 | D、電場中某點(diǎn)場強(qiáng)越大,則同一電荷在該點(diǎn)所受電場力越大 |
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科目: 來源: 題型:
A、k
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B、k
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C、k
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D、k
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科目: 來源: 題型:
F |
q |
A、場強(qiáng)的方向與F的方向相同 |
B、該定義式適用于任何場源產(chǎn)生的電場 |
C、場中某點(diǎn)電荷所受的電場力大小與該點(diǎn)場強(qiáng)的大小成正比 |
D、F是檢驗(yàn)電荷所受到的力,q是產(chǎn)生電場的電荷的電荷量 |
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科目: 來源: 題型:
A、電場不是客觀存在的物質(zhì),是為了研究靜電力而假想的 | B、兩電荷之間的相互作用是一對平衡力 | C、電場不是客觀存在的物質(zhì),因?yàn)樗皇怯煞肿印⒃拥葘?shí)物粒子組成的 | D、電場的基本性質(zhì)是對放入其中的電荷有力的作用 |
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科目: 來源: 題型:
A、靜電力是一種超距力,因此電場實(shí)際不存在 | B、電荷間的作用是通過電場傳遞的 | C、電場看不見、摸不著,因此電場不是物質(zhì) | D、電場對放入其中的任何電荷都有力的作用 |
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科目: 來源: 題型:
A、R1導(dǎo)線的電阻大于R2導(dǎo)線的電阻 | B、R1消耗的電功率大于R2消耗的電功率 | C、將R1、R2串聯(lián)在電路中,R1兩端的電壓大于R2兩端的電壓 | D、將R1、R2并聯(lián)在電路中,通過R1的電流大于通過R2的電流 |
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科目: 來源: 題型:
A、電源短路時,電源的內(nèi)電壓等于電動勢 | B、電源短路時,路端電壓為零 | C、電源斷路時,路端電壓最大 | D、電源的負(fù)載增加時,路端電壓增大 |
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科目: 來源: 題型:
A、r1=r2<r3 | B、r1>r2>r3 | C、E1>E2=E3 | D、E1=E2<E3 |
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