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科目： 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)你判斷下列說(shuō)法 正確的是（　�。�
A、物體受到力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變B、豎直向上拋出的物體，物體豎直上升，是因?yàn)槭艿揭粋�(gè)豎直向上的升力C、物體只有相互接觸才會(huì)產(chǎn)生力的作用D、同一個(gè)物體既可以是施力物體也可以是受力物體

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力，重力的方向總是豎直向下的B、物體落向地面時(shí)，它受到的重力大小小于它靜止時(shí)受到的重力大小C、力的三要素不同，力的作用效果可能不同D、如果物體有幾何中心，則該幾何中心就是重心位置

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科目： 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)在世界壯漢大賽上有拉汽車(chē)前進(jìn)的一項(xiàng)比賽，如圖是某壯漢正通過(guò)繩索拉汽車(chē)運(yùn)動(dòng)．則汽車(chē)所受拉力的施力物體和受力物體分別是（　�。�
A、壯漢、汽車(chē)B、壯漢、繩索C、繩索、汽車(chē)D、汽車(chē)、繩索

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科目： 來(lái)源： 題型：

以下關(guān)于施力物體和受力物體的說(shuō)法正確的是（　�。�
①桌面對(duì)書(shū)的支持力，施力物體是桌面，受力物體是書(shū)
②書(shū)對(duì)桌面的壓力，施力物體是桌面，受力物體是書(shū)
③桌面受到書(shū)的壓力，施力物體是書(shū)，受力物體是桌面
④書(shū)受到桌面的支持力，施力物體是書(shū)，受力物體是桌面．
A、①②B、①③C、②③D、②④

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科目： 來(lái)源： 題型：

關(guān)于力這一概念的認(rèn)識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、兩物體相互接觸，它們之間不一定有力的作用B、彈簧測(cè)力計(jì)與天平都是用來(lái)測(cè)量力的大小的工具C、只要物體受到力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)必然發(fā)生改變D、物體受到的每一個(gè)力都有它的施力物體

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科目： 來(lái)源： 題型：

物體（可看做質(zhì)點(diǎn)）在力F作用下沿粗糙水平面做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，關(guān)于物體的受力情況正確的是（　�。ú挥�(jì)空氣阻力）
A、一定只受兩個(gè)力B、可能只受兩個(gè)力C、可能受到四個(gè)力D、受三個(gè)或四個(gè)力均可能

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科目： 來(lái)源： 題型：

學(xué)習(xí)物理除了知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還要領(lǐng)悟并掌握處理物理問(wèn)題的思想與方法，如圖所示是我們學(xué)習(xí)過(guò)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中研究物理問(wèn)題的思想與方法相同的是（　　）精英家教網(wǎng)
A、（1）（2）B、（1）（3）C、（3）（4）D、（2）（3）

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科目： 來(lái)源： 題型：

有兩個(gè)共點(diǎn)力，大小分別是3N和5N，則它們的合力大�。ā　。�
A、最大為10NB、最小為2NC、可能為15ND、可能為1N

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科目： 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，物體放在光滑斜面上，所受重力為G，斜面支持力為FN，設(shè)使物體沿斜面下滑的力是F1，則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、G是可以分解為F1和對(duì)斜面的壓力F2B、F1是G沿斜面向下的分力C、F1是FN和G的合力D、物體受到G、FN的作用

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科目： 來(lái)源： 題型：

把一木塊放在水平桌面上保持靜止，下面說(shuō)法正確的是（　�。�
A、木塊對(duì)桌面的壓力就是木塊受到的重力，施力物體是地球B、木塊對(duì)桌面的壓力在數(shù)值上等于木塊受到的重力大小C、木塊對(duì)桌面的壓力是彈力，是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的D、木塊對(duì)桌面的壓力是彈力，是由于木塊發(fā)生形變而產(chǎn)生的

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