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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示為用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)中使用的電源頻率是50Hz,則紙帶上打出的相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為
 
 s.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的兩個(gè)限位孔在同一豎直線上.這樣做可以
 
(選填“消除”、“減小”或“增大”)紙帶與限位孔之間的摩擦.
(3)在實(shí)際測量中,重物減少的重力勢能通常會
 
(選填“略大于”、“等于”或“略小于”)增加的動能.

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科目: 來源: 題型:

用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒.m2從高處由靜止開始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.圖2給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個(gè)點(diǎn),每相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖2所示.已知m1=50g,m2=150g,則(g=9.8m/s2,所有結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
精英家教網(wǎng)
(1)在紙帶上打下計(jì)數(shù)點(diǎn)5時(shí)的速度v5=
 
m/s;
(2)在打點(diǎn)0-5過程中系統(tǒng)動能的增量△Ek=
 
J,系統(tǒng)勢能的減少量△Ep=
 
J,由此得出的結(jié)論是
 

(3)若某同學(xué)做出v2-h圖象如圖3所示,則當(dāng)?shù)氐膶?shí)際重力加速度g=
 
m/s2

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精英家教網(wǎng)如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m的物體在高為h、傾角為α的斜面上剛好勻速下滑,則物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為
 
,若用平行于斜面的力緩慢地將物體沿斜面從底端拉到頂端,拉力所做的功為
 

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如圖所示為某同學(xué)挑選出的一條紙帶的示意圖,O點(diǎn)為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一點(diǎn),他選取了A、B、C三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為T,它們到O點(diǎn)的距離如圖中所示,則當(dāng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B點(diǎn)時(shí),重錘速度的表達(dá)式是vB=
 
,若重錘質(zhì)量為m,則EKB=
 
,從打O點(diǎn)至打B點(diǎn)的過程中,重錘減小的重力勢能△EP=
 

精英家教網(wǎng)

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精英家教網(wǎng)舉重通常分為抓舉和挺舉兩種.如圖所示是抓舉過程的示意圖.抓舉可分為兩個(gè)過程:一是運(yùn)動員從開始抓起杠鈴到支撐起杠鈴;二是在支撐的基礎(chǔ)上到人完全站直.用尺估測出第一個(gè)過程杠鈴上升的高度h1為0.6m,第二個(gè)過程杠鈴上升的高度h2為(0.5m).若杠鈴的質(zhì)量為l80kg,則在整個(gè)抓舉過程中,運(yùn)動員對杠鈴所做的功為
 
J.

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,在“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,小車是在一條橡皮筋作用下彈出沿木板滑行,這時(shí)橡皮筋對小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條…,完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí),使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測出.
(1)實(shí)驗(yàn)中,小車會受到摩擦阻力的作用,可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡掉摩擦阻力,則下面操作正確的是
 

A.放開小車,能夠自由下滑即可
B.放開小車,能夠勻速下滑即可
C.放開拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可
D.放開拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可
(2)在正確操作情況下,打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的,為了測量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的
 
部分進(jìn)行測量.
A.CE段       B.DF段           C.EG段            D.HK段
(3)能夠?qū)崿F(xiàn)橡皮筋對小車做功整數(shù)倍變化的是
 

A.增加相同橡皮筋的條數(shù),使小車每次從同一位置釋放
B.橡皮筋兩端固定,使橡皮筋的伸長量依次加倍
C.橡皮筋兩端固定,使橡皮筋的長度依次加倍
D.釋放小車的位置等間距的變化.精英家教網(wǎng)

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在研究動能和勢能轉(zhuǎn)化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,某組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):將小車放置在斜面上A點(diǎn)由靜止滑下,用DIS食品測量小車在運(yùn)動過程中經(jīng)過兩固定點(diǎn)B、C位置時(shí)的速度,并以桌面為零勢能面計(jì)算小車在A、B、C三位置的機(jī)械能,改變斜面的材質(zhì)(即改變小車與斜面的摩擦系數(shù))重復(fù)實(shí)驗(yàn),得到的試驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
精英家教網(wǎng)
斜面材料 位置 動能 重力勢能 機(jī)械能
纖維 A 0 1.97 1.97
B 0.02 1.48 1.50
C 0.03 0.85 0.88
棉布 A 0 1.97 1.97
B 0.08 1.48 1.56
C 0.14 0.85 0.99
木材 A 0 1.97 1.97
B 0.12 1.48 1.60
C 0.20 0.85 1.05
(1)考察每組數(shù)據(jù)可知,小車沿斜面滑下時(shí),重力勢能均
 
,小車的動能均
 
(增大、減小、不變),但兩者之和機(jī)械能均減。
(2)比較三組數(shù)據(jù)可知,小車沿斜面滑下時(shí),斜面越光滑,小車機(jī)械能減小量越
 
,由此,他們做出如下推測:當(dāng)斜面光滑時(shí),小車的機(jī)械能將
 

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科目: 來源: 題型:

一個(gè)質(zhì)量為m的小球,沿著長為L,傾角為θ的光滑斜面下滑,滑至最低點(diǎn)時(shí)速度的大小為
 
,此時(shí)小球重力的瞬時(shí)功率為
 

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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,
1
4
圓軌道AB處在豎直平面內(nèi),B點(diǎn)的切線水平,有一小球從A端由靜止開始滑下,則小球剛到B點(diǎn)時(shí)的加速度a1與剛離開B點(diǎn)時(shí)的加速度a2的大小之比
a1
a2
=
 
,如A端的高度為h,則要小球離開B點(diǎn)后的水平射程最大,圓軌道半徑R=
 
(不計(jì)摩擦和空氣阻力).

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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,質(zhì)量為8kg的物體,以100J的初動能從斜面底端的A點(diǎn)沿斜面向上作勻減速直線運(yùn)動,在上升過程中經(jīng)過B點(diǎn)時(shí),動能減少了80J,機(jī)械能減少了32J,已知A、B間的距離s=2m,則物體受到的滑動摩擦力大小為
 
N,沿斜面向上運(yùn)動的總時(shí)間為
 
s.

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