如圖所示，長2m，質量為1kg的木板靜止在光滑水平面上，一木塊質量也為1kg（可視為質點），與木板之間的動摩擦因數為0.2．要使木塊在木板上從左端滑向右端而不至滑落，則木塊初速度的最大值為

1. A.
   1m/s
2. B.
   2 m/s
3. C.
   3 m/s
4. D.
   4 m/s

一玩具車以4m/s的速度向右運動了3s后遇到一障礙物，花了2s在原地掉頭，然后沿原路勻速向左返回，再過4s后恰回到原出發(fā)點．以向右為正方向，試畫出玩具小車在這段時間內的s-t圖和v-t圖．

一興趣小組用如圖1所示的“研究勻變速直線運動”的實驗裝置“探究加速度與物體質量、物體受力的關系”．
（1）這個實驗用鉤碼受到的重力大小代替輕繩拉力大小，并以輕繩的拉力作為小車所受到的合外力．為此，采取了下列措施，其中必要的是______
A．盡量使鉤碼的質量遠大于小車的質量
B．盡量使鉤碼的質量遠小于小車的質量
C．適當墊高長木板有滑輪的一端
D．適當墊高長木板固定有打點計時器的一端
（2）如圖是某同學在實驗中得到的符合實驗要求的一條紙帶，圖中相鄰兩點時間間隔均為0.1s，測得的結果如圖2所示，則實驗中小車的加速度a=______m/s²（結果保留三位有效數字）．

質量為4kg的物體在一恒定水平外力F作用下，沿水平面作直線運動，其速度與時間關系圖象如圖所示g=10m/s²，試求：
（1）恒力F的大小；
（2）地面動摩擦因數μ．

水平地面上放一個重為200N的鐵塊，鐵塊與地面間的最大靜摩擦力大小為85N，鐵塊與地面間的動摩擦因數為0.4，一個人用沿著水平方向的力推原靜止的鐵塊，當他的推力為50N時，的推力各種情況下鐵塊所受的摩擦力大�。�
（1）推力為50N時，F=______；
（2）推力為83N時，F=______；
（3）推力為100N時，F=______．

“驗證力的平行四邊形定則”實驗步驟如下，請將正確的排列順序寫在橫線上________．
A、只用一個彈簧測力計，通過細繩套把橡皮條的結點拉到同樣的位置O，記下彈簧測力計的讀數F和在白紙上記錄測力計拉力的方向OC，取下彈簧秤．
B、在白紙上以O為作用點，按同一標度作F1、F2和F的力的圖示．　　
C、同時記下兩彈簧測力計的讀數F1、F2，在白紙上記錄兩測力計拉力的方向OA、OB．取下彈簧秤．
D、把橡皮條的一端固定在木板上的P點，將兩個細繩套系在橡皮條的另一端．
E、用平行四邊形定則作F1、F2的合力F′．
F、用兩個彈簧測力計分別鉤住兩個細繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，在白紙上記錄橡皮條與細繩套的結點到達的位置O．
G、觀察F′和F是否相等，并作出結論．H在木板上固定一張白紙．

如圖所示，以O為圓心的圓，直徑AB為2m，C在圓上，AC與AB間夾角為60°，一質點從A點沿圓周順時針運動到C點，此過程中，質點的位移大小和路程分別為

1. A.
   1m　1m
2. B.
   m　1m
3. C.
   1m　m
4. D.
   m　m

不可伸長的輕細繩AO和BO的結點為O，在O點懸吊電燈L，OA繩處于水平，電燈L處于平衡，如圖所示．如果保持O點位置不變，改變OA的長度，使A點逐漸上移至C點．隨著A點逐漸上移，細繩AO的拉力將

1. A.
   逐漸增大
2. B.
   逐漸減小
3. C.
   先減小再增大
4. D.
   先增大再減小

作直線運動的物體，經過A、B兩點的速度分別為V_A和V_B，經過A和B的中點的速度為V_C，且V_C=（V_A+V_B）；在AC段為勻加速直線運動，加速度為a₁，CB段為勻加速直線運動，加速度為a₂，則

1. A.
   a₁=a₂
2. B.
   a₁＞a₂
3. C.
   a₁＜a ₂
4. D.
   不能確定

物理學的發(fā)展離不開許多物理學家的智慧和奮斗，我們學習物理知識的同時也要學習他們的精神記住他們的貢獻．關于他們的貢獻，以下說法正確的是

1. A.
   安培通過實驗發(fā)現通電導線周圍存在磁場，并提出了判斷磁場方向的安培定則
2. B.
   奧斯特認為安培力是帶電粒子所受磁場力的宏觀表現，并推出了洛倫茲力公式
3. C.
   法拉第通過近十年的艱苦探索終于發(fā)現了“磁生電”的條件
4. D.
   楞次通過實驗總結出感應電流的磁場方向與引起感應電流的磁場方向相反