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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示是伽利略理想斜面實驗中的一幅圖,一小球在光滑槽內運動,槽底水平部分長5m,若小球由A點靜止開始運動,經4s到達另一斜面與A等高的B點,且已知小球在水平部分運動時間為1s,則小球下落點A離水平底部的高度為________m;小球從A到B運動的總路程是________m.

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科目: 來源: 題型:單選題

人站在體重計上隨電梯一起加速上升,下列說法正確的是


  1. A.
    人對體重計的壓力大于體重計對人的支持力
  2. B.
    人對體重計的壓力等于體重計對人的支持力
  3. C.
    人對體重計的壓力小于體重計對人的支持力
  4. D.
    人自身的重力等于體重計對人的支持力

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科目: 來源: 題型:多選題

對于自由落體運動,下列說法正確的是


  1. A.
    在前1s內、前2s內、前3s內…的位移之比是1:3:5:…
  2. B.
    在第1s末、第2s末、第3s末的速度之比是1:3:5
  3. C.
    在第1s內、第2s內、第3s內的平均速度之比是1:3:5
  4. D.
    在相鄰兩個1s內的位移之差都是9.8m

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科目: 來源: 題型:解答題

一礦井深為h=125m,在井口每隔一定時間自由下落一個小球.當第6個小球剛從井口開始下落時,第1個小球恰好到達井底,g=10m/s2,求:
(1)相鄰兩個小球開始下落的時間間隔;
(2)第1個小球恰好到達井底時,第3個小球和第5個小球之間的高度差.

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科目: 來源: 題型:解答題

高一某研究性學習小組,將金屬塊m用壓縮的輕彈簧頂在矩形箱的上端,如圖所示,在箱的上頂板和下底板裝有壓力傳感器,箱可以沿豎直軌道運動,當箱以a=2.0m/s2的加速度豎直向上做勻減速運動時,上頂板的壓力傳感器顯示的壓力為6.0N,下底板的壓力傳感器顯示的壓力為10.0N.不計摩擦.求:
(1)金屬塊的質量;
(2)若上頂板壓力傳感器的示數是下底板壓力傳感器的示數的一半,試通過計算,分析箱的運動情況;
(3)要使上頂板壓力傳感器的示數為零,則箱沿豎直軌道運動的加速度多大.

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科目: 來源: 題型:單選題

被豎直上拋的物體,拋出時的初速度與回到拋出點時的速度大小之比為R,設空氣阻力在運動中大小不變.則重力與空氣阻力大小之比為


  1. A.
    數學公式
  2. B.
    數學公式
  3. C.
    R2
  4. D.
    數學公式

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖為“用DIS(位移傳感器、數據采集器、計算機)研究加速度和力的關系”的實驗裝置,可通過計算機,把位移傳感器采集到的小車運動的位移和時間量,直接轉化為實驗所需的小車的加速度值,更便捷的進行數據處理.
(1)在該實驗中必須采用控制變量法,應保持______不變,用鉤碼所受的重力作為______,用DIS測小車的加速度,畫出a-F關系圖線.
(2)改變所掛鉤碼的數量,多次重復測量.在某次實驗中根  據測得的多組數據可畫出a-F關系圖線(如圖所示).(單選題)此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是______.
A.小車與軌道之間存在摩擦B.導軌保持了水平狀態(tài)
C.所掛鉤碼的總質量太大D.所用小車的質量太大.

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科目: 來源: 題型:多選題

將一物塊分成相等的A、B兩部分靠在一起,下端放置在地面上,上端用繩子拴在天花板,繩子處于豎直伸直狀態(tài),整個裝置靜止.則


  1. A.
    繩子上拉力可能為零
  2. B.
    地面受的壓力可能為零
  3. C.
    地面與物體間可能存在摩擦力
  4. D.
    AB之間可能存在摩擦力

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科目: 來源: 題型:單選題

某同學做“探究彈力和彈簧伸長量的關系”實驗,他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長,用直尺測出彈簧的原長L0,再把彈簧豎直懸掛起來,掛上砝碼后測出彈簧伸長后的長度L,把L-L0作為彈簧的伸長量x,這樣操作,由于彈簧自身重力的影響,最后畫出的圖線可能是下圖的哪一個.


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:單選題

在水平的足夠長的固定木板上,一小物塊以某一初速度開始滑動,經一段時間t后停止.現將該木板改置成傾角為37°的斜面,讓小物塊以相同的初速度沿木板上滑.若小物塊與木板之間的動摩擦因數為μ.則小物塊上滑到最高位置所需時間與t之比為


  1. A.
    數學公式
  2. B.
    數學公式
  3. C.
    數學公式
  4. D.
    數學公式

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