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科目: 來(lái)源: 題型:


右圖為一正在測(cè)量中的多用電表表盤(pán).
(1)如果是用×10檔測(cè)量電阻,則讀數(shù)為             。
(2)如果是用直流10 mA檔測(cè)量電流,則讀數(shù)為             mA。
   (3)如果是用直流5 V檔測(cè)量電壓,則讀數(shù)為               V。

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科目: 來(lái)源: 題型:

甲乙兩年在公路上沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),它們的v-t圖象如圖所示。兩圖象在t=t1時(shí)相交于P點(diǎn),P在橫軸上的投影為Q,△OPQ的面積為S。在t=0時(shí)刻,乙車在甲車前面,相距為d。已知此后兩車相遇兩次,且第一次相遇的時(shí)刻為t′,則下面四組t′和d的組合可能是

  A. t′=t1 ,d=S     B. t′=      C. t    D. t′=
   

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)利用如圖所示的裝置驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律。圖中兩擺擺長(zhǎng)相同,懸掛于同一高度,A、B兩擺球均很小,質(zhì)量之比為1∶2。當(dāng)兩擺均處于自由靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),其側(cè)面剛好接觸。向右上方拉動(dòng)B球使其擺線伸直并與豎直方向成45°角,然后將其由靜止釋放。結(jié)果觀察到兩擺球粘在一起擺動(dòng),且最大擺角成30°。若本實(shí)驗(yàn)允許的最大誤差為±4%,此實(shí)驗(yàn)是否成功地驗(yàn)證了動(dòng)量守恒定律?

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科目: 來(lái)源: 題型:

天然放射性元素Pu經(jīng)過(guò)          a衰變和          次b衰變,最后變成鉛的同位素          。(填入鉛的三種同位素Pb、Pb、Pb中的一種)

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科目: 來(lái)源: 題型:

一足夠長(zhǎng)的斜面,最高點(diǎn)為O點(diǎn),有一長(zhǎng)為l=1.00 m的木條AB,A端在斜面上,B端伸出斜面外。斜面與木條間的磨擦力足夠大,以致木條不會(huì)在斜面上滑動(dòng)。在木條A端固定一個(gè)質(zhì)量為M=2.00 kg的重物(可視為質(zhì)點(diǎn)),B端懸掛一個(gè)質(zhì)量為m=0.50 kg的重物。若要使木條不脫離斜面,在下列兩種情況下,OA的長(zhǎng)度各需滿足什么條件?
(Ⅰ)木條的質(zhì)量可以忽略不計(jì)。
(Ⅱ)木條質(zhì)量為m′=0.50 kg,分布均勻。

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖示為某一皮帶傳動(dòng)裝置。主動(dòng)輪的半徑為r1,從動(dòng)輪的半徑為r2。已知主動(dòng)輪做順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)速為n,轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中皮帶不打滑。下列說(shuō)法正確的是       。(填入選項(xiàng)前的字母,有填錯(cuò)的不得分)
A.      從動(dòng)輪做順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)                          B.從動(dòng)輪做逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)
C.從動(dòng)輪的轉(zhuǎn)速為n                          D.從動(dòng)輪的轉(zhuǎn)速為n
         

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科目: 來(lái)源: 題型:


   天文學(xué)家將相距較近、僅在彼此的引力作用下運(yùn)行的兩顆恒星稱為雙星。雙星系統(tǒng)在銀河系中很普遍。利用雙星系統(tǒng)中兩顆恒星的運(yùn)動(dòng)特征可推算出它們的總質(zhì)量。已知某雙星系統(tǒng)中兩顆恒星圍繞它們連線上的某一固定點(diǎn)分別做勻速圓周運(yùn)動(dòng),周期均為T,兩顆恒星之間的距離為r,試推算這個(gè)雙星系統(tǒng)的總質(zhì)量。(引力常量為G

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科目: 來(lái)源: 題型:

物理小組在一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。實(shí)驗(yàn)裝置如圖,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連,另一端通過(guò)跨過(guò)定滑輪的細(xì)線與托盤(pán)連接。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50 Hz。開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí),在托盤(pán)中放入適量砝碼,滑塊開(kāi)始做勻加速運(yùn)動(dòng),在紙帶上打出一系列小點(diǎn)。


    (1)上圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算的加速度a=                   (保留三位有效數(shù)字)。
(2)回答下列兩個(gè)問(wèn)題:
  ①為測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù),下列物理量中還應(yīng)測(cè)量的有         。(填入所選物理量前的字母)
  A.木板的長(zhǎng)度l                     B.木板的質(zhì)量m1
  C.滑塊的質(zhì)量m2                   D.托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量m3
  E.滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t
②測(cè)量①中所選定的物理量時(shí)需要的實(shí)驗(yàn)器材是                             。
 (3)滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)                     (用被測(cè)物理量的字母表示,重力加速度為g).與真實(shí)值相比,測(cè)量的動(dòng)摩擦因數(shù)          (填“偏大”或“偏小” )。寫(xiě)出支持你的看法的一個(gè)論據(jù):                                                                    
                                     。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,C為中間插有電介質(zhì)的電容器,a和b為其兩極板;a板接地;P和Q為兩豎直放置的平行金屬板,在兩板間用絕緣線懸掛一帶電小球;P板與b板用導(dǎo)線相連,Q板接地。開(kāi)始時(shí)懸線靜止在豎直方向,在b板帶電后,懸線偏轉(zhuǎn)了角度a。在以下方法中,能使懸線的偏角a變大的是

  A.縮小a、b間的距離                       B.加大a、b間的距離
  C.取出a、b兩極板間的電介質(zhì)               D.換一塊形狀大小相同、介電常數(shù)更大的電介質(zhì)
 
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

一有固定斜面的小車在水平面上做直線運(yùn)動(dòng),小球通過(guò)細(xì)繩與車頂相連。小球某時(shí)刻正處于圖示狀態(tài)。設(shè)斜面對(duì)小球的支持力為N,細(xì)繩對(duì)小球的拉力為T,關(guān)于此時(shí)刻小球的受力情況,下列說(shuō)法正確的是

  A.若小車向左運(yùn)動(dòng),N可能為零            B.若小車向左運(yùn)動(dòng),T可能為零
  C.若小車向右運(yùn)動(dòng),N不可能為零          D.若小車向右運(yùn)動(dòng),T不可能為零
                 

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同步練習(xí)冊(cè)答案