相關(guān)習(xí)題
 0  28272  28280  28286  28290  28296  28298  28302  28308  28310  28316  28322  28326  28328  28332  28338  28340  28346  28350  28352  28356  28358  28362  28364  28366  28367  28368  28370  28371  28372  28374  28376  28380  28382  28386  28388  28392  28398  28400  28406  28410  28412  28416  28422  28428  28430  28436  28440  28442  28448  28452  28458  28466  176998 

科目： 來源： 題型：

如圖所示，用水平外力F將木塊壓在豎直墻面上而保持靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法中正確的是
A、木塊重力與墻對木塊的靜摩擦力平衡
B、木塊重力與墻對木塊的靜摩擦力是一對作用力與反作用力
C、水平力F與墻對木塊的正壓力是一對作用力與反作用力
D、木塊對墻的壓力的反作用力與水平力F大小相等

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

物體運動的速度方向、加速度方向與作用在物體上合外力方向的關(guān)系是
①速度方向、加速度方向、合外力方向三者總是相同的
②速度方向可與加速度方向成任意夾角，但加速度方向總是與合外力方向相同
③速度方向總和合外力方向相同，而加速度方向可能與合外力方向相同，也可能不同
④速度方向與加速度方向或合外力方向可以成任意夾角
A．①②       B. ②③       C.③④         D.②④

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

16世紀(jì)末，伽利略用實驗和推理，推翻了已在歐洲流行了近兩千年的亞里士多德關(guān)于力和運動的理論，開啟了物理學(xué)發(fā)展的新紀(jì)元。在以下說法中，與亞里士多德觀點相反的是
Ａ.四匹馬拉的車比兩匹馬拉的車跑得快；這說明，物體受的力越大，速度就越大
Ｂ.一個運動的物體，如果不再受力了，它總會逐漸停下來；這說明，靜止?fàn)顟B(tài)才是物體長不受力時的“自然狀態(tài)”
Ｃ.兩物體從同一高度自由下落，較重的物體下落較快
Ｄ.一個物體維持勻速直線運動，不需要力

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

如圖，AC、BC為位于豎直平面內(nèi)的兩根光滑細(xì)桿，A、B、C恰好位于同一圓周上，C為最低點，a、b、c為套在細(xì)桿上的兩個小環(huán)，當(dāng)兩環(huán)同時從A、B兩點由靜止開始自由下滑時，下面正確的是
A. a環(huán)先到c 點 B. b 環(huán)先到c 點 C. 兩環(huán)同時到達(dá)c點 D.無法確定

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

在光滑水平面上有一物塊受水平恒力F的作用而運動，在其正前方固定一個足夠長的輕質(zhì)彈簧，如圖所示，當(dāng)物塊與彈簧接觸后，下列說法正確的是
A． 物塊接觸彈簧后即做減速運動
B． 物塊接觸彈簧后先加速后減速                        
C． 當(dāng)彈簧處于壓縮量最大時，物塊的加速度不等于零
D． 當(dāng)物塊的速度為零時，它所受的合力不為零

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

如圖所示，a為帶正電的小物塊，b是一不帶電的絕緣物塊，a、b疊放于粗糙的水平地面上，地面上方有垂直紙面向里的勻強磁場，現(xiàn)用水平恒力F拉b物塊，使a、b一起無相對滑動地向左加速運動，在加速運動階段
A．a(chǎn)、b一起運動的加速度減小       
B．a(chǎn)、b一起運動的加速度增大    
C．a(chǎn)、b物塊間的摩擦力減小         
D．a(chǎn)、b物塊間的摩擦力增大

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

如圖中所示，x、y、z為三個物塊，k為輕質(zhì)彈簧，L為輕線。系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)。現(xiàn)若將L突然剪斷，用ax、ay分別表示剛剪斷時x、y的加速度，則有
                  A．ax=0、ay=0          B．ax=0、ay≠0     C．ax≠0、ay≠0        D．ax≠0、ay=0

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

同學(xué)們在由靜止開始向上運動的電梯里，把一測量加速度的小探頭固定在一個質(zhì)量為1kg的手提包上，到達(dá)某一樓層停止，采集數(shù)據(jù)并分析處理后列在下表中：
建立物理模型
勻加速直線運動
勻速直線運動
勻減速直線運動
時間段(s)
2.5
9
2.5
平均加速度(m/s2)
0.40
0
0.40
為此同學(xué)們在計算機(jī)上畫出了很多圖象，請你根據(jù)上表數(shù)據(jù)和所學(xué)知識判斷下列圖象（設(shè)F為手提包的拉力，g取9.8 m/s2）正確的是

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

在探究牛頓第二定律的實驗中，得到以下數(shù)據(jù)：物體質(zhì)量不變時，加速度a與物體所受合力F的對應(yīng)數(shù)據(jù)如表1；物體所受合力不變時，加速度a和物體質(zhì)量的倒數(shù)1／M的對應(yīng)數(shù)據(jù)如表2．
表1                                      表2
a／(m．s－2)
1.98
 4.06
 5.95
 8.12
  F／N
 1.00
 2.00
 3.00
 4.00
a／(m．s－2)
2.04
 2.66
 3.23
 3.98
1／M(kg-1)
0.50
 0.67
 0.80
 1.00
    (1)分別畫出a―F圖象和a―
1／M圖象．(畫在答題紙的兩個坐標(biāo)
圖上)

    (2)由a―F圖象得到的結(jié)論是：                                       ；
    由a一1／M圖象得到的結(jié)論是：                                            

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：閱讀理解

某研究性學(xué)習(xí)小組，為探索航天器球形返回艙穿過大氣層時所受空氣阻力(風(fēng)力)的影響因素，進(jìn)行了模擬實驗研究。右圖為測定風(fēng)力的實驗裝置圖，其中CD是一段水平放置的長為L的光滑均勻電阻絲，電阻絲阻值較大；一質(zhì)量和電阻都不計的細(xì)長裸金屬絲一端固定于O點，另一端懸掛球P，無風(fēng)時細(xì)金屬絲豎直，恰與電阻絲在C點接觸，OC＝H；有風(fēng)時金屬絲將偏離豎直方向，與電阻絲相交于某一點(如圖中虛線所示，細(xì)金屬絲與電阻絲始終保持良好的導(dǎo)電接觸)

（1）已知電源電動勢為E，內(nèi)阻不計，理想電壓表兩接線柱分別與O點和C點相連，球P的質(zhì)量為m，重力加速度為g，由此可推得風(fēng)力大小F與電壓表示數(shù)u的關(guān)系式為F＝          
（2）研究小組的同學(xué)猜想：風(fēng)力大小F可能與風(fēng)速大小v和球半徑r這兩個因素有關(guān)，于是他們進(jìn)行了如下實驗：
實驗一：使用同一球，改變風(fēng)速，記錄了在不同風(fēng)速下電壓表的示數(shù)。
表一：球半徑r=0.50cm
風(fēng)速（m/s）
10
15
20
30
電壓表示數(shù)（V）
2.40
3.60
4.81
7.19
由表一數(shù)據(jù)可知：在球半徑一定的情況下，風(fēng)力大小與風(fēng)速大小的關(guān)系是          ．
實驗二：保持風(fēng)速一定，換用同種材料、不同半徑的實心球，記錄了在球半徑不同情況下電壓表的示數(shù)
表二：風(fēng)速v=10m/s
球半徑（cm）
0.25
0.50
0.75
1.00
電壓表示數(shù)（V）
9.60
2.40
1.07
0.60
 根據(jù)表二數(shù)據(jù)可知：在風(fēng)速一定情況下，風(fēng)力大小與球半徑的關(guān)系為            。  (球體積V=)
（3）根據(jù)上述實驗結(jié)果可知風(fēng)力大小F與風(fēng)速大小v、球半徑r關(guān)系式為            。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案