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科目： 來源： 題型：

下列現象中屬于擴散的是（     ）
A．海綿狀塑料可以吸水
B．揉面團時，加入小蘇打，小蘇打可以揉進面團內
C．放一匙食糖于一杯開水中，水會變甜
D．把一盆盛開的臘梅放入室內，會滿室生香

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科目： 來源： 題型：

射入較暗室內的一束陽光中，可以看見許許多多微粒懸浮在空氣中在不停地運動，這是由于（    ）
A．微粒很小重力不起作用，漂浮于空中
B．是由于布朗運動
C．是由于空氣的對流所引起
D．這不是布朗運動

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科目： 來源： 題型：

關于布朗運動，下列說法正確的是（    ）
A．布朗運動就是分子運動，布朗運動停止了，分子運動也會暫時停止
B．微粒作布朗運動，充分說明了微粒內部分子是不停地做無規(guī)則運動
C．布朗運動是無規(guī)則的，因此，大量分子的運動也是毫無規(guī)則的
D．布朗運動的無規(guī)則性是由于溫度，壓強無規(guī)則的不斷變化而引起的

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科目： 來源： 題型：

下列所述過程是可逆的，還是不可逆的?
(1)汽缸與活塞組合中裝有氣體，當活塞上沒有外加壓力，活塞與汽缸間沒有摩擦時.
(2)上述裝置，當活塞上沒有外加壓力，活塞與汽缸上摩擦很大，使氣體緩慢地膨脹時.
(3)上述裝置，沒有摩擦，但調整外加壓力，使氣體能緩慢地膨脹時.
(4)在一絕熱容器內盛有液體，不停地攪動它，使它溫度升高.
(5)一傳熱的容器內盛有液體，容器放在一恒溫的大水池內，液體不停地攪動，可保持溫度不變.
(6)在一絕熱容器內，不同種類的液體進行混合.
(7)在一絕熱容器內，不同溫度的氦氣進行混合.

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科目： 來源： 題型：

根據熱力學第二定律判別下面的兩種說法是否正確.
(1)功可以全部轉化為熱，但熱不能全部轉化為功.
(2)熱量能夠從高溫物體傳到低溫物體，但不能從低溫物體傳到高溫物體.

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科目： 來源： 題型：

第二類永動機不可以制成，是因為(    )
A.違背了能量的守恒定律        B.熱量總是從高溫物體傳遞到低溫物體
C.機械能不能全部轉變?yōu)閮饶?nbsp;   D.內能不能全部轉化為機械能，同時不引起其他變化

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科目： 來源： 題型：

第二類永動機不可能制成，表示       能和       能的轉化過程具有       性.

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科目： 來源： 題型：

如圖所示，有一根通電的長直導線MN中通有恒定的電流I，一閉合線圈從直導線的左側平移到右側的過程中，穿過線圈磁通量的變化情況是
A.先增大后減小                B.先減小后增大
C.增大、減小、增大、減小      D.減小、增大、減小、增大

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科目： 來源： 題型：

如圖所示，光滑固定導軌M、N水平放置，兩根導體棒P、Q平行放于導軌上，形成一個閉合回路.當一條形磁鐵從高處下落接近回路時，則

A.P、Q將相互靠攏
B.P、Q將彼此遠離
C.磁鐵的加速度為g
D.磁鐵的加速度小于g

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科目： 來源： 題型：

一個閉合的正方形線圈放在勻強磁場中，線圈平面與磁感線成30°角，當磁場的磁感應強度發(fā)生均勻變化時，可在線圈內產生電流為I的直流電.若要使電流強度變?yōu)?I，可采用的方法是
A.線圈匝數增加一倍
B.正方形的邊長增加一倍
C.使線圈平面與磁場線間的夾角變成90°
D.磁感應強度對時間的變化率增加一倍

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同步練習冊答案