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科目: 來(lái)源: 題型:

在水平面內(nèi)有一固定的U型裸金屬框架,框架上放置一根重金屬桿ab,金屬桿與框架接觸電阻不計(jì),整個(gè)裝置放在豎直方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,如圖所示:

A.    只有當(dāng)磁場(chǎng)方向向上且增強(qiáng),ab桿才可能向左移動(dòng)

B.    只有當(dāng)磁場(chǎng)方向向下且減弱,ab桿才可能向右移動(dòng)

C.    無(wú)論磁場(chǎng)方向如何,只要磁場(chǎng)減弱,ab桿才有向右移動(dòng)的可能

D.    當(dāng)磁場(chǎng)變化時(shí),ab桿中一定有電流產(chǎn)生,但它不一定移動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

一質(zhì)量的可以看作質(zhì)點(diǎn)的物體,受到一個(gè)變力作用,從靜止做變加速度直線運(yùn)動(dòng),其加速度a隨時(shí)間的變化規(guī)律如圖所示,則該物體在4.0s末的動(dòng)量值為:

A.   30kg?m/s

B.    40kg?m/s

C.    80kg?m/s

D.    20kg?m/s

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科目: 來(lái)源: 題型:

A、B兩小球在光滑水平面上沿同一直線向同一方向運(yùn)動(dòng),A球的動(dòng)量為5kg?m/s,B球的動(dòng)量為7kg?m/s,當(dāng)A球追上B球時(shí)發(fā)生對(duì)心碰撞,則碰撞后A、B兩球動(dòng)量的可能值為:

A.                   B.   

C.               D.   

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科目: 來(lái)源: 題型:

在“研究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)將彈簧的一端固定在鐵架臺(tái)上,另一端掛一只小盤,鐵架臺(tái)的豎直桿上固定一個(gè)可以上下移動(dòng)的標(biāo)志物,作為計(jì)時(shí)標(biāo)志,讓小球在豎直方向離開平衡位置放手后,小盤在豎直方向做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(此裝置也稱豎直彈.簧振子),如圖所示,這位同學(xué)想用在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中所學(xué)的科學(xué)方法,探究此豎直彈簧振子做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的周期T與質(zhì)量m的關(guān)系。



一、實(shí)驗(yàn)中改變小盤中砝碼的質(zhì)量,(設(shè)盤和盤中砝碼的總質(zhì)量為m),測(cè)量其全振動(dòng)50次的時(shí)間t并求出相應(yīng)的周期T,實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表:

















m/×10-3kg

5

10

15

20

25

t/s

0.80

1.13

1.38

1.60

1.79

二、數(shù)據(jù)處理(完成下列填空)

(1)以質(zhì)量m為橫坐標(biāo),周期T為縱坐標(biāo),根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描點(diǎn),并按照?qǐng)D紙中各點(diǎn)的分布與走向,嘗試作出一條平滑的曲線(包括直線);從圖中可以看出圖線是一條________(填“直線”或“曲線”);

(2)若以m為橫坐標(biāo),__為縱坐標(biāo),重新作出圖線;從圖中可以看出這是一條過原點(diǎn)的直線;

(3)假設(shè)(2)中圖線斜率為b,寫出彈簧振子做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)周期T與質(zhì)量m的關(guān)系式為T=_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,abcd為一正方形區(qū)域,正離子束從a點(diǎn)沿ad方向以一定速度射入,若在該區(qū)域中加上一個(gè)沿ab方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度為E,則離子束剛好從c點(diǎn)射出;若撒去電場(chǎng),在該區(qū)域中加上一個(gè)垂直于abcd平面向外的勻強(qiáng)磁碭,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,則離子束也剛好從c點(diǎn)射出,設(shè)離子束之間的相互作用可忽略,試求離子入射速度的大小。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,AB,BCCDDE為質(zhì)量可略的等長(zhǎng)細(xì)線,長(zhǎng)度均為5米,A,E端懸掛在水平天花板上,AE=14米,B,D是質(zhì)量均為mo=7千克的相同小球。質(zhì)量為m的重物掛于C點(diǎn),平衡時(shí)C點(diǎn)離天花板的垂直距離為7米。試求重物質(zhì)量m.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一塊質(zhì)量為M、長(zhǎng)為l的勻質(zhì)板放在很長(zhǎng)的光滑水平桌面上,板的左端有一質(zhì)量為m的物塊,物塊上連接一根很長(zhǎng)的細(xì)繩,細(xì)繩跨過位于桌面邊緣的定滑輪,某人以恒定的速度向下拉繩,物塊最多只能到達(dá)板的中點(diǎn),而且此時(shí)板的右端尚未到達(dá)桌邊定滑輪。求

(1)物塊與板的動(dòng)摩擦因數(shù)及物塊剛到達(dá)板的中點(diǎn)時(shí)板的位移;

(2)若板與桌面間有摩擦,為使物塊能達(dá)到板的右端,板與桌面的動(dòng)摩擦因數(shù)的范圍;

(3)若板與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。2)問中的最小值,在物塊從板的左端運(yùn)動(dòng)到右端的過程中,人拉繩的力所做的功(其他阻力均不計(jì))。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說法正確的是:

A.    光波是一種概率波,也是一種電磁波

B.    單色光從光密介質(zhì)進(jìn)入光疏介質(zhì)時(shí),光子的能量改變

C.    愛因斯坦為解釋光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)規(guī)律提出了光子說

D.       愛因斯坦的質(zhì)能方程為核能的開發(fā)和利用提供了理論依據(jù)

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列敘述中符合物理學(xué)史實(shí)的是(    )

A.托馬斯?楊通過光的干涉實(shí)驗(yàn),證明了光具有波動(dòng)性

B.愛因斯坦為了解釋光電效應(yīng)規(guī)律,首先提出了量子理論

C.盧瑟福通過對(duì)α粒子散射實(shí)驗(yàn)的研究,提出了原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說

D.貝克勒耳通過對(duì)天然放射性的研究,發(fā)現(xiàn)原子核是由質(zhì)子和中子組成的

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,甲分子固定在坐標(biāo)原點(diǎn)O,乙分子位于軸上距原點(diǎn)的位置。虛線分別

表示分子間斥力和引力的變化情況,實(shí)線表示分子間的斥力與引力的合力f的變化情況。若把乙分子由靜止釋放,則乙分子(    )

A.從做加速運(yùn)動(dòng),從到O做減速運(yùn)動(dòng)

B.從做加速運(yùn)動(dòng),從做減速運(yùn)動(dòng)

C.從,分子勢(shì)能先減少后增加

D.從,分子勢(shì)能先增加后減少

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案