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科目: 來源: 題型:

如圖所示,光滑絕緣的水平面上有帶異種電荷的小球A、B,它們在水平向右的勻強(qiáng)電場中保持相對靜止并共同向右做勻加速直線運(yùn)動。設(shè)A、B的電荷量絕對值依次為QA、QB,則下列判斷正確的是

       A.小球A帶正電,小球B帶負(fù)電,且QA>QB

       B.小球A帶正電,小球B帶負(fù)電,且QA<QB

       C.小球A帶負(fù)電,小球B帶正電,且QA>QB

       D.小球A帶負(fù)電,小球B帶正電,且QA<QB

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,兩個半徑相同的半圓形軌道分別豎直放在沿水平方向的勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場中,軌道是光滑的,兩個相同的帶正電小球同時從兩軌道左端最高點(diǎn)由靜止釋放.M、N為軌道的最低點(diǎn),則下列說法中不正確的是         

               

A.兩小球到達(dá)軌道最低點(diǎn)的速度vN>vM

B.兩小球經(jīng)過軌道最低點(diǎn)時對軌道的壓力NN<NM

C.小球第一次到達(dá)M點(diǎn)的時間小于小球第一次到達(dá)N 點(diǎn)的時間

D.在磁場、電場中小球均能到達(dá)軌道的另一端最高處

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科目: 來源: 題型:

A、B是一條電場線上的兩點(diǎn),若在某點(diǎn)釋放一初速為零的電子,電子僅受電場力作用,并沿電場線從A運(yùn)動到B,其速度隨時間變化的規(guī)律如圖所示。則 

A.電勢φA<φB                                                   B.電場強(qiáng)度EA=EB

       C.電場力FB<FA                                D.電勢能εA<εB

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科目: 來源: 題型:

地球上有兩位相距非常遠(yuǎn)的觀察者,都發(fā)現(xiàn)自己的正上方有一顆人造地球衛(wèi)星,相對自己而言靜止不動,則這兩位觀察者的位置以及兩顆人造地球衛(wèi)星到地球中心的距離可能是

 A.一人在南極,一人在北極,兩衛(wèi)星到地球中心的距離一定相等

       B.一人在南極,一個在北極,兩衛(wèi)星到地球中心的距離可以不等,但應(yīng)成整數(shù)倍

       C.兩人都在赤道上,兩衛(wèi)星到地球中心的距離一定相等

       D.兩人都在赤道上,兩衛(wèi)星到地球中心的距離可以不等,但應(yīng)成整數(shù)倍

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科目: 來源: 題型:

輕質(zhì)彈簧吊著小球靜止在如圖所示的A位置,現(xiàn)用水平外力F將小球緩慢拉到位置B,此時彈簧與豎直方向的夾角為θ,在這一過程中對于整個系統(tǒng)正確的說法是 

A.系統(tǒng)的彈性勢能不變

B.系統(tǒng)的彈性勢能增加

C.系統(tǒng)的機(jī)械能不變

D.系統(tǒng)的機(jī)械能增加

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科目: 來源: 題型:

蹦極是一種極限體育項(xiàng)目,可以鍛煉人的膽量和意志。運(yùn)動員從高處跳下,在彈性繩被拉展前運(yùn)動員做自由落體運(yùn)動,彈性繩被拉展后在彈性繩的緩沖作用下,運(yùn)動員下落一定高度后速度減為零。在這下降的全過程中,下列說法中正確的是 

    A.彈性繩拉展后運(yùn)動員先處于失重狀態(tài),后處于超重狀態(tài)

    B.彈性繩拉展前運(yùn)動員處于失重狀態(tài),彈性繩拉展后運(yùn)動員處于超重狀態(tài)

    C.彈性繩拉展后運(yùn)動員先處于超重狀態(tài),后處于失重狀態(tài)

    D.運(yùn)動員一直處于失重狀態(tài)

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,在一勻強(qiáng)磁場中有一U形導(dǎo)線框abcd,線框處于水平面內(nèi),磁場與線框平面垂直,R為一電阻,ef為垂直于ab的一根導(dǎo)體桿,它可以在ab、cd上無摩擦地滑動.桿ef及線框中導(dǎo)線的電阻都可不計(jì).開始時,給ef一個向右的初速度,則   

                                                

A.ef將勻速向右運(yùn)動

B.ef將往返運(yùn)動

C.ef將減速向右運(yùn)動,但不是勻減速 

D.ef將加速向右運(yùn)動

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科目: 來源: 題型:

一小鋼球從水泥地面上方自由下落、經(jīng)過時間t0又彈回到原來的位置.則整個過程中小球速度隨時間的變化規(guī)律可用圖中哪一個圖象來表示(不計(jì)小球與地面接觸的時間)

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科目: 來源: 題型:

有一LC振蕩電路,如圖所示,當(dāng)電容調(diào)節(jié)為C1=200pF時,能產(chǎn)生頻率為f1=500kHz的振蕩電流,要獲得頻率為f2=1.0×103kHz的振蕩電流,則可變?nèi)萜鲬?yīng)調(diào)為多大?(設(shè)電感L保持不變)

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科目: 來源: 題型:

一列簡諧橫波在x軸上傳播,在t1=0和t2=0.05 s時,其波形圖分別用如圖所示的實(shí)線、虛線表示,求:

   (1)這列波可能具有的波速;

   (2)當(dāng)波速為280m/s時,波傳播的方向?

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同步練習(xí)冊答案