相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

如圖所示,在某一點電荷Q產(chǎn)生的電場中,有a、b兩點。其中a點的場強大小為Ea,方向與ab連線成120°角;b點的場強大小為Eb,方向與ab連線成150°角。則關(guān)于a、b兩點場強大小及電勢高低說法正確的是  

       A.Ea=3Eb     B.

       C.     D.

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科目: 來源: 題型:

在探究平行板電容器的電容與哪瞟因素有關(guān)的實驗中,一已充電的平行板電容器與靜電計連接如圖所示。已知靜電計指針張角隨著電容器兩極間的電勢差的增大而增大。現(xiàn)保持電容器的電量不變,且電容器B板位置不動。下列說法中正確的是

       A.將A板向左平移,則靜電計指針張角增大

       B.將A板向左平移,則靜電計指針張角增小

       C.將A板豎直向上平移,則靜電計指針張角減小

       D.將A板豎直向上平移,則靜電計指針張角增大

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于磁場和磁感線,下列說法中正確的是

       A.磁感線總是從磁體N極出發(fā)到磁體S極終止

       B.磁感線的疏密程度描述了磁場的強弱

       C.磁場中某點磁場方向與可以自由轉(zhuǎn)動的小磁針在該點靜止時N極所指的方向相同

       D.磁場中某處磁感應(yīng)強度方向與通電導(dǎo)線在該處所受的安培力方向相同

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科目: 來源: 題型:

如圖所示為康普頓效應(yīng)示意圖,光子與一個靜止的電子發(fā)生碰撞,圖中標(biāo)出了碰撞后電子的運動方向。設(shè)碰前光子頻率為v,碰后為v′,則關(guān)于光子碰后的運動方向和頻率的說法中正確的是

       A.可能沿圖中①方向

       B.可能沿圖中②方向

       C.v= v′

       D.v< v′

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,縱坐標(biāo)表示兩個分間引力、斥力的大小,橫坐標(biāo)表示兩個分子的距離,圖中兩條曲線分別表示兩分子間引力、斥力的大小隨分子間距離的變化關(guān)系,e為兩曲線的交點,則下列說法正確的是

      A.a(chǎn)b為斥力曲線,cd為引力曲線,e點橫坐標(biāo)的數(shù)量級為10―10m

      B.a(chǎn)b為引力曲線,cd為斥力曲線,e點橫坐標(biāo)的數(shù)量級為10―10m

      C.若兩個分子間距離大于e點的橫坐標(biāo),則分子間作用力表現(xiàn)為斥力

      D.若兩個分子間距離越來越大,則分子勢能亦越來越大

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科目: 來源: 題型:

一列沿+x方向傳播的簡諧橫波,其振幅為A,波長為,某一時刻的波形圖象如圖所示,在該時刻,質(zhì)點P的坐標(biāo)為(,0),則經(jīng)過四分之一周期后,該質(zhì)點的坐標(biāo)為

       A.,A               B.,-A          C.                 D.

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,L1和L2是兩根輸電線,輸送電壓為2.2×105V。在輸電線路中接有一只電流互感器,其原副線圈的電流比為100:1,若已知電流表示數(shù)為10A,則該線路輸送的電功率為

       A.2.2×10―2W    

       B.2.2×103W

       C.2.2×104W     

       D.2.2×108W

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用如圖所示的方法可以研究不同人的反應(yīng)時間,設(shè)直尺從開始自由下落到直尺被受測者抓住,直尺下落的距離為h,受測者的反應(yīng)時間為t,則下列關(guān)于t和h的關(guān)系正確的是                                         

       A.t∝h           B.t∝        C.t∝       D.t∝h2

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科目: 來源: 題型:

如圖所示的電路是某種邏輯電路,兩個開關(guān)A、B并聯(lián),控制同一燈泡Y,A、B中任一開關(guān)閉合時,燈泡Y都亮,那么這個電路的邏輯關(guān)系為

       A.“非”邏輯     B.“與”邏輯

       C.“或”邏輯     D.“與非”邏輯

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科目: 來源: 題型:

下列三個力學(xué)實驗中體現(xiàn)出的共同的物理思想方法是   

       A.極限法     B.放大法     C.控制變量法     D.等效替代法

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同步練習(xí)冊答案