做勻變速直線運動的物體，加速度為a在時間t內(nèi)位移為s，末速度為v，則下列關(guān)系中正確的是

A．s＝v t＋a t²                             B．s＝－v t＋a t²

C．s＝－v t－a t²                          D．s＝v t－a t²

汽車在平直公路上的速度為10 m / s，關(guān)閉發(fā)動機后前進42 m時速度降為4 m / s，若再經(jīng)過6 s汽車又能前進

A．6 m                 B．8 m                 C．44 m               D．50 m

斜面上放著的木盒剛好能沿斜面勻速滑下，若在盒中加入砝碼，若給木盒一個沿斜面向下的初速度，則木盒將

A．勻速下滑               B．加速下滑                C．減速下滑               D．不能確定

下列關(guān)于勻速直線運動的說法中正確的是

A．速度大小不變的運動一定是勻速直線運動

B．物體在每分鐘內(nèi)平均速度相等的運動一定是勻速直線運動

C．物體在每分鐘內(nèi)通過的位移相等的運動一定是勻速直線運動

D．物體的瞬時速度不變的運動一定是勻速直線運動

關(guān)于摩擦力下面說法中正確的是

A．靜止物體受到的摩擦力一定是靜摩擦力

B．運動物體受到的摩擦力一定是滑動摩擦力

C．兩接觸物體間只要有摩擦力就一定有相對運動或相對運動趨勢

D．兩接觸物體間只要有相對運動或相對運動趨勢就一定有摩擦力

關(guān)于彈力，下面說法中正確的是

A．只要兩物體相互接觸就一定有彈力

B．只要物體形狀發(fā)生變化就一定有彈力

C．只要有彈力物體一定相互接觸且形狀改變

D．物體形狀變化越大彈力也越大

科學思維和科學方法是我們認識世界的基本手段。在研究和解決問題過程中，不僅需要相應(yīng)的知識，還要注意運用科學方法。理想實驗有時更能深刻地反映自然規(guī)律，伽利略設(shè)想了一個理想實驗，其中有一個是實驗事實，其余是推論。

①減小第二個斜面的傾角，小球在這斜面上仍然要達到原來的高度；

②兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)�滾上另一個斜面；

③如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙�到原來釋放的高度�?/p>

④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面做持續(xù)的勻速運動。

在上述的設(shè)想步驟中，有的屬于可靠的事實，有的則是理想化的推論。下列關(guān)于事實和推論的分類正確的是

A．①是事實，②③④是推論

B．②是事實，①③④是推論

C．③是事實，①②④是推論

D．④是事實，①②③是推論

下列說法正確的是

A．運動得越快的汽車越不容易停下來，是因為汽車運動得越快，慣性越大

B．小球在做自由落體運動時，慣性不存在了

C．把一個物體豎直向上拋出后，能繼續(xù)上升，是因為物體仍受到一個向上的推力

D．物體的慣性僅與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量大的慣性大，質(zhì)量小的慣性小

如圖所示，物塊A放在傾斜的木板上，木板的傾角a分別為30°和45°時物塊所受摩擦力的大小恰好相同，則物塊和木板間的動摩擦因數(shù)為

A．             B．

C．   　　D．

如圖所示，物體A貼在豎直墻面上，在豎直輕彈簧作用下，A、B保持靜止。則物體A的受力個數(shù)為

A．2　　　　B．3

C．4　　　　D．5