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(10分)如圖所示,小球被輕質(zhì)細(xì)繩系住斜吊著放在靜止光滑斜面上,設(shè)小球質(zhì)量m=1kg,斜面傾角θ=30°,斜面體質(zhì)量M=3kg,置于粗糙水平面上,g取10N/kg,求:懸繩對小球拉力和斜面對小球支持力大小。
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下列說法中正確的是
A.力可以使物體發(fā)生形變,也可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
B.慣性只在物體靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)存在
C.質(zhì)量是物體慣性大小的唯一量度
D.速度的方向與物體的合外力方向相同
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下列說法中正確的是
A.兩物體間的彈力越大,摩擦力一定越大
B.合力一定大于分力
C.要產(chǎn)生力,必須同時(shí)有兩個(gè)物體
D.摩擦力的方向可能和物體的運(yùn)動(dòng)方向相同
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如圖所示,質(zhì)量為m的小球被三根相同的輕質(zhì)彈簧a、b、c拉住,c豎直向下a、b、c三者夾角都是120°,小球平衡時(shí),a、b、c伸長的長度之比是3∶3∶1,則小球受c的拉力大小為
A.mg B.0.5mg
C.1.5mg D.3mg
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(07年深圳中學(xué)模擬)(2分) 甲、乙、丙三位同學(xué)在使用不同的游標(biāo)卡尺測量同一個(gè)物體的長度時(shí),測量的結(jié)果分別如下:
甲同學(xué):使用游標(biāo)為50分度的卡尺,讀數(shù)為12.045cm
乙同學(xué):使用游標(biāo)為10分度的卡尺,讀數(shù)為12.04cm
丙同學(xué):使用游標(biāo)為20分度的卡尺,讀數(shù)為12.045cm
從這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中可以看出讀數(shù)肯定有錯(cuò)誤的是 同學(xué)。
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建筑工人用圖所示的定滑輪裝置運(yùn)送建筑材料。質(zhì)量為70.0kg的工人站在地面上,通過定滑輪將20.0kg的建筑材料以0.500m/s2的加速度拉升,忽略繩子和定滑輪的質(zhì)量及定滑輪的摩擦,則工人對地面的壓力大小為(g取10m/s2。)
A.490N B.510N
C.890N D.910N
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(16分)如圖所示,水平傳送帶AB長L=8.3m,質(zhì)量M=1kg的木塊隨傳送帶一起以v1=2m/s的速度向左運(yùn)動(dòng)(傳送帶的速度恒定不變),木塊與傳送帶間的摩擦因數(shù)μ=0.5。當(dāng)木塊運(yùn)動(dòng)到傳送帶最左端A點(diǎn)時(shí),一顆質(zhì)量為m=20g的子彈以 vo=300m/s水平向右的速度正對入射木塊并穿出,穿出速度為v2=50m/s,以后每隔1s就有一顆子彈射向木塊。設(shè)子彈與木塊的作用時(shí)間極短,且每次射入點(diǎn)不同,g=10m/s2。求:
(1)在木塊被第二顆子彈擊中前木塊向右運(yùn)動(dòng)離A點(diǎn)的最大距離;
(2)木塊在傳送帶上最多能被多少顆子彈子擊中;
(3)在被第二顆子彈擊中前,子彈、木塊、傳送帶這一系統(tǒng)所產(chǎn)生的熱能是多少?
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(08年唐山一中二調(diào))(14分)如圖所示,在光滑水平地面上,有一質(zhì)量m1 = 4.0kg的平板小車,小車的右面有一固定的豎直擋板,擋板上固定一輕質(zhì)細(xì)彈簧。位于小車上A點(diǎn)處的質(zhì)量m2 = 1.0kg的木塊(可視為質(zhì)點(diǎn))與彈簧的左端相接觸但不連接,此時(shí)彈簧與木塊間無相互作用力。木塊與A點(diǎn)左側(cè)的車面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.40,木塊與A點(diǎn)右側(cè)的車面之間的摩擦可忽略不計(jì)。現(xiàn)小車與木塊一起以v0 = 2.0m/s的初速度向右運(yùn)動(dòng),小車將與其右側(cè)的豎直墻壁發(fā)生碰撞,已知碰撞時(shí)間極短,碰撞后小車以v1 = 1.0m/s的速度離開墻壁,取g=10m/s2。
(1)若彈簧始終處于彈性限度內(nèi),求小車撞墻后與木塊相對靜止時(shí)的速度大小和彈簧的最大彈性勢能;
(2)要使木塊最終不從小車上滑落,則車面A點(diǎn)左側(cè)粗糙部分的長度應(yīng)滿足什么條件?
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(8分)質(zhì)量為M的木塊在水平面上處于靜止?fàn)顟B(tài),有一質(zhì)量為m的子彈以水平速度v0擊中木塊并與其一起運(yùn)動(dòng),若木塊與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,則木塊在水平面上滑行的距離為多少?
某同學(xué)解題時(shí)立出了動(dòng)量守恒方程: ①
還列出了能量守恒方程: ②
并據(jù)此得出結(jié)果,這種解法正確嗎?
如果是正確的,請求出結(jié)果;如果是錯(cuò)誤的,請說明所列出的有關(guān)方程成立的條件或錯(cuò)誤的原因,并假設(shè)此條件成立,再糾正錯(cuò)誤,求出結(jié)果。
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(08年唐山一中二調(diào))(14分)如圖所示,內(nèi)半徑為R的光滑圓軌道豎直放置,長度比2R稍小的輕質(zhì)桿兩端各固定一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的小球A和B,把輕桿水平放入圓形軌道內(nèi),若mA=2m、mB=m,重力加速度為g,現(xiàn)由靜止釋放兩球使其沿圓軌道內(nèi)壁滑動(dòng),當(dāng)輕桿到達(dá)豎直位置時(shí),求:
(1)A、B兩球的速度大;
(2)A球?qū)壍赖膲毫Γ?/p>
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