汽車停在馬路上，輪胎對地面產(chǎn)生的壓力是由于________發(fā)生形變而產(chǎn)生的，地面對輪胎的支持力是由于________發(fā)生形變而產(chǎn)生的．

汽車剎車前速度為15m/s，剎車獲得的加速度大小為3m/s²，求：
（1）汽車剎車開始后8s 內(nèi)的位移；
（2）從開始剎車到汽車位移為30m時所經(jīng)歷的時間；
（3）汽車停止運動前2.5s內(nèi)的位移．

如圖所示，斜面固定在地面上，傾角37°（sin37°=0.6，cos37°=0.8），質(zhì)量1kg的滑塊以初速度V₀從斜面底端沿斜面向上滑行，斜面足夠長，該滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.8．該滑塊所受摩擦力F_f隨時間變化的圖象是圖乙中的（取初速度方向為正方向）（g=10m/s²）

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   圖乙
   

如圖所示，物體A、B、C疊放在水平桌面上，水平力F作用于C物體，使A、B、C以共同速度向右勻速運動，且三者相對靜止，那么關(guān)于摩擦力的說法，正確的是

1. A.
   A受摩擦力的合力為零
2. B.
   B受到水平向右的摩擦力作用
3. C.
   C不受摩擦力作用
4. D.
   以A、B、C為整體，整體受到的摩擦力為零

沿光滑斜面自由下滑的物體，其受到的力有

1. A.
   重力、斜面的支持力
2. B.
   重力、下滑力和斜面的支持力
3. C.
   重力、下滑力
4. D.
   重力、下滑力、斜面的支持力和緊壓斜面的力

人從發(fā)現(xiàn)情況到采取某種相應(yīng)行動經(jīng)過的時間叫反應(yīng)時間．現(xiàn)在我們來測定反應(yīng)時間．請一位同學(xué)用兩個手捏住lm長的木尺頂端零刻度處，另一位同學(xué)的一只手在木尺刻度的末端做握住木尺的準(zhǔn)備，但不要碰到尺，當(dāng)看到第一位同學(xué)松開手時，第二位同學(xué)立即握住木尺，手握處的讀數(shù)為o．55m，請你幫這位同學(xué)算算他的反應(yīng)時間是多少？（g取l0m/S²）

如圖所示，當(dāng)汽車通過拱橋頂點的速度為10米/秒時，車對橋頂?shù)膲毫�為車重�?img class='latex' alt='數(shù)學(xué)公式' src='http://thumb.1010pic.com/pic5/latex/365.png' />，如果要使汽車在粗糙的橋面行駛至橋頂時，不受摩擦力作用，則汽車通過橋頂?shù)乃俣葢?yīng)為（g=10m/s²）

1. A.
   15米/秒
2. B.
   20米/秒
3. C.
   25米/鈔
4. D.
   30米/秒

為了只用一根彈簧和一把刻度尺測定某滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)μ（設(shè)μ為定值），某同學(xué)經(jīng)查閱資料知：一勁度系數(shù)為k的輕彈簧由伸長量為x至恢復(fù)到原長過程中，彈力所做的功為kx²，于是他設(shè)計了下述實驗：
第1步：如圖所示，將彈簧的一端固定的豎直墻上，彈簧處于原長時另一端位置A．現(xiàn)使滑塊緊靠彈簧將其壓縮至位置B，松手后滑塊在水平桌面上運動一段距離，到達C位置時停止：
第2步：將滑塊掛在豎直放置的彈簧下，彈簧伸長后保持靜止?fàn)顟B(tài)．
回答下列問題：
（1）你認為，該同學(xué)應(yīng)該用刻度尺直接測量的物理量是（寫出名稱并用符號表示）______．
（2）用測得的物理量表示滑塊與水平桌面間動摩擦因數(shù)μ的計算式：μ=______．

如圖所示，質(zhì)量為m的物體被勁度系數(shù)為k₂的彈簧2懸掛在天花板上，下面還拴著勁度系數(shù)為k₁的輕彈簧1，托住下彈簧的端點A用力向上壓，當(dāng)彈簧2的彈力大小為時，彈簧1的下端點A上移的高度是多少？

如圖所示，一個放置在水平臺面上的木塊，其質(zhì)量為2kg，受到一個斜向下的、與水平方向成37⁰角的推力F=10N的作用，使木塊從靜止開始運動，4s后撤去推力，若木塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.1．求：
（1）撤去推力F時木塊的速度為多大？
（2）撤去推力F到停止運動過程中木塊的加速度為多大？
（3）木塊在水平面上運動的總位移為多少？