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科目: 來(lái)源: 題型:

傳統(tǒng)電腦的各個(gè)配件都能產(chǎn)生電磁輻射,并對(duì)人體造成傷害。廢棄的電腦設(shè)備變成“電腦垃圾”時(shí),將對(duì)環(huán)境造成新的污染,因此生產(chǎn)廠商推出綠色電腦。這里的“綠色電腦”是指

A.綠顏色的電腦  B.價(jià)格低的電腦

C.木殼的電腦    D.低輻射、低噪聲、健康環(huán)保的電腦

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科目: 來(lái)源: 題型:

按照大爆炸理論,我們所生活的宇宙是在不斷膨脹的,各星球都離地球而遠(yuǎn)去,由此可以斷言:

A.地球上接收到遙遠(yuǎn)星球發(fā)出的光的波長(zhǎng)要變長(zhǎng)

B.地球上接收到遙遠(yuǎn)星球發(fā)出的光的波長(zhǎng)要變短

C.遙遠(yuǎn)星球發(fā)出的紫光,被地球接收到時(shí)可能是紫外線

D.遙遠(yuǎn)星球發(fā)出的紅光,被地球接收到時(shí)可能是紅外線

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科目: 來(lái)源: 題型:

太赫茲輻射(1THz=1012Hz)是指頻率從0.3THz到10THz、波長(zhǎng)介于無(wú)線電波中的毫米波與紅外線之間的電磁輻射區(qū)域,所產(chǎn)生的T射線在物體成像、醫(yī)療診斷、環(huán)境檢測(cè)、通訊等方面具有廣闊的應(yīng)用前景。最近,科學(xué)家終于研制出以紅外線激光器為基礎(chǔ)的首臺(tái)可產(chǎn)生4.4THz的T射線激光器,從而使T射線的有效利用成為現(xiàn)實(shí)。已知普朗克常數(shù)h=6.63×1034J?s,關(guān)于4.4THz的T射線,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A.它在真空中的速度為3.0×8m/s      B.它是某種原子核衰變時(shí)產(chǎn)生的

C.它的波長(zhǎng)比可見(jiàn)光短        D.它的光子的能量約為2.9×1021J

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于電磁波的說(shuō)法中正確的是

A.麥克斯韋電磁場(chǎng)理論預(yù)言了電磁波的存在

B.電磁波從真空傳入水中,波長(zhǎng)將變長(zhǎng)

C.雷達(dá)可以利用自身發(fā)射電磁波的反射波來(lái)對(duì)目標(biāo)進(jìn)行定位

D.醫(yī)院中用于檢查病情的“B超”利用了電磁波的反射原理

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科目: 來(lái)源: 題型:

(09年深圳市一調(diào))(12分)某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究當(dāng)合外力一定時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的加速度與其質(zhì)量之間的關(guān)系.

(1)由圖甲中刻度尺讀出兩個(gè)光電門中心之間的距離s=24cm,由圖乙中游標(biāo)卡尺測(cè)得遮光條的寬度d=      cm.該實(shí)驗(yàn)小組在做實(shí)驗(yàn)時(shí),將滑塊從圖甲所示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器可以讀出遮光條通過(guò)光電門1的時(shí)間Δt1,遮光條通過(guò)光電門2的時(shí)間Δt2,則滑塊經(jīng)過(guò)光電門1時(shí)的瞬時(shí)速度的表達(dá)式v1=          ,滑塊經(jīng)過(guò)光電門2時(shí)的瞬時(shí)速度的表達(dá)式v2 =          ,則滑塊的加速度的表達(dá)式a=            .(以上表達(dá)式均用字母表示)

(2)在本次實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)改變滑塊質(zhì)量總共做了6組實(shí)驗(yàn),得到如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).通過(guò)分析表中數(shù)據(jù)后,你得出的結(jié)論是                        

    (3)現(xiàn)需通過(guò)圖像進(jìn)一步驗(yàn)證你的結(jié)論,請(qǐng)利用表格數(shù)據(jù),在坐標(biāo)系中描點(diǎn)作出相應(yīng)圖像.

 

 

       m(g)

      a( m/s2 )

      250

     2.02

      300

     1.65

      350

     1.33

      400

     1.25

      500

     1.00

      800

     0.63

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于電磁波和機(jī)械波,下列說(shuō)法正確的是

A.電磁波和機(jī)械波的傳播都需要借助于介質(zhì)

B.電磁波在任何介質(zhì)中傳播的速度都相同,而機(jī)械波的波速大小與介質(zhì)密切相關(guān)

C.電磁波和機(jī)械波都能產(chǎn)生干涉和衍射現(xiàn)象

D.機(jī)械波能產(chǎn)生多普勒效應(yīng),而電磁波不能產(chǎn)生多普勒效應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于電磁波和機(jī)械波,下列說(shuō)法正確的是

A.由于電磁波和機(jī)械波本質(zhì)上相同,故兩種波的波長(zhǎng)、頻率和波速間具有相同的關(guān)系

B.電磁波和機(jī)械波傳播過(guò)程都傳遞了能量

C.電磁波由真空進(jìn)入介質(zhì)傳播時(shí),波長(zhǎng)將變短

D.發(fā)射無(wú)線電波時(shí)需要對(duì)電磁波進(jìn)行調(diào)制和檢波

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于電磁波和聲波,下列說(shuō)法不正確的是

A.都能在真空中傳播

B.都能發(fā)生干涉和衍射

C.都能傳播能量

D.它們的頻率不同

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科目: 來(lái)源: 題型:

有一LC振蕩電路,能產(chǎn)生一定波長(zhǎng)的電磁波,如要產(chǎn)生的電磁波的波長(zhǎng)變短,可采用的方法是

A.增大線圈的匝數(shù)

B.在線圈中插入鐵芯

C.減少電容器的正對(duì)面積

D.減少電容器極板間的距離

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科目: 來(lái)源: 題型:

在LC振蕩電路中,用以下那種方法可以使振蕩頻率增大1倍

A.自感L和電容C增大1倍

B.自感L增大一倍,電容C減少一半

C.自感L減少一半,電容C增大一倍

D.自感L和電容C都減少一半

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同步練習(xí)冊(cè)答案