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科目: 來(lái)源: 題型:

(4分)科學(xué)探究活動(dòng)通常包括以下要素:提出問(wèn)題,猜想與假設(shè),制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù),分析與論證,評(píng)估,交流與合作等。伽利略對(duì)落體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律探究過(guò)程如下:

A.伽利略依靠邏輯的力量推翻了亞里斯多德的觀點(diǎn)

B.伽利略提出了“落體運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t成正比”的觀點(diǎn)

C.為“沖淡”重力,伽利略設(shè)計(jì)用斜面來(lái)研究小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的情況

D.伽利略換用不同質(zhì)量的小球,沿同一斜面從不同位置由靜止釋放,并記錄相應(yīng)數(shù)據(jù)

E.伽利略改變斜面的傾角,重復(fù)實(shí)驗(yàn),記錄相應(yīng)數(shù)據(jù)

F.伽利略對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析

G.伽利略將斜面實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論推廣到斜面的傾角增大到900時(shí)

(1)與上述過(guò)程中B步驟相應(yīng)的科學(xué)探究要素是            ;

(2)與上述過(guò)程中F步驟相應(yīng)的科學(xué)探究要素是           

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于直線運(yùn)動(dòng),下述說(shuō)法中正確的是

A.勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度是恒定的,不隨時(shí)間而改變

B.速度隨時(shí)間不斷增加的運(yùn)動(dòng),叫勻加速直線運(yùn)動(dòng)

C.勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度隨時(shí)間而均勻改變

D.速度隨時(shí)間均勻減小的直線運(yùn)動(dòng),叫做勻減速直線運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列物體或人,可以看作質(zhì)點(diǎn)的是

A.奧運(yùn)期間從北京開(kāi)往天津的一列高速列車    

B.研究繞地球運(yùn)動(dòng)時(shí)的“嫦娥一號(hào)”飛船

C.鄒凱在北京奧運(yùn)會(huì)的單杠比賽中

D.表演精彩芭蕾舞的演員

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科目: 來(lái)源: 題型:

P、QR三點(diǎn)在同一條直線上,一物體從P點(diǎn)由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)的速度為v,到R點(diǎn)的速度為3v,則PQQR等于

A.1∶8  B.1∶6   C.1∶5   D.1∶3

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科目: 來(lái)源: 題型:

以下四種運(yùn)動(dòng)中,物體位移最大的是

A.先向東運(yùn)動(dòng)8m,再向西運(yùn)動(dòng)4m 

B.先向東運(yùn)動(dòng)5m,再向南運(yùn)動(dòng)3m 

C.先向東運(yùn)動(dòng)2m,再向西運(yùn)動(dòng)8m 

D.先向東運(yùn)動(dòng)4m,再向北運(yùn)動(dòng)3m

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科目: 來(lái)源: 題型:

我國(guó)第一顆繞月探測(cè)衛(wèi)星――嫦娥一號(hào)于2007年10月24日晚發(fā)射成功并進(jìn)入預(yù)定的地球軌道,承擔(dān)這次發(fā)射任務(wù)的運(yùn)載工具是長(zhǎng)征三號(hào)甲火箭。探月工程及繞月探測(cè)的實(shí)施,對(duì)于鞏固我國(guó)航天大國(guó)地位、提高國(guó)家科技和經(jīng)濟(jì)實(shí)力、增強(qiáng)核心竟?fàn)幜兔褡迥哿,具有重大意義。根據(jù)月球的運(yùn)動(dòng)情況,嫦娥一號(hào)衛(wèi)星的發(fā)射窗口被鎖定在24日至26日。下列關(guān)于嫦娥一號(hào)發(fā)射的陳述正確的是

A.長(zhǎng)征三號(hào)甲剛飛起時(shí)加速度為9.8m/s2

B.發(fā)射窗口是指長(zhǎng)征三號(hào)甲占據(jù)發(fā)射塔的空間 

C.發(fā)射窗口是指允許發(fā)射航天器的時(shí)間間隔

D.嫦娥一號(hào)環(huán)繞月球圓軌道運(yùn)動(dòng)一周時(shí),平均速度與運(yùn)動(dòng)半徑和周期有關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,飛行員跳傘后飛機(jī)上的其他飛行員(甲)和地面上的人(乙)觀察跳傘飛行員的運(yùn)動(dòng)后,引發(fā)了對(duì)跳傘飛行員運(yùn)動(dòng)狀況的爭(zhēng)論,下列說(shuō)法正確的是

   

A.甲、乙兩人的說(shuō)法中必有一個(gè)是錯(cuò)誤的     

B.他們的爭(zhēng)論是由于參考系的選擇不同而引起的  

C.研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)不一定要選擇參考系  

D.參考系的選擇只能是相對(duì)于地面靜止的物體

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科目: 來(lái)源: 題型:

(09年海南中學(xué)第五次月考)如圖,在一根鐵棒上繞有一線圈,a、c是線圈的兩端,b為中間抽頭,把a(bǔ)、b兩點(diǎn)接入一平行金屬導(dǎo)軌,在導(dǎo)軌上橫放一金屬棒,導(dǎo)軌間有圖示方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng),若要求a、c兩點(diǎn)的電勢(shì)都高于b點(diǎn),則金屬棒沿導(dǎo)軌的運(yùn)動(dòng)情況是:(     )

     A、應(yīng)向右加速平動(dòng)     B、應(yīng)向右減速平動(dòng)

     C、應(yīng)向左加速平動(dòng)     D、應(yīng)向左減速平動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(12分)一輛汽車沿平直公路以V0= 10m/s勻速運(yùn)動(dòng),忽然以加速度為2m/s2剎車,求汽車剎車后6s內(nèi)的位移是多大?

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(12分)如圖所示,各接觸面均光滑,球處于靜止,球的重力為G。求:球?qū)π泵娴膲毫颓驅(qū)ωQ直擋板的壓力。

   

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同步練習(xí)冊(cè)答案