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科目: 來源: 題型:

在用打點計時器研究物體的運動時,為了得到物體完整的運動情況,對接通電源與讓紙帶(隨物體)開始運動,這兩個操作的先后順序應(yīng)當是

A.先接通電源,后釋放紙帶

B.先釋放紙帶,后接通電源

C.釋放紙帶的同時接通電源

D.先接通電源或先釋放紙帶都可以

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科目: 來源: 題型:

足球以8m/s的速度飛來,運動員把它以12m/s的速度反向踢出,踢球的時間為0.02s.設(shè)飛來的方向為正方向,則足球在這段時間內(nèi)的加速度為

A.200m/s2                B.-200m/s2

C.1000m/s2          D.-1000m/s2

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科目: 來源: 題型:

物體在一條直線上運動,關(guān)于物體運動以下描述正確的是

A.只要每秒鐘的位移大小相等,物體一定做勻速直線運動

B.在不相等的時間里位移不相等,物體不可能做勻速直線運動

C.在不相等的時間里位移相等,物體一定做變速直線運動

D.若物體運動快慢保持不變,則在相等時間內(nèi)的位移有可能不相等

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科目: 來源: 題型:

一位同學(xué)在練習(xí)使用電磁打點計時器時,紙帶上打出的不是圓點,而是一些短線,這可能是因為

A.打點計時器錯接在直流電源上

B.電源電壓不穩(wěn)定

C.電源頻率不穩(wěn)定

D.打點振針壓得過緊

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科目: 來源: 題型:

一輛車由甲地出發(fā),沿平直公路開到乙地剛好停止,其速度―時間圖象如圖所示,那么0~tt~3t兩段時間內(nèi),下列說法正確的是

   

A.加速度大小之比為3:1

B.位移大小之比為1:2

C.平均速度大小之比為1:3

D.以上說法都不對

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科目: 來源: 題型:

設(shè)向東的方向為正,甲、乙兩個物體的速度分別為v=3m/s和v= -5m/s,則

A.兩個物體相距一定越來越遠

B.它們相對運動的速度可能為2m/s

C.乙物體運動較快

D.甲物體運動較快

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科目: 來源: 題型:

(08年楊浦高級中學(xué)月考)如圖所示,A、B兩球質(zhì)量相等,A球用不能伸長的輕繩系于O點,B球用輕彈簧系于O′點,OO′點在同一水平面上,分別將A、B球拉到與懸點等高處,使繩和輕彈簧均處于水平,彈簧處于自然狀態(tài),將兩球分別由靜止開始釋放,當兩球達到各自懸點的正下方時,兩球仍處在同一水平面上,則(    )

A.兩球到達各自懸點的正下方時,兩球動能相等;

B.兩球到達各自懸點的正下方時,A球動能較大;

C.球到達各自懸點的正下方時,B球動能較大;

D.兩球到達各自懸點的正下方時,A球受到向上的拉力較小。

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科目: 來源: 題型:

某物體運動的位移―時間圖象如圖所示,則物體做

   

A.往復(fù)運動

B.勻速直線運動

C.朝某一方向直線運動

D.不能確定物體的運動情況

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某測量員是這樣利用回聲測距離的:他站在兩平行峭壁間某一位置鳴槍,經(jīng)過1.00s第一次聽到回聲,又經(jīng)過0.50s再次聽到回聲。已知聲速為340m/s,則兩峭壁間的距離為

A.400m    B.425m    C.450m      D.525m

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科目: 來源: 題型:

(08年楊浦高級中學(xué)月考)光滑斜面的傾角為α,將一個質(zhì)量為m的小球從斜面上A點以初速度v0,沿平行斜面底邊的方向射出,小球沿斜面運動到底邊上的B點。如圖所示,已知A點高為h,則小球運動到B點時的速度大小為__________,在斜面上運動的時間為___________。

 

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同步練習(xí)冊答案