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科目: 來(lái)源: 題型:

(08年廣東理科基礎(chǔ))質(zhì)量為m的物體從高處釋放后豎直下落,在某時(shí)刻受到的空氣阻力為f,加速度為a,則f的大小為

A.     B.

C.fmg       D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(07年海南師大附中月考)在離地面高度為h處豎直向上拋出一質(zhì)量為m的物體,拋出時(shí)的速度為v0,當(dāng)它落到地面時(shí)的速度為v,用g表示重力加速度,則在此過(guò)程中物塊克服空氣阻力做的功為

A.          B.

C.          D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(07年海南師大附中月考)一個(gè)人相對(duì)于水以恒定的速度渡河,當(dāng)他游到河中間時(shí),水流速度突然變大,則他游到對(duì)岸的時(shí)間與預(yù)定的時(shí)間相比

A.不變      B.減小     C.增加      D.無(wú)法確定

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科目: 來(lái)源: 題型:

(08年濟(jì)寧一中反饋練習(xí))(12分)如圖所示,一根輕彈簧豎直放置在地面上,上端為O點(diǎn),某人將質(zhì)量為m的小球放在彈簧上端O處,使它緩慢下落到A處,放手后小球立即處于平衡狀態(tài),在此過(guò)程中所做的功為。如果將小球從距離彈簧上端O點(diǎn)高度為H的地方由靜止釋放,小球自由落下,落到彈簧上端O點(diǎn)后,繼續(xù)下落將彈簧壓縮,求小球?qū)椈缮隙藟嚎s到A處時(shí)小球速度v的大小。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(08年濟(jì)寧一中反饋練習(xí))(12分)如圖所示,質(zhì)量分別為2m和3m的兩個(gè)小球固定在一根直角尺的兩端A、B,直角尺的定點(diǎn)O處有光滑的固定轉(zhuǎn)動(dòng)軸,AO、BO的長(zhǎng)分別為2L和L,開(kāi)始時(shí)直角尺的AO部分處于水平位置而B(niǎo)在O的正下方,讓該系統(tǒng)由靜止開(kāi)始自由轉(zhuǎn)動(dòng),求:

    (1)當(dāng)A達(dá)到最低點(diǎn)時(shí),A小球的速度大小v;

    (2)B球能上升的最大高度h。(不計(jì)直角尺的質(zhì)量)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(08年濟(jì)寧一中反饋練習(xí))(8分)一宇航員站在某質(zhì)量分布均勻的星球表面上沿豎直方向以初速度v0拋出一個(gè)小球,測(cè)得小球經(jīng)過(guò)時(shí)間t落回拋出點(diǎn),已知該星球半徑為R,萬(wàn)有引力常量為G,求:

    (1)該星球表面的重力加速度;

    (2)該星球的密度。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(07年上海卷)(10分)固定光滑細(xì)桿與地面成一定傾角,在桿上套有一個(gè)光滑小環(huán),小環(huán)在沿桿方向的推力F作用下向上運(yùn)動(dòng),推力F與小環(huán)速度v隨時(shí)間變化規(guī)律如圖所示,取重力加速度g=10m/s2。求:

(1)小環(huán)的質(zhì)量m;

(2)細(xì)桿與地面間的傾角a。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(08年濟(jì)寧一中反饋練習(xí))(8分)如圖所示,一固定在豎直平面內(nèi)的光滑的半圓形軌道ABC,其半徑R=0.5m,軌道在C處與水平地面相切,在C處放一小物塊,給它一水平向左的初速度v0=5m/s,結(jié)果他沿CBA運(yùn)動(dòng),通過(guò)A點(diǎn),最后落在水平地面上的D點(diǎn),求C、D的距離s(取重力加速度g=10m/s2

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科目: 來(lái)源: 題型:

(08年濟(jì)寧一中反饋練習(xí))(8分)“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)采用重物自由下落的方法。

(1)用公式時(shí),對(duì)紙帶上起點(diǎn)的要求是        ,為此目的,所選擇的紙帶第一、二兩點(diǎn)間距應(yīng)接近       。

(2)若實(shí)驗(yàn)中所用重錘質(zhì)量m=1kg,打點(diǎn)紙帶,如圖所示,打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s,則記錄B點(diǎn)時(shí),重錘的速度vB=         ,重錘動(dòng)能EKB=       。從開(kāi)始下落起至B點(diǎn),重錘的重力勢(shì)能減少量是        ,因此可得出的結(jié)論是        

(3)根據(jù)紙帶算出相管各點(diǎn)的速度v,量出下落距離h,則以為縱軸,以h為橫軸畫(huà)出的圖線是圖中的          。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(08年濟(jì)寧一中反饋練習(xí))(4分)利用如圖所示的方法測(cè)定細(xì)線的抗拉強(qiáng)度,在長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)線下端掛已知質(zhì)量不計(jì)的小盒,小盒的左側(cè)開(kāi)一孔,一個(gè)金屬小球從斜軌道上釋放后,水平進(jìn)入小盒內(nèi),與小盒一起向右擺動(dòng),現(xiàn)逐漸提高金屬小球在軌道上釋放的高度,直至擺動(dòng)時(shí)細(xì)線恰好被拉斷,并測(cè)得此時(shí)金屬小球平拋運(yùn)動(dòng)的豎直位移h和水平位移s,若小球質(zhì)量為m,該細(xì)線的抗拉張力為     。

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同步練習(xí)冊(cè)答案