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科目: 來源: 題型:

研究電場能的性質(zhì)時(shí),一般選無限遠(yuǎn)處為零勢點(diǎn),現(xiàn)將一個(gè)電子從電場中的a點(diǎn)移到無限遠(yuǎn)處,電場力做功6eV,則電子在電場中A點(diǎn)的電勢能、A點(diǎn)電勢分別為

A.6 eV、6V      B.6 eV、-6V     C.-6 eV 、6V     D.-6 eV、-6V

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科目: 來源: 題型:

研究電場能的性質(zhì)時(shí),一般選無限遠(yuǎn)處為零勢點(diǎn),現(xiàn)將一個(gè)電子從電場中的a點(diǎn)移到無限遠(yuǎn)處,電場力做功6eV,則電子在電場中A點(diǎn)的電勢能、A點(diǎn)電勢分別為

A.6 eV、6V      B.6 eV、-6V     C.-6 eV 、6V     D.-6 eV、-6V

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科目: 來源: 題型:

下列說法中正確的是

A.電場強(qiáng)度大的位置,電勢一定高

B.電荷在電勢高的位置,電勢能一定大

C.電荷在電場中運(yùn)動(dòng),電勢能可能不發(fā)生變化

D.處于靜電平衡的導(dǎo)體,感應(yīng)電荷在導(dǎo)體內(nèi)部各處的場強(qiáng)為零

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科目: 來源: 題型:

(18分)如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為的木塊,在平行于斜面向上的推力作用下,沿著傾角為的斜面勻速向上運(yùn)動(dòng),木塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為.(

   

(1)求拉力的大小;

(2)若將平行于斜面向上的推力改為水平推力作用在木塊上,使木塊能沿著斜面勻速運(yùn)動(dòng),求水平推力的大小。

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科目: 來源: 題型:

(16分)如圖所示,輕繩AC與天花板夾角α=30°,輕繩BC與天花板夾角β=60°。設(shè)AC、BC繩能承受的最大拉力均不能超過100N,CD繩強(qiáng)度足夠大,求CD繩下端懸掛的物重G不能超過多少?

   

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科目: 來源: 題型:

(14分)如圖所示,用一根繩子把物體掛起來,再用一根水平的繩子把物體拉向一旁固定起來,物體的重量是40N,繩子與豎直方向的夾角30°,繩子對物體的拉力分別是多大?

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科目: 來源: 題型:

(12分)如圖所示,A、B兩物體通過定滑輪用細(xì)繩連接起來,均處于靜止?fàn)顟B(tài),A的質(zhì)量為m,B的質(zhì)量3m,且繩子與水平線的夾角為30°,試畫出圖中物體受到的作用力的示意圖,并計(jì)算B物體對地面的壓力為多大?

   

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,小球放在光滑的墻與裝有鉸鏈的光滑薄板之間,小球的重力為,當(dāng)墻與薄板之間的夾角緩慢地增大到90˚的過程中,則小球?qū)Ρ“宓膲毫?IMG height=23 src='http://thumb.1010pic.com/pic1/img/20091111/20091111171850003.gif' width=17>和小球?qū)Φ膲毫?IMG height=23 src='http://thumb.1010pic.com/pic1/img/20091111/20091111171850004.gif' width=20>的大小變化情況是

   

A.變大        B.變小

C.變大       D.變小

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科目: 來源: 題型:

物體在水平推力的作用下靜止于斜面上,如圖所示,若稍稍增大推力,物體仍保持靜止,則

   

A.物體所受合力為零

B.斜面對物體的摩擦力增大

C.物體對斜面的正壓力增大 

D.斜面對物體的摩擦力的方向可能發(fā)生變化

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,在粗糙水平面上放一個(gè)重為的三角形木塊,若重為的物體的斜面上勻速下滑,木塊處于靜止,則木塊受到地面的支持力和靜摩擦力的情況是

   

A., 

B.,>0,方向向左

C.<, 

D.<>0,方向向左

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同步練習(xí)冊答案