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某中學(xué)高一年級“研究性學(xué)習(xí)”活動中，有一小組的研究課題是“測定當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭”，經(jīng)該組成員討論研究，設(shè)計出多種方案，其中之一為“利用水滴下落測重力加速度g”.具體操作步驟如下：①讓水滴落到墊起來的盤子里，細(xì)心地調(diào)整水龍頭的閥門，讓水一滴一滴地流出（等時間間隔），同時調(diào)整盤子墊物的厚度，使一個水滴碰到盤子時恰好有另一水滴從水龍頭開始下落（此時刻速度為零），而且空中還有一個在下落的水滴；②用秒表測時間，以第一個水滴離開水龍頭時開始計時，到第N個水滴落至盤中，共用時間為T；③用米尺測出水龍頭滴水處到盤子的豎直距離為h.不計空氣阻力，試求：

（1）第一個水滴剛到盤子時，第二個水滴離開水龍頭的距離s；

（2）當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭.

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將若干相同的小球，從斜面上的某一位置每隔0.1 s無初速地釋放一個，在連續(xù)釋放若干小球后，對準(zhǔn)斜面上正在滾動的若干小球攝到如圖2-5-2所示的照片（照片比例為1∶10）.測得AB=15 mm，BC=20 mm.求：

（1）拍攝照片時B球的速度；

（2）A球上面還有幾個正在滾動的小球.

圖2-5-2

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思考發(fā)生在我們身邊的物體下落運動，哪些是自由落體運動，哪些不能看作自由落體運動，在什么情況下物體的下落就可看作自由落體運動研究.

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站在六樓的窗口，用一石塊和一只秒表，怎樣粗略地測出窗口距離地面的高度?寫出做法.

_______________________________________.

計算式__________________.

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有一直升機停在200 m高的空中靜止不動，有一乘客從窗口由靜止每隔1 s釋放一個鋼球，則關(guān)于鋼球在空中的排列情況下列說法正確的是（    ）

A.相鄰鋼球間距離相等

B.越靠近地面，相鄰鋼球間的距離越大

C.在落地前，早釋放的鋼球速度總是比晚釋放的鋼球速度大

D.早釋放的鋼球落地時的速度大

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甲同學(xué)看到乙同學(xué)從10層樓的樓頂同時由靜止釋放兩個看上去完全相同的鐵球，結(jié)果甲同學(xué)看到兩球不是同時落地的.他分析了兩球未能同時落地的原因.你認(rèn)為他的下列分析哪些是正確的（    ）

A.兩球在下落過程中受到的空氣阻力不同，先落地的受空氣阻力小

B.兩球在下落過程中受到的空氣阻力不同，先落地的受空氣阻力大

C.兩球下落過程中受到的空氣阻力相同，先落地的是實心球，重力遠(yuǎn)大于阻力

D.兩球下落過程中受到的空氣阻力相同，先落地的是空心球，阻力與重力比，差別較小

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下列說法正確的是（    ）

A.物體做初速度為零、方向豎直向下的勻加速運動是自由落體運動

B.自由落體運動是初速度為零、加速度為g的豎直向下的勻加速運動

C.物體只在重力作用下從靜止開始的下落運動是自由落體運動

D.當(dāng)空氣阻力的作用可以忽略不計時，物體由靜止開始下落的運動可視為自由落體運動

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宇航員在月球上從同一高度同時由靜止釋放一塊石塊和一張紙片，則下列說法正確的是（    ）

A.石塊落地用時少                             B.紙片落地用時少

C.石塊與紙片同時落地                       D.無法比較

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自來水龍頭下放一空罐頭盒，調(diào)節(jié)水龍頭，讓水一滴一滴地流出，并調(diào)節(jié)到使第一滴水碰到盒底的瞬間，第二滴水正好從水龍頭口開始下落，且能依次持續(xù)下去.若給實驗者的測量儀器是直尺和秒表，如何利用上述儀器測定重力加速度g的大��？需測定哪些物理量？寫出計算g的表達(dá)式.

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觀察水龍頭的水流柱.打開水龍頭，水順流而下，仔細(xì)觀察將會發(fā)現(xiàn)連續(xù)的水流柱的直徑在流下的過程中是減小的（即上粗下細(xì)），如圖2-5-1所示.設(shè)水龍頭開口直徑為1 cm，安裝在離接水盆75 cm高處.如果測得水在出口處的速度大小為1 m/s（g取10 m/s2），試求水流柱落到盆中時的直徑.

圖2-5-1

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同步練習(xí)冊答案