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科目: 來源: 題型:

一質(zhì)量為m的人站在電梯中,電梯加速上升,加速度大小為g,g為重力加速度.人對電梯底部的壓力為( 。?

?    A.mg?        B.2mg?        C.mg?       D.mg?

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科目: 來源: 題型:

如圖4-7-16所示,一個半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O點為其球心,碗的內(nèi)表面及碗口是光滑的.一根細(xì)線跨在碗口上,線的兩端分別系有質(zhì)量為m1和m2的小球,當(dāng)它們處于平衡狀態(tài)時,質(zhì)量為m1的小球與O點的連線與水平線夾角為α=60°.兩個球的質(zhì)量比為( 。?

 圖4-7-16

?    A.  ?    B.    ?    C.    ?    D.

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科目: 來源: 題型:

如圖4-7-15所示,細(xì)繩AO和BO懸掛一重G=100N的物體,已知α=30°,β=60°,求繩AO、BO所受的拉力分別為多大??

圖4-7-15

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科目: 來源: 題型:

如圖4-7-14所示,平板重300N,滑輪重不計,要使整個裝置靜止,則P物重力的最小值是( 。?

 圖4-7-14

?    A.300 N?                  B.200 N?

       C.150 N?                  D.100 N??

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科目: 來源: 題型:

動物園的水平地面上放著一個質(zhì)量為M的籠子,籠內(nèi)有一只質(zhì)量為m的猴子.當(dāng)猴子以某一加速度沿豎直柱子加速向上爬時,籠子對地面的壓力為F1;當(dāng)猴子以同樣大小的加速度沿豎直柱子加速下滑時,籠子對地面的壓力為F2(如圖4-7-13所示),關(guān)于F1和F2的大小,下列判斷中正確的是( 。?

圖4-7-13

?    A.F1=F2>(M+m)g?

?    B.F1>(M+m)g,F(xiàn)2<(M+m)g?

?    C.F1>F2>(M+m)g?

?    D.F1<(M+m)g,F(xiàn)2>(M+m)g?

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科目: 來源: 題型:

如圖4-7-12所示,放置在水平地面上的質(zhì)量為M的直角劈上有一個質(zhì)量為m的物體,若物體在其上勻速下滑,直角劈仍保持靜止,則( 。?

  圖4-7-12

?    A.直角劈對地面的壓力等于(M+m)g ?

?    B.直角劈對地面的壓力大于(M+m)g?

?    C.地面對直角劈沒有摩擦力?

?    D.地面對直角劈有向左的摩擦力?

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科目: 來源: 題型:

如圖4-7-11所示,在原來靜止的升降機(jī)里的水平地板上放一物體A,A被一伸長的彈簧拉住而靜止,現(xiàn)突然發(fā)現(xiàn)物體A被彈簧拉動,由此可以判斷升降機(jī)的運動可能是……(  )

?

圖4-7-11

?    A.勻速上升                 B.加速上升?

       C.減速上升                 D.加速下降?

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科目: 來源: 題型:

某人站在臺秤的底板上,當(dāng)他下蹲的過程中,下列判斷正確的是( 。?

?    A.由于臺秤的示數(shù)等于人的重力,此人向下蹲的過程中,他的重力不變,所以臺秤的示數(shù)也不變?

       B.此人下蹲的過程中,臺秤底板既受到人的重力,又受到人向下蹲的力,所以臺秤的示數(shù)將增大?

       C.臺秤的示數(shù)先增大后減小?

       D.臺秤的示數(shù)先減小后增大?

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科目: 來源: 題型:

勻速上升的升降機(jī)中站著一個人,在升降機(jī)豎直減速上升的過程中,以下說法中正確的是( 。?

?    A.人對地板的壓力將增大?

       B.地板對人的支持力將減小?

       C.人所受到的重力將減小?

       D.人所受到的重力保持不變?

      

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科目: 來源: 題型:

在一升降機(jī)中用彈簧秤稱量一物體與地上稱量的數(shù)值相比較,則( 。?

?    A.若讀數(shù)偏大,升降機(jī)必向上加速運動?

       B.若讀數(shù)偏小,升降機(jī)可能加速運動也可能減速運動?

       C.若讀數(shù)相同,升降機(jī)一定靜止?

       D.若讀數(shù)時大時小,升降機(jī)一定是上下往復(fù)運動?

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同步練習(xí)冊答案