科目: 來(lái)源: 題型:
圖
A.α粒子射到屏上產(chǎn)生的
B.α粒子從F打出的粒子射到屏上產(chǎn)生的
C.α粒子擊中氮核后產(chǎn)生的新粒子射到屏上產(chǎn)生的
D.放射性物質(zhì)放出的γ射線射到屏上產(chǎn)生的
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.質(zhì)子和中子 B.質(zhì)子和正電子
C.中子和電子 D.中子和正電子
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.一種元素的幾種同位素在元素周期表中的位置相同
B.一種元素的幾種同位素的化學(xué)性質(zhì)、物理性質(zhì)都相同
C.同位素具有放射性
D.互稱同位素的原子含有相同的質(zhì)子數(shù)
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.放射性同位素不改變其化學(xué)性質(zhì)
B.放射性同位素的半衰期比天然放射性元素的半衰期短得多
C.半衰期與元素所處的物理、化學(xué)狀態(tài)無(wú)關(guān)
D.放射性同位素容易制造
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.放射線改變了布料的性質(zhì)使其不再因摩擦而生電,因此達(dá)到消除有害靜電的目的
B.利用γ射線的貫穿性可以為金屬探傷,也能進(jìn)行人體的透視
C.用放射線照射作物種子能使其DNA發(fā)生變異,其結(jié)果一定是成為更優(yōu)秀的品種
D.用γ射線治療腫瘤時(shí)一定要嚴(yán)格控制劑量,以免對(duì)人體正常組織造成太大的危害
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.質(zhì)子是直接從氮核中打出來(lái)的
B.α粒子打進(jìn)氮核后形成一個(gè)復(fù)核,這個(gè)復(fù)核放出一個(gè)質(zhì)子
C.云室照片中短而粗的是質(zhì)子的徑跡
D.云室中,短而粗的是α粒子的徑跡
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.α粒子的數(shù)目很少,與氮發(fā)生相互作用的機(jī)會(huì)很少
B.氮?dú)獾拿芏群苄,α粒子與氮接觸的機(jī)會(huì)很少
C.氮核很小,α粒子接近氮核的機(jī)會(huì)很少
D.氮?dú)夂挺亮W拥拿芏榷己苄。率顾鼈兘咏臋C(jī)會(huì)很少
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.威耳遜云室內(nèi)充滿過(guò)飽和蒸氣,射線經(jīng)過(guò)時(shí)可顯示出射線運(yùn)動(dòng)的徑跡
B.威耳遜云室中徑跡粗而短的是α射線
C.威耳遜云室中徑跡細(xì)而長(zhǎng)的是γ射線
D.威耳遜云室中顯示粒子徑跡原因是電離,所以無(wú)法由徑跡判斷射線所帶電荷的正負(fù)
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.氣泡室探測(cè)射線的原理與云室探測(cè)射線原理類似
B.由氣泡室內(nèi)射線徑跡可以分析粒子的帶電、動(dòng)量、能量等情況
C.蓋革—米勒計(jì)數(shù)器探測(cè)射線的原理中也利用射線的電離本領(lǐng)
D.蓋革—米勒計(jì)數(shù)器不僅能計(jì)數(shù),還能用來(lái)分析射線的性質(zhì)
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