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科目: 來源: 題型:

有質(zhì)量相同、溫度相同的氧氣和氫氣,它們的分子數(shù)之比為_________,分子平均動(dòng)能之比為_________,分子的總動(dòng)能之比為_________.

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,A容器用活塞封閉一定氣體,B容器完全封閉,若二者吸收相等熱量,A容器中氣體的內(nèi)能增加量_________B容器中氣體增加的內(nèi)能.(填“等于”“大于”或“小于”)

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科目: 來源: 題型:

有一定質(zhì)量的氣體,其溫度由15 ℃升高到30 ℃,在這個(gè)過程中(    )

A.如果氣體的體積膨脹并對(duì)外做功,則分子平均動(dòng)能可能會(huì)減少

B.如果氣體體積保持不變,則分子的平均動(dòng)能可能不變

C.只有當(dāng)氣體體積被壓縮并且外界對(duì)氣體做功,分子的平均動(dòng)能才會(huì)增加

D.不管氣體的體積如何變化,分子的平均動(dòng)能總是增加的

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說法中正確的是(    )

A.手感到冷時(shí),搓搓手就會(huì)感到暖些,這是利用做功來改變物體內(nèi)能

B.將物體舉高或使它的速度增大,是利用做功來使物體內(nèi)能增加

C.陽光照射衣服,衣服的溫度升高,是利用熱傳遞來改變物體內(nèi)能的

D.用打氣筒打氣,筒內(nèi)氣體變熱,是利用熱傳遞來改變物體的內(nèi)能

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科目: 來源: 題型:

當(dāng)0 ℃的冰變成0 ℃的水時(shí)(    )

A.分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能增加

B.分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子間相互作用的勢(shì)能都增加

C.分子間相互作用的勢(shì)能增加

D.分子間相互作用的勢(shì)能增加,但分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能減少

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科目: 來源: 題型:

下列說法正確的是(    )

A.分子的動(dòng)能與分子的勢(shì)能的和叫做這個(gè)分子的內(nèi)能

B.物體的分子勢(shì)能由物體的溫度和體積決定

C.物體的速度增大時(shí),物體的內(nèi)能增加

D.物體的動(dòng)能減少時(shí),物體的溫度可能增加

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科目: 來源: 題型:

兩個(gè)分子相距較遠(yuǎn)時(shí),可以忽略它們之間的分子力,若規(guī)定此時(shí)它們的分子勢(shì)能為零,當(dāng)分子間距離逐漸減小到不能再靠近的過程中(    )

A.分子勢(shì)能逐漸減少,其值總是負(fù)的

B.分子勢(shì)能逐漸增加,其值總是正的

C.分子勢(shì)能先減少后增加,其值先為負(fù),后為正

D.分子勢(shì)能先增加后減少,其值先為正,后為負(fù)

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科目: 來源: 題型:

將物體A與B相接觸,發(fā)現(xiàn)A放出熱量,B吸收熱量,則下列說法正確的是(    )

A.A的溫度一定比B的溫度高              B.A的內(nèi)能一定比B的內(nèi)能大

C.A的熱量一定比B的熱量多              D.A的比熱容一定比B的比熱容大

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科目: 來源: 題型:

對(duì)溫度的描述,正確的有(    )

A.溫度的高低是由人的感覺決定的

B.分子平均速率大的物體的溫度比分子平均速率小的物體的溫度高

C.物體的內(nèi)能較大,則溫度較高

D.分子的平均動(dòng)能越大,物體的溫度越高

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科目: 來源: 題型:

我們把浸有乙醚的一小塊棉花放在厚玻璃筒的底部,當(dāng)很快向下壓活塞時(shí),就能使浸有乙醚的棉花燃燒起來,試依據(jù)圖示的壓縮過程,說明使浸有乙醚的棉花燃燒起來的原因.

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同步練習(xí)冊(cè)答案