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關于功和能,下列說法中不正確的是（    ）

A.功和能的單位相同,它們的物理意義也相同

B.做功的過程就是物體能量的轉化過程

C.做了多少功,就有多少能量發(fā)生了變化

D.各種不同形式的能量可以互相轉化,而且在轉化過程中能量總量保持不變

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做功的過程是____________的過程，功是______________的量度.

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給你一塊長木板，—個小木塊，請你自己設計探究方案，探究以下問題：

滑動摩擦力是否一定做負功？

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質(zhì)量為m的物體放在水平面上，在水平推力F的作用下，由靜止開始運動，F(xiàn)的大小隨位移變化的情況如圖1-1-9所示，F(xiàn)s圖象為f橢圓曲線，則力F做的功為多少？（橢圓面積為S=πab）

圖1-1-9

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質(zhì)量為M的長木板放在光滑的水平地面上，如圖1-1-8所示，一個質(zhì)量為m的滑塊以某一速度沿木板表面從A端滑到B點，在木板上前進了L（m），而木板前進了s（m），若滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ，求：

（1）摩擦力對滑塊所做功是多大？

（2）摩擦力對木板所做功是多大？

圖1-1-8

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如圖1-1-7所示，用大小不變的力F通過定滑輪拉著物體在光滑水平面上運動，開始時與物體相連接的繩和水平面間的夾角是α.當拉力F作用一段時間后，繩與水平面間的夾角為β.已知圖中的高度是h，求繩的拉力T對物體所做的功.(假設繩的質(zhì)量、滑輪質(zhì)量及繩與滑輪間的摩擦不計)

圖1-1-7

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靜止在光滑水平面上的物體質(zhì)量為2.5 kg，在與水平方向成60°角斜向上的力F作用下運動了10 s，已知F＝10 N，求10 s內(nèi)力F所做的功.（g取10 m/s2）

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如圖1-1-6所示，一物體以一定的初速度沿水平面由A點滑到B點，摩擦力做功為W1；若該物體從A′點沿兩斜面滑到B′點，摩擦力做的總功為W2.已知物體與各接觸面間的動摩擦因數(shù)均相同，則（    ）

圖1-1-6

A.W1=W2                                                B.W1＞W(wǎng)2

C.W1＜W2                                               D.不能確定

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如圖1-1-5，小物塊位于光滑的斜面上，斜面位于光滑的水平面上.從地面上看，在小物塊從靜止開始沿斜面下滑的過程中，斜面對小物塊的作用力（    ）

A.垂直于接觸面，做功為零

B.垂直于接觸面，做功不為零

C.不垂直于接觸面，做功為零

D.不垂直于接觸面，做功不為零

圖1-1-5

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如圖1-1-4所示，物體A、B疊放著，A用繩系在固定的墻上，用力F將B拉著右移，用T表示繩的拉力，用fAB和fBA分別表示物體A對B的摩擦力和B對A的摩擦力，則下面正確的敘述是（    ）

圖1-1-4

A.F做正功，fAB做負功，fBA做正功，T不做功

B.F和fBA做正功，fAB和T做負功

C.F做正功，fAB做負功，fBA和T不做功

D.F做正功，其他力都不做功

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同步練習冊答案