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科目： 來(lái)源： 題型：

使用任何機(jī)械都不能省功，為什么人們還要用機(jī)械呢?

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科目： 來(lái)源： 題型：

搬運(yùn)工人用滑輪組將一物體勻速拉到10米高的樓上，共做了7.2×10³ J的功，求這物體有多重？（不計(jì)滑輪的重力和摩擦阻力）

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科目： 來(lái)源： 題型：

關(guān)于功和能的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是（）

A.功和能的單位相同，意義也完全相同

B.外力對(duì)物體不做功，這個(gè)物體就沒(méi)有能量

C.做功越多，物體具有的能量就越大

D.能量轉(zhuǎn)化的多少可以用功來(lái)度量

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科目： 來(lái)源： 題型：

一質(zhì)量均勻的不可伸長(zhǎng)的繩索，重為G，A、B兩端固定在天花板上，如圖1-2-6所示.今在最低點(diǎn)C施加一豎直向下的力將繩索拉至D點(diǎn)，則在此過(guò)程中，繩索AB的重心位置將（）

圖1-2-6

A.逐漸升高 B.逐漸降低

C.先降低后升高 D.始終不變

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科目： 來(lái)源： 題型：

為什么有人沿盤山公路上山覺(jué)得費(fèi)勁時(shí)，就在公路上走S形路線？

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科目： 來(lái)源： 題型：

使用簡(jiǎn)單機(jī)械時(shí)（）

A.可以省力，可以省距離，也可以省功

B.可以省力，多移動(dòng)距離，也可以省功

C.只能省功，但不能省力，省距離

D.可以省力、但不能省功

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科目： 來(lái)源： 題型：

懸掛小漁船的滑輪組稱為“神仙葫蘆”（物理學(xué)中稱為差動(dòng)滑輪），其工作原理圖如圖1-2-5所示.它由2個(gè)軸的半徑各為R和r的帶齒定滑輪及一個(gè)帶齒的動(dòng)滑輪組成，用鏈條按圖示的方法把定滑輪和動(dòng)滑輪聯(lián)系起來(lái).

圖1-2-5

設(shè)小漁船連同漁網(wǎng)、工具總重300 N，若站在岸上的漁民想把漁船再勻速向上拉動(dòng)一段高度，問(wèn)拉動(dòng)鏈條的拉力F是多大？（設(shè)大輪半徑R=0.1 m，小輪半徑r=0.08 m，鐵鏈本身重與船重比較可以忽略）

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科目： 來(lái)源： 題型：

質(zhì)量是5×10³ kg的汽車，由靜止開始沿平直道路行駛，當(dāng)速度達(dá)到一定值后，關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)滑行，其速度圖象如圖1-2-4所示.則在汽車行駛的整個(gè)過(guò)程中，發(fā)動(dòng)機(jī)做功________J，汽車克服阻力做功________J，其能量轉(zhuǎn)化的情況是________.