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科目: 來源: 題型:

粗糙的水平地面上有一只木箱,現(xiàn)用一水平力拉木箱勻速前進(jìn),則(    )

A.拉力與地面對木箱的摩擦力是一對作用力與反作用力

B.木箱對地面的壓力與地面對木箱的支持力是一對平衡力

C.木箱對地面的壓力與地面對木箱的支持力是一對作用力與反作用力

D.木箱對地面的壓力與木箱受到的重力是一對平衡力

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科目: 來源: 題型:

在拔河比賽中(繩的質(zhì)量不計),獲勝的原因是(    )

A.對繩的拉力大于對方                             B.對地面的最大靜摩擦力大于對方

C.手對繩的握力大于對方                          D.質(zhì)量大于對方

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科目: 來源: 題型:

下列的各對力中,是相互作用力的有(    )

A.懸繩對電燈的拉力和電燈的重力                    B.電燈拉懸繩的力和懸繩拉電燈的力

C.懸繩拉天花板的力和電燈拉懸繩的力              D.懸繩拉天花板的力和電燈的重力

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科目: 來源: 題型:

如圖6-3-6所示,AB、AC為不可伸長的輕繩,小球m=0.4 kg,AB與豎直方向夾角為θ=37°,試求小車分別以下列加速度向右運(yùn)動時,兩繩上的張力分別為多大?(取g=10 m/s2

圖6-3-6

(1)a=5 m/s2;

(2)a=10 m/s2.

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科目: 來源: 題型:

將質(zhì)量為m的小球A用輕質(zhì)細(xì)繩拴在質(zhì)量為M的傾角為θ的楔形木塊B上,如圖6-3-5所示,已知B的傾斜面是光滑的,地面與水平面之間的動摩擦因數(shù)為μ.

圖6-3-5

(1)若對B施加向右的水平拉力,使B向右運(yùn)動,而A不離開B的斜面,這個拉力不得超過多大?

(2)若對B施加向左的水平推力,使B向左運(yùn)動,而A不致在B上移動,這個推力不得超過多大?

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科目: 來源: 題型:

一個大人跟一個小孩站在水平地面手拉手比力氣,結(jié)果大人把小孩拉過來了,對這一過程中作用力的關(guān)系,不正確的說法是(    )

A.大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大

B.大人與小孩間的拉力是一對作用力和反作用力

C.大人拉小孩的力與小孩拉大人的力大小一定相等

D.只有在大人把小孩拉動的過程中,大人的力才比小孩的力大,在可能出現(xiàn)的短暫相持過程中,兩人的拉力一樣大

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科目: 來源: 題型:

跳高運(yùn)動員從地面上起跳的瞬間,下列說法中正確的是(    )

A.運(yùn)動員先對地面有作用力地面才對運(yùn)動員有反作用力

B.運(yùn)動員對地面的壓力大于地面對運(yùn)動員的支持力

C.運(yùn)動員對地面的壓力等于地面對運(yùn)動員的支持力

D.運(yùn)動員對地面的壓力大于運(yùn)動員受到的重力

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科目: 來源: 題型:

如圖6-3-2所示,一細(xì)線的一端固定于傾角為θ=30°的光滑楔形塊A的頂端處,細(xì)線的另一端拴質(zhì)量為m的小球.

圖6-3-2

(1)當(dāng)滑塊至少以多大的加速度a向左運(yùn)動時,小球?qū)瑝K壓力為零?

(2)當(dāng)滑塊以a=2g的加速度向左運(yùn)動時,小球?qū)的拉力為多大?

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科目: 來源: 題型:

馬拉車由靜止開始做直線運(yùn)動,先加速前進(jìn),后勻速前進(jìn).以下說法正確的是(    )

A.加速前進(jìn)時,馬向前拉車的力大于車向后拉馬的力

B.只有勻速前進(jìn)時,馬向前拉車和車向后拉馬的力大小相等

C.無論加速或勻速前進(jìn),馬向前拉車與車向后拉馬的力大小都是相等的

D.車或馬是勻速前進(jìn)還是加速前進(jìn),不取決于馬拉車和車?yán)R這一對力

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于兩個物體間作用力與反作用力,下列說法中正確的是(    )

A.有作用力才有反作用力,因此先有作用力后產(chǎn)生反作用力

B.只有兩個物體處于平衡狀態(tài)時,作用力與反作用力才大小相等

C.作用力與反作用力只存在于相互接觸的兩個物體之間

D.若作用力是摩擦力,則反作用力也一定是摩擦力

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同步練習(xí)冊答案