科目: 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
(1)寫出操作步驟:
(2)由R及測得的量,可得ε= ,Rx= .
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
某學(xué)生在用上述方法測量玻璃的折射率時,在他畫出的直線OA上豎直地插上了P1、P2兩枚大頭針,但在y<0的區(qū)域內(nèi),不管眼睛放在何處,都無法透過玻璃磚看到P1、P2的像,他應(yīng)采取的措施是 .若他已透過玻璃磚看到P1、P2的像,確定P3位置的方法是 .若他已正確地測得了α、β的值,則玻璃的折射率n= .
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
A.大小不等,方向相同
B.大小不等,方向相反
C.大小相等,方向相同
D.大小相等,方向相反
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
A.1.6 m
B.2.4 m
C.3.2 m
D.4.0 m
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
A. Ep全部轉(zhuǎn)換為氣體的內(nèi)能
B. Ep一部分轉(zhuǎn)換成活塞的重力勢能,其余部分仍為彈簧的彈性勢能
C. Ep全部轉(zhuǎn)換成活塞的重力勢能和氣體的內(nèi)能
D. Ep一部分轉(zhuǎn)換成活塞的重力勢能,一部分轉(zhuǎn)換為氣體的內(nèi)能,其余部分仍為彈簧的彈性勢能
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
A.mg,mg
B.mg,mg
C.mg,mg
D.mg,mg
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
A.[(mD-mp-mn)c2-E]
B.[(mp+mn-mD)c2+E]
C.[(mD-mp-mn)c2+E]
D.[(mp+mn-mD)c2-E]
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
A.機械能全部變成內(nèi)能是不可能的
B.第二類永動機不可能制造成功的原因是因為能量既不會憑空產(chǎn)生,也不會憑空消失,只能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,或從一種形式轉(zhuǎn)化成另一種形式
C.根據(jù)熱力學(xué)第二定律可知,熱量不可能從低溫物體傳到高溫物體
D.從單一熱源吸收的熱量全部變成功是可能的
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com