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(不定項選擇)
A 一定質(zhì)量的氣體被壓縮時,氣體壓強不一定增大
B 一定質(zhì)量的氣體溫度不變壓強增大時,其體積也增大
C 氣體壓強是由氣體分子間的斥力產(chǎn)生的
D 在失重的情況下,密閉容器內(nèi)的氣體對器壁沒有壓強
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(此大題其它小題不屬于本學(xué)科)
43.請將下圖中4種交通工具按照出現(xiàn)的時間順序進行排列:_______________。
44.下表是以交通工具的使用領(lǐng)域作為依據(jù),對4種交通工具進行的分類,參照示例,再找出一種新的分類標(biāo)準(zhǔn),進行重新分類。
45.1807年美國人富爾頓制造了明輪推動的蒸汽機船;1838年英國人史密斯建造的螺旋槳蒸汽船下水。當(dāng)時的人們對于明輪和螺旋槳哪種推進方式更優(yōu)越,爭論不休。1845年,英國海軍部組織了明輪船與螺旋槳船的比賽。為驗證哪一種推進方式更優(yōu)越,你認(rèn)為,在設(shè)計比賽時應(yīng)該考慮哪些問題?(答出兩點即可)
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(此大題其它小題不屬于本學(xué)科)
31.下圖是2005年“世界物理年”的徽標(biāo)。觀察這個徽標(biāo),提出一個問題;并寫在下面的橫線上。(例:為什么把2005年確定為世界物理年?)
__________________________________________________________
33.“世界物理年”決議的作出與愛因斯坦的相對論時空觀有關(guān)。根據(jù)愛因斯坦的理論,一把米尺,在它與觀察者有不同相對速度情況下,米尺長度是不同的,它們之間的關(guān)系見下圖。由此可知,當(dāng)米尺和觀察者的相對速度達到0.8c(c為光速)時,米尺長度大約是______________米。在日常生活中,我們無法察覺到米尺長度變化的現(xiàn)象,是因為觀察者相對于米尺的運動速度________________。
34.愛因斯坦是歷史上繼牛頓之后最偉大的科學(xué)家之一。他在1905年發(fā)表的五篇論文涉及到了分子動理論、相對論和量子理論,為日后的諸多技術(shù)奠定了基礎(chǔ)。關(guān)于愛因斯坦孜孜不倦地探索科學(xué)的動機,以下組合是最為可能的是( )
①財富 ②名聲 ③好奇心 ④科學(xué)的美 ⑤研制原子彈 ⑥創(chuàng)造神話
A.①② B.③④
C.①⑥ D.②⑤
35.為紀(jì)念“世界物理年”,各國聯(lián)合舉辦了全球性的“物理照耀世界”光束傳遞活動。4月19日19:00,中國區(qū)的光束傳遞活動正式開始,下圖描繪了傳遞路線及終了時間。從圖中可知:中國區(qū)光束傳遞活動的首站是____________。光信號在每個城市平均停留的時間最接近( )。
A.1分鐘 B.3分鐘
C.5分鐘 D.7分鐘
36.“物理照耀世界”光束傳遞中國區(qū)的活動受到了全國主流新聞媒體的廣泛關(guān)注,吸引了十萬學(xué)子踴躍參加,這有助于“讓物理走進大眾,讓世界擁抱物理!毕卤磉x自《中國公眾科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查報告》。
類別 | 基本科學(xué)觀點 | 正確率 | 錯誤率 | 不知道 |
第一類 | 熱氣流上升,冷氣流下降(對) | 59.3 | 6.4 | 33.8 |
月亮本身不會發(fā)光(對) | 65.3 | 11.6 | 22.6 | |
光速比聲速快(對) | 74. 4 | 2.4 | 22.8 | |
第二類 | 所有的輻射都是人為造成的(錯) | 46.0 | 9.9
| 43.6 |
地心非常熱(對) | 39.0 | 9.3 | 51.2 | |
第三類 | 激光因會聚聲波而產(chǎn)生(錯) | 15.8 | 8.9 | 74.5 |
發(fā)射火箭等空間探索活動影響氣候(錯) | 20.1 | 25.7 | 53.6 | |
電子比原子。▽Γ | 24.2 | 14.1 | 61.1 |
由表可知_______________。
①公眾對不同類別的基本科學(xué)觀點的正確理解差異很大
②被調(diào)查者的年齡越大,對基本科學(xué)觀點的理解情況越好
③第一類屬于日常,傳統(tǒng)的科學(xué)觀點,大部分公眾都能理解
④第二類科學(xué)觀點和現(xiàn)代高科技相關(guān),公眾的理解情況較好
37.由上題的表格可以看出,目前公眾在理解基本科學(xué)觀點方面存在的主要問題是:__________________________________________________。
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7.閱讀下圖,若以水在某溫度下的密度作為衡量其他物質(zhì)密度的基準(zhǔn),則該溫度是( )。
A.-10℃ B.4℃
C.0℃ D.10℃
8.根據(jù)下圖判斷,人們選擇溫度計中的示溫介質(zhì)及其依據(jù)是( )
A.水,水的密度小
B.水,水的密度出現(xiàn)異,F(xiàn)象
C.汞,汞的密度大
D.汞,汞的密度和溫度呈規(guī)則的線性關(guān)系
9.在青藏高原上,食物常常不易煮熟,這是由于高原( )。
A.氣溫偏低
B.生活用水多來自冰雪融水
C.海拔高,水的密度小
D.氣壓低,水的沸點低
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5.關(guān)于原子結(jié)構(gòu),湯姆生提出葡萄干蛋糕模型、盧瑟福提出行星模星……,都采用了類比推理的方法。下列事實中,主要采用類比推理的是( )。
A.人們?yōu)楸阌谘芯课矬w的運動而建立的質(zhì)點類型
B.伽利略從教堂吊燈的擺動中發(fā)現(xiàn)擺的等時性規(guī)律
C.庫侖根據(jù)牛頓的萬有引力定律提出庫侖定律
D.托馬斯·楊通過雙縫干涉實驗證實光是一種波
6.DNA 結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)過程也是對假設(shè)模型的不斷修正和完善過程。讓光沿不同角度照射DNA樣品,獲得相應(yīng)的衍射圖樣,從而不斷改進假設(shè)模型,最終獲得DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)。對此,下列說法正確的是( )。
①拍攝并分析一個個衍射圖樣的過程,類似于對“黑箱”的研究
②由衍射圖樣推測DNA的可能形狀,是一種逆向思想
③發(fā)現(xiàn)DNA結(jié)構(gòu)的研究過程,提示了認(rèn)識微觀世界的一種方法
④發(fā)現(xiàn)DNA結(jié)構(gòu)的研究過程,體現(xiàn)了理想化的思想方法
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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32、“大洋一號”配備有一種聲吶探測系統(tǒng),用它可測量海水的深度。其原理是:用超聲波發(fā)生器垂直向海底發(fā)射超聲波,超聲波在海底反射回來,若已知超聲波在海水中的波速,通過測量從發(fā)射超聲波到接收到反射波的時間,就可推算出船所在位置的海水深度,F(xiàn)已知超聲波在海水中的波速為1500m/s,船靜止時,測量從發(fā)射超聲波到接收到反射的時間為8s,試計算該船所在位置的海水深度。
33、如果“大洋一號”在海洋中以速度v0做勻速直線航行,忽略風(fēng)力的影響,請回答:
(1)船除受到推進力、阻力和浮力的作用外,還受到______________的作用,船沿航行方向受到的合外力大小______________。
(2)假設(shè)船所受的阻力與船速的平方成正比,當(dāng)航速為0.9v0時,船的推進功率是原來的百分之幾?
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26、在物理學(xué)的發(fā)展過程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進步。在對以下幾位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻的敘述中,不正確的說法是
A、庫侖發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
B、愛因斯坦成功的解釋了光電效應(yīng)現(xiàn)象
C、法拉第發(fā)現(xiàn)了磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律
D、牛頓提出的萬有引力定律奠定了天體力學(xué)的基礎(chǔ)
27、萬有引力定律首次揭示了自然界中物體間一種基本相互作用的規(guī)律。以下說法正確的是
A、物體的重力不是地球?qū)ξ矬w的萬有引力引起的
B、人造地球衛(wèi)星離地球越遠(yuǎn),受到地球的萬有引力越大
C、人造地球衛(wèi)星繞地球運動的向心力由地球?qū)λ娜f有引力提供
D、宇宙飛船內(nèi)的宇航員處于失重狀態(tài)是由于沒有受到萬有引力的作用
28、電磁感應(yīng)現(xiàn)象提示了電和磁之間的內(nèi)在聯(lián)系,根據(jù)這一發(fā)現(xiàn),發(fā)明了許多電器設(shè)備。下列用電器中,哪個沒有利用電磁感應(yīng)原理
A、動圈式話筒 B、白熾燈泡
C、磁帶錄音機 D、日光燈鎮(zhèn)流器
29、硅光電池是利用光電效應(yīng)將光輻射的能量轉(zhuǎn)化為電能。若有N個頻率為v的光子打在光電池極板上,這些光子的總能量為(h為普朗克常數(shù))
A、hv B、Nhv C、Nhv D、2Nhv
30、靜電在各種產(chǎn)業(yè)和日常生活中有著重要的應(yīng)用,如靜電除塵、靜電復(fù)印等,所依據(jù)的基本原理幾乎都是讓帶電的物質(zhì)微粒在電場作用下奔向并吸附在電極上,F(xiàn)有三個粒子a、b、c從p點向下射入由正、負(fù)電極產(chǎn)生的電場中,它們的運動軌跡如圖1所示,則
A、a帶負(fù)電荷,b帶正電荷,c不帶電荷
B、a帶正電荷,b不帶電荷,c帶負(fù)電荷
C、a帶正電荷,b不帶電荷,c帶正電荷
D、a帶正電荷,b帶負(fù)電荷,c不帶電荷
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A.15° B.30°
C.45° D.60°
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A.物塊動能的增加量
B.物塊重力勢能的減少量與物塊克服摩擦力做的功之和
C.物塊重力勢能的減少量和物塊動能的增加量以及物塊克服摩擦力做的功之和
D.物塊動能的增加量與物塊克服摩擦力做的功之和
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